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广东信宜市七年级第一次月考政治试卷

进入初中,体验初中生活,下列感觉中不正确的是(  )

A.感到高兴,因为我进入初中了
B.感到孤单,到了新的环境不太适应
C.无所谓,与我无关
D.比较容易与以前的同学在一起
来源:2014-2015学年广东信宜市七年级第一次月考政治试卷
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对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,要注意到以下哪几点(  )
①学会自主学习   ②提高学习效率   ③科学安排时间   ④学到哪儿是哪儿

A.①②③ B.②③ C.②③④ D.②④
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人类是地球上最高级的生命,因此(  )

A.人类可以任意处置其他生命
B.人类最有权利生活在地球上
C.人类无需其他生命的存在
D.人类有责任保护我们赖以生存的地球
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每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松,傲霜斗雪凌风而立的寒梅,破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见(  )

A.动植物的生命力比人类强
B.我们要肯定生命、尊重生命
C.生命是顽强的,也是脆弱的
D.并不是每个生命都具有价值
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中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件,能活80——90岁的人也不是太多。如果折算为天,人生也就大约3万余天。这说明了(  )
①生命是一个过程
②一个人的生命是不可重复的
③生命属于我们只有一次
④人的生命是非常短暂的

A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④
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关于生命的理解正确的是(  )
①生命不可能十全十美
②不幸的生命就不用尊重了
③每个人的生命对他人都有价值
④生命可以做到十全十美

A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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一伐木工人被树干压住了腿,他为求生,狠心锯下了自己的腿,从而保住了生命,你认为(  )

A.这种做法不对,应等在原地,希望有人能去救他
B.他这样成了残废,还不是给家庭增加了麻烦
C.这样做很正确,人不能放弃生的希望
D.他应当等在原地,打电话求援
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小丁的腿有残疾,你对他应该(  )
①尊重他的独立人格和尊严
②与他友好相处,把他当作正常人对待
③在他需要帮助的时候,及时伸出援助之手
④既不歧视他,也不与他来往,万一他需要帮助时,自己岂不是自找麻烦

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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身患尿毒症的徐其军老师将所有的生命能量交给三尺讲台,他说:我无法决定生命的长度,但可以选择生命的宽度。这说明(  )

A.人类的生命最具有智慧性
B.生命的价值在于对社会的贡献
C.对挫折要不放弃生的希望
D.生命的价值在于延长生命长度
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一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是(  )

A.生活条件的优越 B.生活的艰辛和曲折
C.生命的价值和意义 D.生活中的快乐和悲伤
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当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,就更能体会到自己生命的价值。因此,实现人生的价值,追求生命的意义,就要(  )
①任其自然,听天由命
②追求享乐的生活方式
③服务他人,奉献社会
④设身处地为别人着想

A.①④ B.②④ C.①③ D.③④
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雷锋总是认为,自己累一点不算什么,只要大家多得些方便就是自己最大得快乐。这种助人为乐得精神充分证明(  )
①奉献使人充实、使人快乐
②奉献使人道德高尚
③奉献使人感受到生活得美好,体味出生命得价值
④他人快乐与己无关

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》小说中写到:“人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。”这主要告诉我们(  )

A.生命是脆弱的,人类应该善待周围的生命
B.一个人生命的意义在于寿命的长短
C.作者曾经虚度了自己的年华,现在很后悔
D.人的生活应该过得充实、有意义、有价值
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“一年之计在于春,一天之计在于晨。”这句话告诫我们(  )

A.好好珍惜春天 B.好好珍惜早晨
C.好好珍惜青春 D.珍惜一切生命
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下列哪些做法是正确的(  )
①父母工作一天很劳累,小明给他们捶背、准备洗脚水
②城市清洁工庄玉荣,辛勤工作20年,无怨无悔
③初一(1)班的同学将节省下来的零花钱捐给重灾区
④小文遇到了不顺心的事,暗自垂泪,生闷气

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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同学们在讨论大学生马加爵的案例(他将同宿舍的四名同学杀害,自己也被判处死刑)时,有以下几种观点,你认为正确的是(  )
①我们从小就应该进行生命教育
②生命需要互相尊重,互相关爱
③他不懂得生命的可贵
④每个人珍爱自己的生命的同时,也要尊重他人的生命

A.①②③ B.①③④ C.①② D.①②③④
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人最宝贵的是生命,因为(  )
① 生命是人们享受一切权利的基础
②人类是生命的主宰
③ 人的生命和其他动物的生命不同,人的生命只有一次
④ 生命是创造有意义人生的前提

A.①② B.①④ C.②④ D.②③
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古人说:“敬他还自敬,轻他还自轻”;“善誉人者,人誉之;善毁人者,人毁之”。这两句话对我们的启示是(  )
① 保护他人的生命
②不顾他人生命
③ 爱护、尊重他人生命
④适当兼顾他人生命

A.①③ B.②④ C.③④ D.②③
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青少年要使自己的青春更美好,就应该(  )
①树立远大的人生目标
②珍惜美好的青春时光
③努力充实完善自己
④从现在做起,不断奉献

A.①②③ B.①② C.②③④ D.③④
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在班级中,形成一个良好的班集体,需要班级中的同学(  )
① 各尽其能,发挥所长
②为班级目标的实现而团结奋斗
③ 各想各的、各做各的
④相互协作

A.①② B.④ C.①③④ D.①②③④
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中学生如何充分利用有限的今天?

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怎样才能培养坚强和锻炼自己的意志?

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人类是自然界的主宰,可以随心所欲地对待大自然

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小明的同桌小红白天在课堂上认真听讲,课间与同学说说笑笑,花的时间并不多,可成绩却比较好,小明问小红晚上看书看到什么时间,小红说:我喜欢晚上看书看到十点钟,我感到晚上的效率高。小明就照着小红的样子,晚上开起了夜车,可第二天却无精打采,上课要睡觉。
(1)你认为小明这样做对吗?为什么?
(2)你在学习中有哪些好的方法?请介绍出来让我们分享。
(3)学习是快乐的,学习又是痛苦的,请列举你在学习中的快乐和痛苦(各两条)。

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去年5月12日下午2点28分,四川汶川发生里氏8.0级大地震……地震发生时,汶川县映秀中心小学六年级学生康洁和同学们正在位于6楼的教室里上课。突如其来的灾难让大家不知所措,就在教学楼即将倒塌的瞬间,康洁直接从6楼跳下后面的菜地。康洁脱险后并没有离开,尽管身体受伤,她还是忍痛爬起来,冲上教学楼去救人。随后,康洁被救援人员救到医院。在这次地震中,康洁的爸爸不幸遇难。为了不让妈妈担心自己的身体,在医院,康洁主动要求吃饭补充营养。
请你简要回答:
(1)你从康洁的事迹中看出她的身上有哪些优良品质?(答出4个即可)
(2)汶川地震再次告诉我们:“人最宝贵的是     ”,请你谈谈对这句话的理解。
(3)一旦地震发生,我们该如何逃生或自救?(请写出3种具体的办法。)
(4)请你为灾区的同龄朋友们编辑两则心灵寄语,帮助他们战胜困难,重建心灵家园。

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