湖北孝感孝南区三校年七年级12月月考政治试卷

不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容，说明（  ）

青春期，我们的身体悄悄发生变化的同时，我们的心理也发生着一系列的变化，下列对青春期心理变化正确的认识有（  ）
①青春期的心理变化是我们成长过程中不正常的现象
②青春期的心理矛盾构成了我们向前发展的动力，但处理不好也会成为我们发展的阻力
③青春期心理上充满矛盾是正常的心理现象，我们不必理睬
④我们应借助各种力量调控青春期矛盾的心理

“日新又新我常新”这句话启示我们（  ）

贝多芬酷爱音乐，使他成为世界扬名的音乐大师；爱迪生从小喜欢摆弄小玩具，使他成为科学巨人；钱学森、华罗庚等人也因为高雅的情趣，坚定的志向而成为权威专家，这主要说明拥有高雅的情趣（  ）

有一个经过一棵椰子树下，一只猴子从上面丢了一个椰子下来，打中了这个人的头，这个人摸了摸肿起来的头，然后捡起椰子，喝了椰汁，吃了果肉，还用椰子壳做了一个碗，心情由恼转乐，这告诉我们（  ）

你认下面漫画的人物应该（  ）

①正确对待父母的批评，保持心平气和
②避免不良情绪的传染
③教训一下猫，将自己的不良情绪发泄出来
④学会调控自己的情绪

《三国演义》中，诸葛亮气死周瑜；《儒林外史》中，范进中举，喜报疯。这告诉我们（  ）

有一位优秀的学生，从小就有兴趣爱好，下棋、诗词、书法、打篮球等，他样样喜欢，当他从全省理科高考状元考入清华后，他因怀念的语气说：“从小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处，下棋让我学到了大局观和均衡感；书法让我学到了结构和章法；诗词上我学到了音律美和对称美……”上述事实说明（  ）
①情趣源于兴趣
②情趣通过兴趣表现出来
③高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康
④培养高雅的生活情趣有利于促进人的全面发展

下列不属于尊重和关爱生命的有（  ）
①随意贱踏草坪
②同学之间发生矛盾不冷静、不克制，拳脚相加
③帮残疾人过马路
④见死不救，见危不救

一位成功人士在总结自己的成功经验时说：“我自认为是行动主义者，相信跟我同样构想的人必定为数不多，只是我能付诸行动，而他们什么也没做。”这对于我们发掘潜能的启示是（  ）

中学生的主要任务是（  ）

在追求情趣的过程中，我们的情感世界总能在无形中受到陶冶，提升为情操，下列情操表现的是（  ）
①热爱祖国的情感   ②爱护集体的情感   ③金钱之上的情感   ④匡扶正义

简答：
（1）人类应如何对待自然界其他的生命？为什么？
（2）中学生中存在哪些庸俗生活的情趣？（举2～3例）庸俗生活情趣对青少年有什么危害？
（3）青少年可以通过哪些途径培养自己高雅的生活情趣？

分析说明：在一次单元英语考试中，过去总不及格的王刚竟然考了95分，同学们议论纷纷，都怀疑他作弊。王刚感到委屈，他想：尽管上课时自己不敢大胆发言，但自己每天起早贪黑，刻苦努力就是为了不断争取进步。他受不了同学的异样的目光，觉得大家都在侮辱他。于是，当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时，他便大打出手，最后，受到学校的通报批评。同样的事情在李明身上也发生过。李明听同学们的议论后大哭了一场，然后暗下诀心，更加努力的学习，争取保持已取得的成绩，以此来证明自己的实力。
（1）情绪可以调控吗？
（2）李明同学在调控情绪时用了哪些方法？
（3）王刚表达自己的情绪的方式对吗？为什么？