小学数学青岛六三版四年级上册统计

下图是我国2003～2007年粮食产量及其增长速度的统计图，下列说法不正确的是（   ）。

如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图。如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书。那么有（ ）个孩子读了6本书。

杨树再种（ ）棵就和柳树同样多。

A．4
B．6
C．8

如图是武汉市黄陂木兰天池风景区2010年旅游人数统计图，从图中可以得到信息不正确的是（ ）。

某地区2001～2005年的年降水量分别是860毫米，950毫米，810毫米，1000毫米，980毫米。为表示降水量的情况，采用________统计图最合适。 (     )
A.条形
B.折线
C.扇形

统计：
本班同学喜欢   的人比较多；
喜欢硬糖的比喜欢软糖的多   人；
请你提出一个数学问题：                     。

从图中可知，   读的书最多，   读的书最少，平均没人读了  本课外书。

条形统计图能清楚地反映            。

根据统计图，填一填：

（1）男生合格人数最多的项目是      ，女生合格人数最小的项目是         ；
（2）    项目上，女生表现在明显优势，     上项目上，男女生的表现平分秋色；
（3）从图中可能看出，这个班至少有     人；
（4）这个班最需要多加强的是    项目。

世界杯足球赛的某场比赛中，一支队伍的场上队员年龄如图所示．则该队场上队员的平均年龄是     。

李明家去年一月份至六月份的用水量如图，看图填空。

①一格代表   吨；
②   月用的水最多，是   吨；    月用的水最少，是   吨；
③三月份比四月份多用水   吨，比六月份少用水   吨；
④五月份用的水是一月份用水的   倍；
⑤六个月一共用水    吨。

下面是我们学校三年级植树情况统计表，根据下面的统计表制成统计图。

根据统计表回答问题：

（1）统计图中1小格表示   棵树。
（2）三年级  班的同学植树最多，达到   棵；  班的同学植树最少，只植了  棵。
（3）三年级同学植树总数  棵。
（4）4班的植树总数是2班的   倍。
（5）4个班平均植树    棵。

（1）成绩是优的有   人，是良的有     人；
（2）成绩是优的人数是不及格人数的   倍，成绩是良的人数比及格的多    人；
（3）四年级一班共有   人，纵轴上1格表示    人。

一幅条形统计图中，用1.5厘米表示0.6吨，用  厘米表示20吨。

仔细观察，然后回答下面的问题
你知道吗？在严重缺水地区，平均每个三口之家每天的用水量大约只有9千克，右图是2007年本市小红家三口人今年1～3月用水量统计图，请算出小红家平均每天的用水量是多少吨？合多少千克？

下面是某校五年级同学的体重统计图，看图回答．

（1）体重在多少千克的人数最多？
（2）休重超过38千克的人有多少个？

某同学制作完成六（2）班数学期中考试成绩统计图后，不小心将墨水泼在作图纸上．他还记得这样的三个条件：

（1）不及格的人数占全班人数的；
成绩优秀的占全班人数的35%；
（3）成绩良好的人数与优秀人数的比是9：7．成绩良好的同学有几人？

下面是华江果品店上星期5天卖出苹果和橘子的数量。

（1）哪两天卖出的苹果同样多？哪一天卖出的苹果和橘子同样多？
（2）平均每天卖出苹果和橘子各多少箱？
（3）你还能提出什么问题？

如图是五位同学调查了解的各自家庭一周丢弃塑料袋的情况．

（1）这个条形统计图一个单位长度表示塑料袋多少个？
（2）平均每个家庭一年要丢弃多少个塑料袋？（一年按52周算）

如图是王华同学调查的二年级学生课间餐喜欢的食品统计图．

（1）看了统计图，你从中了解到哪些信息？
（2）知道这些信息后，你有哪些建议？
（3）根据这个统计图，你还能提出哪些问题？

东方小学学校食堂请三、四年级的全体同学评选最受欢迎的菜肴，情况如图所示．

（1）喜欢吃什么的人数最多，喜欢吃什么的人数最少，相差多少人？
（2）平均每个年级有多少人？
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。

下面是四年级学生获奖情况统计图．

（1）三班男、女生各有5人获奖，四班男生有10人获奖，女生有4人获奖．根据这些数据把上面统计图画完整。
（2）哪个班获奖人数最多？哪个班获奖人数最少？
（3）四个年级一共有多少人获奖？

请你根据图中的信息回答下列问题：

（1）2001年的县财政总收入比1998年的县财政总收入增长百分之几？
（2）如果2002年县财政总收入预计比2001年增长80%，那么2002年的县财政总收入应达到多少万元？

根据下面的统计图回答问题。

（1）今年第一季度平均每月存款_______万元。
（2）四月份比二月份多存25%，四月份存款_______万元。

某年级组织学生参加夏令营活动，本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行。下面统计图反映了学生参加夏令营的报名情况，请你根据图中的信息回答下列问题：

（1）该年级报名参加丙组的人数为_______；
（2）该年级报名参加本次活动的总人数为______，并补全频数分布直方图；
（3）根据实际情况，需从甲组抽调部分同学到丙组，使丙组人数是甲组人数的3倍，应从甲组抽调多少学生到丙组？

如图是某学校的一学生到校方式的频数分布直方统计图，根据图形可得步行人数占总人数的_____%。

“国际无烟日”来临之际，小彬就公众对在餐厅吸烟的态度进行了调查，并将调查结果制作成如图所示的统计图，请根据图中的信息回答下列问题：

（1）被调查者中，不吸烟者赞成在餐厅彻底禁烟的人数是______；
（2）被调查者中，希望在餐厅设立吸烟室的人数是_______；
（3）求被调查者中赞成在餐厅彻底禁烟的频率；
（4）贵阳市现有人口约为370万，根据图中的信息估计贵阳市现有人口中赞成在餐厅彻底禁烟的人数。

光明中学七年级甲，乙，丙三个班中，每班的学生人数都为40名，考试成绩都在50分以上，且没有满分100分，某次数学考试的成绩统计如下：（每组分数含最小值，不含最大值）
         
丙班数学成绩频数统计表

根据以上图、表提供的信息，则80～90分这一组人数最多的班是_____。

根据北京市统计局公布的2000年、2005年北京市常住人口相关数据，绘制统计图表如下：
         
2000年、2005年北京市常住人口中受教育程度情况统计表（人数单位：万人）

请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题：
（1）从2000年到2005年北京市常住人口增加了多少万人？
（2）2005年北京市常住人口中，少儿（0～14岁）人口约为多少万人？

典典同学学完统计知识后，随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄，将调查数据绘制成扇形和条形统计图，如图所示。

请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：
（1）典典同学共调查了______名居民的年龄，扇形统计图中a=_____，b=_____；
（2）补全条形统计图。
（3）若该辖区年龄在0～14岁的居民约有3500人，请估计年龄在15～59岁的居民的人数。