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长春版语文三年级上册9.3喜爱音乐的白鲸练习卷

大显身手(看拼音写词语)。

来源:2015年长春版语文三年级上册9.3喜爱音乐的白鲸练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在加点字的正确读音下面画“ √”。
望(jüé  jué)     唤(zhào zhāo)
背(jí    jǐ)     服(kè    kē)
迹(jī    jì)     别(qǖ    qū)

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据课文内容在括号内填上合适的词语。
(        )的白鲸    (        )地叫 
(        )的动物    (        )的古典音乐

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

对号入座。
珍贵     珍奇
(1)白鲸是(     )的动物。
信息     消息
(2)政府一接到四川地震的(     ),立刻组织人员前去营救当地的百姓。
(3)人们一听到这个(     ),便纷纷赶来。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

辨字组词。(试试自己的火眼金睛吧)

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据要求填空。
“区”字的部首是(  ),第四笔是(  ),音序是(  ),组成词语(     )。再写出2个跟“区”同部首的字,并组词,(     )(     )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

帮助下列词语找到近义词朋友吧。
聪明 — (     )  顽皮—(    )        优雅—(     )
立刻 —(     )   依靠—(    )        召唤—(     )

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  • 题型:未知
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正巧(    )一个猎人发现了这群被困的白鲸,马上(    )向附近的村庄报了信。人们知道白鲸是珍奇(    )的动物,一听到这个消息,便纷纷赶来抢救白鲸,还给它们带来好吃的。可是天气太冷了,前面的冰刚凿开,后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报,请求援助(    )。
(1)在文中的括号内写出加点词语的近义词,使短文内容意思不变。
(2)谁发现了被困的白鲸?人们是怎样做的?
                                                
                                                
(3)这段话主要写了什么?体现了什么?
                                                
                                                
                                                

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  • 题型:未知
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直升机和破冰船来了。在飞机的指挥下,破冰船开出了一条二十多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起,原来它们害怕这只高大的破冰船。一个船员大声说□白鲸喜欢唱歌□是海上的百灵鸟□放放音乐试试□把它们引出去□船上响起了优雅的古典音乐。啊,奇迹发生了!白鲸成群结队地跟随着破冰船游动起来。
(1)在文中的“□”填上合适的标点符号。
(2)给文中画“—”的句子换个说法,保持意思不变。
                                                
                                                
                                                
(3)是什么使白鲸得救?
                                                
                                                
                                                

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老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有的时候看起来真像个五角星。因此,当我们看到别人把杨桃画成五角星时,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到的是什么样,就画成什么样。
(1)文中哪个词能和它替换,找出来写在括号里。
了解——(       ) 和蔼可亲——(       )
(2) 老师的话给了你哪些启示?请把你的想法写下来。  
                                                
                                                
                                                

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