小学数学沪教版二年级下册数学广场——流程图
小胖将8、4、1这三个数组成的三位数,按下面流程图计算,可以得到的结果?
造的数 |
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结果数 |
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来源:2015年小学数学沪教版二年级下册数学广场——流程图
小兰将9、4、2这三个数组成的三位数,按下面流程图计算,可以得到的结果?
造的数 |
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结果数 |
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来源:2015年小学数学沪教版二年级下册数学广场——流程图