暖春三月,贴心开学测 高一物理第九套
如图,在倾角为α的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的2倍,当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为( )
A. |
B. |
C. |
D.2 |
(多选)如图所示为粮袋的传送带装置,已知AB间的长度为L,传送带与水平方向的夹角为θ,工作时运行速度为v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ,正常工作时工人在A点将粮袋从A到B的运动,以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )
A.粮袋到达B点的速度与v比较,可能大,也可能相等或小 |
B.粮袋开始运动的加速度为g(sinθ-cosθ),若L足够大,则以后将一定以速度v做匀速运动 |
C.若μ<tanθ,则粮袋从A到B一定一直是做加速运动 |
D.不论μ如何小,粮袋从A到B一直匀加速运动,且a>gsinθ |
下列关于牛顿运动定律的说法中正确的是( )
A.惯性就是物体保持静止状态的性质 |
B.力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的 |
C.物体运动状态改变的难易程度就是加速度 |
D.一对作用力与反作用力的作用效果总相同 |
下列说法中正确的是( )
A.体积、质量都极小的物体都能看成质点 |
B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点 |
C.研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能视为质点 |
D.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时,可以把火车视为质点 |
质点沿直线运动,其加速度恒定,若在2s内速率从4m/s变为2m/s, 则其加速度大小是( )
A.一定是1m/s2 | B.一定是3m/s2 |
C.可能是3m/s2 | D.可能是2m/s2 |
(多选)如图所示的直线①②③分别表示三个物体做直线运动的v-t图象,从图中可以看出( )
A.①的加速度最大 |
B.③的加速度最小 |
C.在t0时刻三个物体的速度相同 |
D.在t0时刻三个物体的位移相同 |
某人估测一竖直枯井深度,从井口静止释放一石头并开始计时,经2s听到石头落底声,由此可知井深约为( )(不计声音传播时间,重力加速度g取10m/s2)
A.10m | B.20m |
C.30m | D.40m |
下列关于力的说法正确的是( )
A.力是物体对物体的作用,所以发生力的作用必须相互接触 |
B.物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力 |
C.一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力 |
D.一个物体静止在斜面上,物体所受重力沿垂直斜面方向上的分量就是物体对斜面的压力 |
下列关于力的说法中,正确的是( )
A.静止的物体不可能受到滑动摩擦力 |
B.滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动 |
C.弹力的方向总是指向物体的形变方向 |
D.重力的方向总是与地面垂直向下 |
如图所示,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°。则( )
A.弹簧一定处于压缩状态 |
B.斜面对滑块一定有支持力 |
C.滑块一定受到四个力作用 |
D.斜面对滑块的摩擦力大小可能等于零 |
如图所示,用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动,当F增大时( )
A.墙对铁块的弹力增大 | B.墙对铁块的摩擦力增大 |
C.墙对铁块的最大静摩擦力不变 | D.墙与铁块间的摩擦力减小 |
(多选)如图所示,小球B放在真空容器A内,球B的直径恰好等于正方体A的边长,将它们以初速度v0竖直向上抛出,下列说法中正确的是( )
A.若不计空气阻力,上升过程中,A对B有向上的支持力 |
B.若考虑空气阻力,上升过程中,A对B的压力向下 |
C.若考虑空气阻力,下落过程中,B对A的压力向上 |
D.若不计空气阻力,下落过程中,B对A没有压力 |
如图所示,小方块代表一些相同质量的钩码,图①中O为轻绳之间联结的节点,图②中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码,两装置处于静止状态,现将图①中的B滑轮或图②中的端点B沿虚线稍稍上移一些,则关于θ角变化说法正确的是( )
A.图①、图②中θ角均增大 |
B.图①、图②中θ角均不变 |
C.图①中θ增大、图②中θ角不变化 |
D.图①中θ不变、图②中θ角变大 |
(多选)如图所示,A、B为同一水平线上的两个绕绳装置,转动A、B改变绳的长度,使光滑挂钩下的重物C缓慢上升过程,下列说法中正确的是( )
A.重物C所受的合外力不变
B.重物C所受的合外力逐渐增大
C.绳的拉力逐渐增大
D.绳的拉力逐渐减少
如图所示,用轻绳OA把球挂在光滑的竖直墙壁上,O点为绳的固定点,B点为球与墙壁的接触点。现保持固定点O不动,将轻绳OA加长,使绳与墙壁的夹角θ变小,则球静止后与绳OA加长之前相比( )
A.绳对球的拉力变大 | B.球对墙壁的压力变小 |
C.球对墙壁的压力不变 | D.球所受的合力变大 |
用如图所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验。实验中小车及砝码的总质量为m1,钩码质量为m2,并用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用纸带测出小车运动的加速度。
(1)下列说法正确的是( )
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验中m1应远大于m2
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应用图象
(2)下图为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如下图所示。已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=________ m/s2。(结果保留两位有效数字)
(3)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度.根据测得的多组数据画出a-F关系图线,如图所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是( )
A.小车与平面轨道之间存在摩擦 B.平面轨道倾斜角度过大
C.所挂钩码的总质量过大 D.所用小车的质量过大
如图所示,质量为2m的物体A经一轻质弹簧与地面上的质量为3m的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮,一端连物体A,另一端连一质量为m的物体C,物体A、B、C都处于静止状态.已知重力加速度为g,忽略一切摩擦。
(1)求物体B对地面的压力;
(2)把物体C的质量改为5m,这时C缓慢下降,经过一段时间系统达到新的平衡状态,这时B仍没离开地面,且C只受重力和绳的拉力作用,求此过程中物体A上升的高度。