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暖春三月,贴心开学测 初一历史第七套

下列原始人中掌握磨光和钻孔技术的是(    )

A.元谋人 B.北京人
C.山顶洞人 D.半坡人
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我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为(    )

A.选举制 B.投票制
C.世袭制 D.禅让制
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从夏商两代国君覆亡的教训说明国君应该(    )

A.加强国防,充实武备 B.施行仁政,勤政爱民
C.重视教育,推行改革 D.发展经济,增强国力
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武王伐纣的性质是(    )

A.民族间的相互战争
B.奴隶主贵族领导的推翻暴君的斗争
C.平民和奴隶反抗压迫的斗争
D.诸侯国之间的争霸战争
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战国七雄不包括(    )

A.齐国 B.秦国
C.楚国 D.鲁国
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“治世不一道,便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅变法的措施中,与“富国强兵”联系最为密切的是(    )

A.国家承认土地私有 B.允许土地自由买卖
C.奖励耕战 D.建立县制
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主张改革,反对空谈仁义,提倡法制的是(    )

A.老子 B.孔子
C.孟子 D.韩非子
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“秦王扫六合,虎视何雄哉!”的“秦王”在统一全国后,采取了一系列措施来巩固国家政权,下列史实与此不符的是(    )

A.废除丞相 B.推行郡县制
C.统一度量衡 D.建立皇帝制度
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秦始皇统治时期,给我国古代文化造成极大损失的事件是(    )

A.统一文字 B.焚书坑儒
C.统一度量衡 D.修建长城
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象棋棋盘上两军之间有楚河汉界,楚河汉界与下列哪一历史有关系(    )

A.秦统一六国 B.楚汉之争
C.赤壁之战 D.淝水之战
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秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家,独尊儒术”,其根本着眼点均在于(    )

A.压制知识分子 B.有区别地对待古代文化
C.完善法律体制 D.加强君主专制统治
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汉武帝从匈奴手中夺取了 (    )

A.河套地区 B.河套和河西走廊地区
C.河西走廊地区 D.蒙古地区
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下列事件使匈奴不能再与西汉抗衡的是(    )

A.汉高祖率军抵御匈奴 B.蒙恬出击匈奴
C.卫青、霍去病出击匈奴 D.窦固、窦宪出击北匈奴
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新疆自古以来就是中国的领土。今新疆地区正式归属中央统辖开始于(    )

A.西域都护的设立 B.安西都护府的设立
C.伊犁将军的设立 D.北庭都护府的设立
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小说《西游记》中涉及到一些神仙,下列中属于佛教神仙的有(    )
①如来佛祖    ②观音菩萨    ③太上老君    ④弥勒佛

A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
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“三顾频繁天下计,一朝晤对老臣心。”这是一幅有关三国人物的联语。此处“老臣”是指(    )

A.刘备 B.关羽
C.张飞 D.诸葛亮
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“断诸北语,一从正音”是某次改革中的一项措施,“北语”即鲜卑语,而“正音”则是汉语。此次改革是(    )

A.吴起变法 B.商鞅变法
C.北魏孝文帝改革 D.戊戌变法
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下图中的人物是我国北朝时期著名的农学家。下列关于他的说法不正确的是(    )

A.他介绍的农业生产经验全部来源于走访
B.他写了著名的农业科学著作《齐民要术》
C.他的著作在世界农学史上占有重要地位
D.他在书中强调农业生产要遵循自然规律
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世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点以后第七位的数学家是:(    )

A.祖冲之 B.刘徽
C.郦道元 D.贾思勰
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顾恺之不仅擅长绘画,文章和诗也写得很好。时人称之有“三绝”,即才绝、画绝和痴绝。以下属于其代表作的是(    )

A.《步辇图》 B.《洛神赋图》
C.《天王送子图》 D.《清明上河图》
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阅读下列材料,回答问题。
材料一   古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活。A.带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让百姓过上了安宁的日子。
材料二    B.带领人民辛勤劳作,化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成为沃野千里的“天府之国”。
(1)材料一和材料二中的两位水利专家A.和B.分别指的是谁?
(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?它直接起到的作用是什么?
(3)你认为这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些?
(4)我们应该学习他们的哪些精神?

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阅读下列材料,回答问题:
材料一   夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,皇朝自此完。
——《朝代歌》
材料二   “武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜。”
——《史记·周本记》
材料三   管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。
——《论语》
材料四 如图:《战国形势图》

请回答:
(1)我国历史上第一个王朝的建立者是谁?写出商朝末年著名的暴君。
(2)材料二涉及了西周时哪一政治制度?周王实行这一制度的主要目的是什么?
(3)材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸?请再列举一个这一时期著名的霸主
(4)写出材料四图中战国七雄中A、B、C所代表的国家名称。

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历史上常常是“秦皇汉武”相提并论,你能根据提示回答下列问题吗?(答出一点即可)
(1)政治上:
秦始皇                                                   
汉武帝                                                          
(2)经济上:
秦始皇                                                   
汉武帝                                                           
(3)军事上:
秦始皇                                                   
汉武帝                                                           
(4)通过以上对比探究,说说秦皇汉武实施上述措施的共同作用是什么?

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读图后,解答有关问题。

(1)图中A、B、C为三国中的哪三国?
(2)图中三国分别由何人建立?
(3)分别写出D、E战场进行的战役名称。
(4)F为今天的什么地方,当时被称作什么?

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