暖春三月,贴心开学测 初一历史第七套
我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为( )
A.选举制 | B.投票制 |
C.世袭制 | D.禅让制 |
从夏商两代国君覆亡的教训说明国君应该( )
A.加强国防,充实武备 | B.施行仁政,勤政爱民 |
C.重视教育,推行改革 | D.发展经济,增强国力 |
武王伐纣的性质是( )
A.民族间的相互战争 |
B.奴隶主贵族领导的推翻暴君的斗争 |
C.平民和奴隶反抗压迫的斗争 |
D.诸侯国之间的争霸战争 |
“治世不一道,便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅变法的措施中,与“富国强兵”联系最为密切的是( )
A.国家承认土地私有 | B.允许土地自由买卖 |
C.奖励耕战 | D.建立县制 |
“秦王扫六合,虎视何雄哉!”的“秦王”在统一全国后,采取了一系列措施来巩固国家政权,下列史实与此不符的是( )
A.废除丞相 | B.推行郡县制 |
C.统一度量衡 | D.建立皇帝制度 |
秦始皇统治时期,给我国古代文化造成极大损失的事件是( )
A.统一文字 | B.焚书坑儒 |
C.统一度量衡 | D.修建长城 |
象棋棋盘上两军之间有楚河汉界,楚河汉界与下列哪一历史有关系( )
A.秦统一六国 | B.楚汉之争 |
C.赤壁之战 | D.淝水之战 |
秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家,独尊儒术”,其根本着眼点均在于( )
A.压制知识分子 | B.有区别地对待古代文化 |
C.完善法律体制 | D.加强君主专制统治 |
下列事件使匈奴不能再与西汉抗衡的是( )
A.汉高祖率军抵御匈奴 | B.蒙恬出击匈奴 |
C.卫青、霍去病出击匈奴 | D.窦固、窦宪出击北匈奴 |
新疆自古以来就是中国的领土。今新疆地区正式归属中央统辖开始于( )
A.西域都护的设立 | B.安西都护府的设立 |
C.伊犁将军的设立 | D.北庭都护府的设立 |
小说《西游记》中涉及到一些神仙,下列中属于佛教神仙的有( )
①如来佛祖 ②观音菩萨 ③太上老君 ④弥勒佛
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
“三顾频繁天下计,一朝晤对老臣心。”这是一幅有关三国人物的联语。此处“老臣”是指( )
A.刘备 | B.关羽 |
C.张飞 | D.诸葛亮 |
“断诸北语,一从正音”是某次改革中的一项措施,“北语”即鲜卑语,而“正音”则是汉语。此次改革是( )
A.吴起变法 | B.商鞅变法 |
C.北魏孝文帝改革 | D.戊戌变法 |
下图中的人物是我国北朝时期著名的农学家。下列关于他的说法不正确的是( )
A.他介绍的农业生产经验全部来源于走访 |
B.他写了著名的农业科学著作《齐民要术》 |
C.他的著作在世界农学史上占有重要地位 |
D.他在书中强调农业生产要遵循自然规律 |
世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点以后第七位的数学家是:( )
A.祖冲之 | B.刘徽 |
C.郦道元 | D.贾思勰 |
顾恺之不仅擅长绘画,文章和诗也写得很好。时人称之有“三绝”,即才绝、画绝和痴绝。以下属于其代表作的是( )
A.《步辇图》 | B.《洛神赋图》 |
C.《天王送子图》 | D.《清明上河图》 |
阅读下列材料,回答问题。
材料一 古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活。A.带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让百姓过上了安宁的日子。
材料二 B.带领人民辛勤劳作,化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成为沃野千里的“天府之国”。
(1)材料一和材料二中的两位水利专家A.和B.分别指的是谁?
(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?它直接起到的作用是什么?
(3)你认为这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些?
(4)我们应该学习他们的哪些精神?
阅读下列材料,回答问题:
材料一 夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,皇朝自此完。
——《朝代歌》
材料二 “武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜。”
——《史记·周本记》
材料三 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。
——《论语》
材料四 如图:《战国形势图》
请回答:
(1)我国历史上第一个王朝的建立者是谁?写出商朝末年著名的暴君。
(2)材料二涉及了西周时哪一政治制度?周王实行这一制度的主要目的是什么?
(3)材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸?请再列举一个这一时期著名的霸主
(4)写出材料四图中战国七雄中A、B、C所代表的国家名称。
历史上常常是“秦皇汉武”相提并论,你能根据提示回答下列问题吗?(答出一点即可)
(1)政治上:
秦始皇 ;
汉武帝
(2)经济上:
秦始皇 ;
汉武帝
(3)军事上:
秦始皇 ;
汉武帝
(4)通过以上对比探究,说说秦皇汉武实施上述措施的共同作用是什么?