优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中数学 / 试卷选题

暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套

下列各分式中,最简分式是(   ).

A. B. C. D.
来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列从左到右的变形,属于因式分解的是(   )

A.
B.
C.
D.
来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三角形的三边分别为3,1-2a,8,则a的取值范围是(   )

A.-6<a<-3 B.-5<a<-2
C.2<a<5 D.a<-5或a>-2
来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是( )

A.BD=DC,AB=AC
B.∠ADB=∠ADC,BD=DC
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD
D.∠B=∠C,BD=DC
来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个多边形的内角和与外角和相加之后的结果是2520°,则这个多边形的边数为 (     )

A.12 B.13 C.14 D.15
来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在△ABC中,AD是角平分线,AE是高,已知∠BAC=2∠B,∠B=2∠DAE,那么∠ACB为(    )

A.80° B.72° C.48° D.36°
来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在△ABC中,∠BAC=110°,MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ的度数是( )

A.20° B.40° C.50° D.60°
来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,D为△ABC边BC上一点,AB=AC,且BF=CD,CE=BD,则∠EDF等于 (     )

A.90°-∠A B.90°-∠A
C.180°-∠A D.45°-∠A
来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1是长方形纸带,∠DEF=15°,将纸带沿EF折叠成图2,再沿BF折叠成图3,则图3中的∠CFE的度数是( )

A.165° B.150° C.135° D.120°
来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6,且相邻两木条的夹角均可调整.若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝间距离的最大值为(  )

A.5 B.6 C.7 D.10
来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果,则=          .

来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,∠CBE∶∠A=1∶2,则∠AED=      °.

来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,∠A=50°,∠ABO=28°,∠ACO=32°,则∠BDC=     ,∠BOC=     .

来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知x2+x-1=0,则代数式x3+2x2+2014=           .

来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:A=1234567×1234569,B=12345682,比较A、B的大小,则A      B.

来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,两个正方形的边长分别为a和b,如果a+b=10,ab=20,那么阴影部分的面积是  

来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简(本题8分每题4分)
              ②(+ )( )+ 2

来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(5分)计算:

来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(5分)已知,求代数式的值.

来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知∠AOC,请用尺规作图的方法作出该角的角平分线.

来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某商店经销一种纪念品,4月份的营业额为2000元,为扩大销售,5月份该商店对这种纪念品打九折销售,结果销售量增加20件,营业额增加700元。
(1)求这种纪念品4月份的每件销售价格是多少?
(2)若4月份销售这种纪念品获利800元,问:5月份销售这种纪念品获利多少元?

来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在△ABC中,CD是AB上的中线,且DA=DB=DC.

(1)已知∠A=30°,求∠ACB的度数;
(2)已知∠A=40°,求∠ACB的度数;
(3)已知∠A=x°,求∠ACB的度数;
(4)请你根据解题结果归纳出一个结论.

来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图,有一块四边形土地ABCD,∠ADC=90°,AD=8m,CD=6m,AB=26m,BC=24m,求这块土地的面积S.

来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知△ABC,

(1)根据要求作图,在边BC上求作一点D,使得点D到点A、B的距离相等,在边AB上求作一点E,使得点E到A、D的距离相等;(不要求写作法,但需要保留作图痕迹和结论)
(2)在第(1)小题所作的图中,求证:DE∥AC.

来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知

27.已知△ABC为等边三角形,点D为直线BC上的一动点(点D不与B、C重合),以AD为边作等边△ADE(顶点A、D、E按逆时针方向排列),连接CE.

(1)如图1,当点D在边BC上时,求证:①BD=CE,②AC=CE+CD;
(2)如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,结论AC=CE+CD是否成立?若不成立,请写出AC、CE、CD之间存在的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,当点D在边BC的反向延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC、CE、CD之间存在的数量关系.

来源:暖春三月,贴心开学测 初二数学第九套
  • 题型:未知
  • 难度:未知