暖春三月，贴心开学测 初二政治第十套

台州市路桥区吴斌老师23年来资助20多名贫困学生完成学业，累计资助近30万元。20多年的无私奉献，汇聚成一个“最美教师”的形象。吴斌的行为（  ）
①弘扬了中华民族传统美德
②体现了教师的工资很高
③提升了个人的生命价值
④保障了学生的受教育权

尊重老师最重要的是（  ）

2014年9月10日，是新中国的第30个教师节。我们之所以要尊敬老师是因为（  ）
①老师是我们学习的指导者
②老师是人类文明的传播者
③老师是没有缺点和错误的
④老师是我们成长道路上的引路人

2014年，据媒体公开报道整理，包括柯震东在内，今年已有8位明星因为吸毒被抓，包括歌手李代沫、导演张元、编剧宁财神、演员张耀扬以及“二进宫”的张默，高虎等。他们染上赌品的原因都有交友不慎，这启示我们（  ）

建立和谐的师生关系，应该做到的是（   ）
①正确认识师生关系的特点
②正确地对待老师的的表扬和批评
③主动与老师沟通
④理解和宽容老师的缺点和不足

“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是（  ）

下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（  ）
①男女同学一起学跳健美操
②女同学为校篮球队队员加油助威
③男女同学经常“单独交流”
④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学

“无论一个人的地位有多高，贡献有多大，都离不开老师的教诲和启迪，都凝结了老师的心血和汗水，我们在老师面前永远是学生。”这启示我们（  ）

下边漫画反映的道理是（  ）

随着改革开放的深入和对外交流的扩大，外来文化大量涌入，正潜移默化地影响着我们的生活特别影响着我们的价值观和行为。对待外来文化的正确态度是 （     ） 

当今世界是开放的世界，当今的中国是开放的中国。中国正以昂扬的激情走向世界，同时，开放的中国也对青少年提出了新的要求
①要树立全球意识和国家观念              
②要用世界的眼光看问题
③要有平等意识和参与意识                
④要善于学习，吸收一切外来文化。

收视爆棚的亲子节目《爸爸去哪儿》并非“零差评”。批评者认为，节目同样是从韩国购买版权，缺乏原创品牌，过度依赖“拿来主义”。这警示我们，对待外来文化需要（   ）

“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型锻造的。”法国思想家蒙田的这句话说明了（  ）

下列名言能体现“受人尊重的奥秘”的是（  ）

在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢。后来龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮过小河，最后共同到达终点，这就是双赢。“龟兔双赢理论”给我们的启示是（  ）

下列选项中不应有的竞争意识是（  ）
①怨恨别人超过自己的忌妒心理
②欢迎别人超过自己，更勇于超过别人
③对对手的不良处境“幸灾乐祸”
④试图通过某种不正当的方式压倒对手

在较懒得沙丁鱼中放入几条生性活泼的鲇鱼，可以避免沙丁鱼窒息死亡。这是由于好动的鲇鱼在沙丁鱼中乱窜，给沙丁鱼带来一种危机感，促使它们奋力游动。这便是有名的“鲇鱼效应”。这启示我们（  ）

现代社交礼仪是一个公民的基本素养，下列符合礼仪基本要求的有（   ）
①握手时，要等尊者和女性主动伸手；握女性的手时，只握手指部分
②在日常礼貌用语中，“拜托了”是感谢语，“留步”是见面语
③坐有坐姿，站有站相。与人会谈时，不要跷二郎腿，也不要弯腰驼背
④在公众场合可以高声喧哗说笑；听交响乐等高雅音乐会时，可以尽情鼓掌喝彩

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了（  ）

《网络文明公约》明确提出：“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。”这实际上是要求我们在网络交往中（  ）

在平时的学校生活和家庭生活中，你经常遇到下列情况，你会怎么做呢？
（1）当你在某超市购物，被怀疑偷了东西而遭保安搜身时，你会怎么做?理由是什么?
（2）当同学误解了你时，你会怎么做?理由是什么?
（3）当有陌生人向你求助时，你会怎么做?理由是什么?

伴随着湖南卫视《爸爸去哪儿》节目的热播，让我们在了解了名人如何与子女相处的模式同时，收获了许多欢乐与感动。在5对父子中，最受中学生青睐的是张亮与儿子之间“哥们儿”式的父子关系。认为“张亮教育孩子很有一套，在外面从来不训斥孩子，到家里才用自己的方式来教育孩子。”张亮也因此被广大网友评为”中国好爸爸“
（1）面对《爸爸去哪儿》中展现出来的亲情，现实生活中，我们应怎样孝敬父母？
（2）作为子女，为与父母建立“哥们儿“式的亲子关系，我们应掌握哪些与父母交往的艺术？

七年级（2）班的李老师,工作认真负责,经常找学生谈心,为学生指点迷津,耐心地辅导学生,得到了全班绝大多数同学的尊敬和爱戴.但班上的小林同学却不赞同全班大多数同学的看法,他说:"我迟到了几分钟,他就批评我;数学小测验时,我就简单地翻了一下书,他也把我狠狠地批评了一顿,李老师太严了,一点不尊重我."
阅读上述材料,结合所学知识回答下面问题:
（1）同学们为什么会尊敬和爱戴自己的老师
（2）作为学生,我们应如何正确对待老师的批评
（3）在以后的学习生活中,你打算怎样尊敬老师

材料一：近年来，手机走进了我国的千家万户。据有关部门统计，2013年，我国每百人拥有手机68.5台。现在的手机样式精美，功能强大，不但可以用来通电话，而且可以上网、上QＱ、拍照、游戏等。
材料二：某报记者对某一初中学生拥有手机与手机使用情况进行了问卷调查。结果如下：

材料三：初三（1）正在上数学课，小亮觉得很无聊，于是偷偷拿出他的iPhone 5观看NBA总决赛，被老师发现后要收缴他的手机，他气愤地对老师说：“是我自己的手机，我爱怎么玩就怎么玩”。请你从权利义务的角度对小这的言行进行评析。
（1）简要分析形成材料一所描述的情况的原因是什么？
（2）针对材料二中学生所存在的问题，你有哪些好的建议？
（3）请你从权利义务的角度对材料三中的小亮的言行进行评析。