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暖春三月,贴心开学测 初一政治第三套

小南、小毅、小刚等是同班同学,他们一起学习、一起成长。下列选项中,最受欢迎的同学是(  )

A.小文:“学习那么差,我才不搭理他们”
B.小南:“就算我错了,我也绝不道歉”
C.小毅:“教会你解这道数学题,我也很开心啊”
D.小刚:“切!你们什么都不懂,还是得听我的”
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2013年3月,我国提出“你我一小步,成就公益一大步”的口号,从个人对集体影响的角度看,这说明了(  )
①只有融入到集体中,才能获得成功
②个人离不开集体,集体是个人成长的摇篮和沃土
③集体的发展都是人们共同努力的和结果
④集体离不开个人

A.①②④ B.①④
C.①②③④ D.③④
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我们应树立正确学习观念(  )

A.学习太累,不学多愉快
B.我不行,学不会
C.想学就学点
D.学习是对社会、对自己的一种责任
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对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,要注意到以下哪几点(  )
①学会自主学习   ②提高学习效率   ③科学安排时间   ④学到哪儿是哪儿

A.①②③ B.②③
C.②③④ D.②④
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小名的奶奶是一名科学家,她告诉小名:要珍惜初中的学习生活,打好基础,将来才能有所作为,奶奶也非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度.勤奋钻研的精神.自主学习的习惯,为自己后来发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是(  )

A.所有的科学家都读过初中
B.只要努力学习,就一定能成为科学家
C.把握好中学的学习生活,将使我们终身受益
D.每个中学生都希望成为科学家
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你认为下列行为与“关爱生命”相违背的是(  )
①周末到森林中打猎
②到餐馆吃野生动物
③放生从农民手中买来的蛇
④保护珍稀动植物

A.①②③ B.①②
C.③④ D.①②③④
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认识到个体生命是具有独特性的,要求我们(  )
①注意弥补不足,塑造完美的自我
②珍爱自己的生命,发挥自己的优势,展示个人风采
③肯定自己的生命具有独特的意义
④尊重自我的生命,不顾他人的生命

A.①② B.③④
C.①④ D.②③
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一位成功人士在总结自己的成功经验时说:“我自认为是行动主义者,相信跟我同样构想的人必定为数不多,只是我能付诸行动,而他们什么也没做。”这对于我们发掘潜能的启示是(  )

A.发掘潜能要想象出一个更好的“自我”
B.发掘潜能要给予自己积极的暗示
C.只有在实践中才能激发潜能
D.要培养有利于激发潜能的习惯,在头脑中想象就足够
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下列不属于尊重和关爱生命的有(  )
①随意贱踏草坪
②同学之间发生矛盾不冷静、不克制,拳脚相加
③帮残疾人过马路
④见死不救,见危不救

A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
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“日新又新我常新”这句话启示我们(  )

A.我们就用全面的眼光看待自己,既看到自己的优点,又看到自己的缺点
B.我们应用发展的眼光看待自己,不断改正缺点完善自我
C.要注重自己的外在形象
D.努力尝试不同事物,追求标新立意
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情趣有雅俗之分,下列属于高雅情趣的是(  )
①小军迷上了爸爸的智能手机,深夜常常偷偷地玩上两三个小时
②小强爱上了植物世界,经常借阅有关植物研究的图书
③小亮最近学会了抽烟,享受着长大的感觉
④小明酷爱航模制作,在网上购买了大量的书籍与材料

A.①③ B.②④
C.②③④ D.①③④
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人们在烦躁、郁闷时,听一听自己喜欢的乐曲,或者到野外看看风景,心里就感觉轻松一些。这种调节情绪的方法是(  )

A.幽默化解法 B.注意力转移法
C.理智调控法 D.积极的自我暗示
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语文课上,小利因精力不集中,被老师批评了几句,一整天都心烦意乱。作为好朋友,你可以告诉他(  )
①老师批评你,那是关心你
②消极情绪要不得,应该尽快调节一下
③不给语文老师学了,气气他
④明天是周末,放学后咱去游戏厅吧

A.②③④ B.①④
C.①② D.①②④
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生物科学家巴甫洛夫说:“忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。”这表明(  )
①情绪的天空是丰富多彩的
②情绪不同,结果不同
③产生情绪的原因是多方面的
④消极的情绪损害身心健康,积极的情绪有益于身心健康

A.①② B.①③
C.②③ D.②④
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人生活的其实是个心态。心态好,凡事看开些,事事往好处想,快乐就永相伴。这其中的道理在于(  )
①积极的情绪使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛
②有了积极的情绪就不会遇到什么困难
③好心态能帮助我们解决所有的难题
④积极的情绪有利于个人正确认识事物,分析和解决问题

A.①②④ B.①②③
C.③④ D.①④
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在下列行为中属于真、善、美的是(  )
①中学生王一梅5年如一日,风雨无阻,背有残疾的同学上学
②中年夫妇张某,因嫌弃80多岁的老爹脏而把其赶出门外
③初三学生李某,经常帮低年级的同学写作业
④张某虽然家庭困难,也没有让正在上中学的儿子辍学打工
⑤初二学生王超,因嫌老师布置作业多,经常背地里辱骂老师

A.①② B.①④
C.②③④ D.③④⑤
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由于父母离异 ,中学生李明长期无人管束,形成了错误的是非观,常常跟着一些同学逃学、打架、玩游戏。两年下来,他成了远近闻名的小混混。花光了钱,李明就开始偷东西,学校多次对他进行教育都无济于事。从李明身上,我们可以认识到(   )
①只有明辨是非善恶,才能把握好生活的方向
②只有明辨是非善恶,才能杜绝不良嗜好
③青少年心智还不成熟,无法树立正确的是非善恶观
④只有明辨是非善恶,才能在生活中自觉用法律和道德约束自己的行为

A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
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下列说法中,与“不良行为可能发展为违法犯罪”蕴含的道理一致的是(  )
①千里之堤,毁于蚁穴
②守法朝朝乐,违法日日愁
③勿以恶小而为之,勿以善小而不为
④小洞不补,大洞吃苦

A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
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“感动中国人物”评选被媒体称为“中国人的年度精神史诗”。开展这一活动有利于(  )
①形成良好的社会风气
②激励人们不懈地追求真善美
③净化人们的心灵
④杜绝社会上假恶丑的现象

A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.②③④
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2013年7月,广东韶关一男子因吸食大量毒品产生幻觉,无端用菜刀挟持宾馆服务员长达6个小时并与警方对峙。韶关市武江区人民法院做出一审判决,以绑架罪判处该男子有期徒刑5年。这一案例警示我们(  )

A.毒品威力强大,我们无法与之抗衡
B.毒品离我们十分遥远,我们不必知道其危害
C.青少年要珍爱生命,远离毒品,自觉抵制不良诱惑
D.要具有强烈的好奇心,相信毒品可以消愁解闷
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泳坛小花叶诗文在2012年CCTV体坛风云人物颁奖盛典中,获得最佳女运动员。她在微博上写道:“首次获得最佳女运动员奖,我感到非常荣幸!感谢国家的培养!……队友的支持!今后的路还很长!希望大家能够一如既往地支持我!”
(1)从叶诗文的获奖感言中,体现了教材中的什么观点?
(2)在2013年巴塞罗那游泳世锦赛上,中国游泳队获得5金2银2铜的骄人成绩。这些奥运健儿们是怎样发挥集体的力量,从而享誉全球的?
(3)有人说:“叶诗文的成功完全依赖于国家的培养。”请你评析这一观点。

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2008年9月,新学期的第一天,全国中小学迎来了历史上“最牛”的开学第一课——“以知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育,让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
(1)为什么说“人的生命是最宝贵的”?
(2)你将怎样珍爱自己宝贵的生命?

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简答:
(1)人类应如何对待自然界其他的生命?为什么?
(2)中学生中存在哪些庸俗生活的情趣?(举2~3例)庸俗生活情趣对青少年有什么危害?
(3)青少年可以通过哪些途径培养自己高雅的生活情趣?

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材料一:疯狂追星女杨丽娟自1994年迷上刘德华后,父母为达成女儿心愿倾家荡产。父亲去年为给女儿筹募旅费,甚至想到了卖肾;如今,杨丽娟已如愿当面见到刘德华,可仍不满足于只与偶像留影纪念。3月26日,其父在香港跳海自杀,留下的遗愿竟是希望刘德华再见女儿一面。
材料二:一个电影明星来到汽车检修站,一位女工接待了他,可那位女工却对他的到来没有任何惊讶和兴奋,这便引起了这位影星的注意,其实那位女工很喜欢他,也爱看他的电影但她却没有像别人那样疯狂、热情。她说:“您有您的成就,我有我的工作,您来修车就是我的顾客,我会热情的招待您,如果您不是明星了,再来修车,我还是一样热情的招待您。”最后她说了一句发人深省的话:“人与人之间不应该是这样吗?”是啊!这就是明星的价值,真正的价值。
(1)材料一中的悲剧给你最大的感触是什么?
(2)结合自身实际情况,说说青少年追星的原因是什么?
(3)结合材料二,说说在日常生活中我们应该怎样去“追星”?

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