暖春三月，贴心开学测 初一政治第六套

彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于（  ）

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话说明了（  ）

进入一个新的班集体后，一位陌生同学主动向你介绍他自己，这时你（  ）

“人心齐，泰山移。”下面对这句话认识正确的是（  ）

学会做学习的管理者，首先应该（  ）

进入青春期，我们对身体的变化变得更加敏感，心理也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有（  ）
①性机能的成熟   ②成人感强烈   ③情感丰富且不稳定   ④思维能力增强

“越是没有本领的人就越加自命不凡。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“好说己长便是短，自知己短便是长。”这些话共同劝告我们（  ）

惶惶自从进入初中以来一直都很不开心，因为她发现自己工作能力不如班长强，跑步不如体育委员快，学习成绩不如学习委员好，长相不如文娱委员漂亮，越比越觉得自己事事不如别人。她之所以很不开心，是因为她（  ）
①没有正确认识自己
②没有优点，只有缺点
③没有看到自己的优点
④没有发现自己的潜能

小燕同学的以下做法中，属于尊重生命、珍爱生命的有（  ）
①把野外的小鸟捉回家饲养
②不食用国家保护的野生动物
③劝阻同伴抛石块打池塘里的青蛙
④为路边刚栽上的小树苗浇水

“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言告诉我们（  ）

关于情绪的影响，以下说法不正确的是（   ）

小鸟说：“我从天空飞过，天空没有留下我的痕迹。”泰戈尔说：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”对这段话理解正确的是（  ）
①泰戈尔作为诗人，是非常浪漫的
②面对同样的生活，人们的态度是不同的
③有的人善于发现生活中的积极面，保持乐观心态
④有的人只看到生活中的消极面，悲观消极

美国历史上一位总统曾告诫自己的孙子说：“当你气恼时，先数到十；假如怒火中烧，就数到一百。”这种调节情绪的方法属于（  ）

下列关于情绪的认识，正确的有（  ）
①情绪总是使人产生烦恼和忧虑
②人生的不同阶段具有各自的情绪特点
③人的情绪是多种多样的
④喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型

青春期是人生中最美好的时期，而有的人却误读了青春。下列属于误读青春的是（  ）
①心中情绪不好，对一切都烦恼，甚至要找同学打架
②觉得父母、老师落伍了，为了扮酷经常与父母、老师顶撞
③自己孤独时，通过给同学写信来调节情绪
④怕被人说三道四而拒绝与异性交往

周五晚上，七年级学生小冬接到好朋友小云的电话：“趁你爸妈出差，今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。”小冬婉言拒绝，并劝小云也别去，你认为小冬的做法（  ）

一些手机网站上的不良信息在中小学生的手机中悄悄传播。为抵制手机网站中不良信息的危害，作为未成年人，我们应该（  ）
①丰富自己的文化生活，远离手机不良网站
②明辨是非，自觉抵制不良诱惑
③拒绝接触所有网站，以免遭受侵害
④主动请家长或老师监督，拒绝手机的不良诱惑
⑤联想后果，增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理

当前有部分未成年人由于受到不良诱惑的影响，走向了违法犯罪的道路，他们为此悔恨终生。这启示我们（  ）
①要明辨是非，铸造良知的标尺
②能够明辨是非善恶是学会做人的唯一标准
③要自觉远离社会，远离不良诱惑
④明辨并抵制不良诱惑，坚持自己的正确立场

互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络交化时，正确的态度是（  ）
①自觉遵守网络道德和法律
②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络
③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑
④充分利用网络优势，做网络的主人
⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷

小亮吸烟成瘾,同学向他说明吸烟的危害,劝他早日戒除,他根本不接受,还说："大家都这样,我吸又何妨?”如果你是他的同学,要帮他戒烟,首先（  ）

材料一：疯狂追星女杨丽娟自1994年迷上刘德华后，父母为达成女儿心愿倾家荡产。父亲去年为给女儿筹募旅费，甚至想到了卖肾；如今，杨丽娟已如愿当面见到刘德华，可仍不满足于只与偶像留影纪念。3月26日，其父在香港跳海自杀，留下的遗愿竟是希望刘德华再见女儿一面。
材料二：一个电影明星来到汽车检修站，一位女工接待了他，可那位女工却对他的到来没有任何惊讶和兴奋，这便引起了这位影星的注意，其实那位女工很喜欢他，也爱看他的电影但她却没有像别人那样疯狂、热情。她说：“您有您的成就，我有我的工作，您来修车就是我的顾客，我会热情的招待您，如果您不是明星了，再来修车，我还是一样热情的招待您。”最后她说了一句发人深省的话：“人与人之间不应该是这样吗？”是啊！这就是明星的价值，真正的价值。
（1）材料一中的悲剧给你最大的感触是什么？
（2）结合自身实际情况，说说青少年追星的原因是什么？
（3）结合材料二，说说在日常生活中我们应该怎样去“追星”？

“工欲善其事，必先利其器”，在中学阶段，我们需要进一步学会学习，善于学习。著名科学家爱因斯坦提出过一个公式：W=X+Y+Z,其中W代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不良费时间、少说废话。
（1）公式：W=X+Y+Z，这告诉我们什么？
（2）在学习中，我们应该怎样做到珍惜时间？
（3）中学生应怎样学会学习、善于学习？

材料：刘全从小就立下大志，将来要当这个家，那个家，但进入初中以来，刘全总觉得自己的能力上不如这个，不如那个。
“你看，黄莹反应真快，老师一提问题，还没等说完，她就举手回答，而且答得相当精彩。”“为什么我的记忆力不好，老是丢三落四。”
“陈诚好活跃，人际交往能力特强，同学们都很喜欢他。
“我家对面的男孩聪明极了，参加全省数学竞赛获得一等奖，真叫人羡慕。”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）刘全在自我认识方面存在偏差，你能告诉他该如何正确认识自我吗？
（2）请你告诉刘全有，认识自我的方法有哪些？
（3）人的潜能是巨大的，发掘自己的潜能是取得成功的重要条件。请你说说发掘潜能的方法有哪些？

《儒林外史》中的范进，寒窗苦读几十载，屡试不第，不想54岁时，忽报金榜提名，面对梦寐以求的喜讯，极度高兴，以致喜而发疯，精神失常。
（1）范进中举便“喜极而疯”这告诉我们应该如何正确对待情绪？
（2）上述事例启示我们应当如何正确处理积极情绪与消极情绪之间的关系？