河北省九年级上学期期末考试政治试卷
捐赠10亿多元的企业家曹德旺获得2011年中国“首善”的称号。他出资修道路、建学校、建公园、盖图书馆,特别是对灾区人们更是予以无私的援助。他的行为( )
A.是具有高度社会责任感的具体体现 |
B.是为了挣更多的钱 |
C.是为了获得“首善”的名誉 |
D.不值得提倡,国家应鼓励一部分人先富起来 |
学习本是一件快乐的事情,然而在学习压力与考试分数面前,许多学生因不堪重负而选择自杀或走上犯罪的道路,一个个鲜活的生命因学习而陨落。你认为造成这种悲剧的因素有( )
①自我期望值过高
②不能合理释放学习压力
③过于计较名次与成绩
④课业负担太重
A.①②③ | B.②③④ | C.①③ | D.②④ |
杨善洲扎根大山义务植树造林22年,造成面积8万亩、价值3亿多元的林场,并无偿移交国家。他的高尚情操集中体现在( )
A.责任与奉献 | B.爱国与守法 | C.团结与合作 | D.坚忍与创新 |
黑龙江佳木斯第十九中学年轻女教师张丽莉,面对失控的汽车冲向学生时,奋不顾身保护了学生,自己却双腿高位截肢。她被人们誉为“最美女教师”。张丽莉老师( )
①承担责任,保护学生
②临危不惧,把危险留给了自己
③不记代价,人生价值得到升华
④不求回报,赢得了社会的尊重和赞誉
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
在整个社会主义初级阶段,我们都必须坚持党的基本路线。它的核心内容包括( )
①以经济建设为中心
②坚持四项基本原则
③坚持一个中国原则
④坚持改革开放
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
实施 “单独二胎”政策( )
①计划生育国策将废止
②有利于缓解人口老龄化问题
③有助于优化人口结构
④将会进一步增加就业压力
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
全市开展向道德模范“油条哥”学习活动。旨在( )
①发挥道德模范的示范引领作用
②形成文明健康的社会风尚
③为建设“善美保定”凝聚力量
④使人人都成为道德模范
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
2012年12月4日,全国民族关系状况分析会在合肥召开。为维护、巩固民族团结,需要( )
①坚持和完善民族区域自治制度
②坚持各民族一律平等
③尊重各民族的语言文字、风俗习惯等
④加大对少数民族地区的扶持力度
A.①④ | B.③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
2011年8月初,位于英国南部的约克郡宣布,当地将建设一座属于英国的华夏主题公园——“中国大观园(Visions of China)”,把原汁原味的中华文化带到英国。这( )
①意味着中华文化是世界上最优秀的文化
②有利于展示博大精深、源远流长的中华文化
③有利于展示中华民族旺盛的生命力、创造力
④有利于增强中华文化的竞争力和影响力
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
以下选项中,属于人民当家作主的重要途径和形式的有( )
①通过选举使人民代表群众利益的人进去权利机构
②参加政府部门举行的听证会、论证会
③小明进入政府网站发表自己对义务教育的见解
④参与村民自治、城市居民自治或职工代表大会
A.①② | B.①④ | C.①②③④ | D.①③④ |
我国公民享有广泛的政治权利,“微博问政”需要广大公民的积极参与,我们应当( )
①关心国家大事,积极参与政治生活
②自觉依法行使建议权和监督权
③听说国家管理中有不公正行为,马上在微博中发表
④发现国家工作人员有违法犯罪行为,及时举报
A.①②③ | B.①②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
2014年我国将继续深入开展文化、科技、卫生“三下乡”活动。“三下乡”活动( )
①有利于推动社会主义新农村建设
②是物质文明的有效创建形式
③有助于提升农民的综合素质
④将进一步丰富农村精神文化生活
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
下列属于能够提高自身创新能力的具体做法有( )
①多读书,读好书
②提高自主学习能力,努力学习科学文化知识
③要有创新意识,善于观察、敢于质疑
④积极开展科技竞赛、科学实验的活动
A.①②③④ | B.②③④ | C.③④ | D.①③④ |
近几年我国多次开展评选表彰道德模范活动,开展这一活动( )
①有利于弘扬和培育民族精神
②有利于构建社会主义和谐社会
③有利于推进社会主义民主法治建设
④有利于进一步形成良好道德风尚与和谐人际关系
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
“忧患增人慧,艰难玉汝成”这句名言启示我们( )
①要继承优良传统,发扬艰苦奋斗的精神
②只有自觉磨练自己,才能逐步把自己培养成能担负重任的人
③提倡艰苦奋斗,就是提倡过苦日子,当苦行僧
④要培养艰苦创业的精神
A.②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①②③④ |
列夫·托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”这段话告诉我们( )
A.只要树立理想就能获得成功 |
B.理想是人们生活的全部 |
C.理想都是遥远而崇高的奋斗目标 |
D.每个人都应树立崇高理想 |
在社会生活中,我们有权要求得到公平的对待,这既是我们的权利又是我们的义务。下列行为体现社会公平的是( )
①某公司员工每月按时领取合理报酬
②墨墨同学通过努力成功当选为在校学生会主席
③某企业生产的饮料含有塑化剂
④就因为是女性,小彤被某公司拒绝录用
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
2020年,节能环保公交车占有率达到70%以上( )
①标志着保定建成全面小康社会
②将使空气质量得到彻底改善
③有利于保障人民的身体健康
④是打造低碳城市的重要举措
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
孔子说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这句话给我们的启示是( )
A.文化具有多样性,应积极学习一切外来文化 |
B.我们应以世界的、开放的眼光,尊重每个民族文化的传统和个性 |
C.中华文化博大精深,应固守中华传统文化 |
D.只要学习好其他的民族文化,就一定能发展好我们的传统文化 |
对于艰苦奋斗的理解,正确的是( )
①艰苦奋斗是中华民族的传统美德
②延安精神是艰苦奋斗精神的集中体现
③艰苦奋斗在战争年代起主要作用,在建设时期起次要作用
④人类社会的发展史就是人类艰苦奋斗的创业史
A.②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
我国加大反腐倡廉的力度,依法惩治多名省部级高官。这体现了( )
①法律面前人人平等
②法律是由国家制定或认可的
③高官犯罪从重处罚
④违法必究是实现现代化建设的必要保证
A.②③④ | B.①④ | C.①②④ | D.①③④ |
没有先进文化的发展,没有全民族文明素质的提高,中国就不可能真正实现现代化发展。先进文化的重要内容和中心环节是( )
A.大力发展教育、科学、文化建设 |
B.解放和发展生产力 |
C.加强社会主义法制建设 |
D.加强社会主义思想道德建设 |
中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新。一个重要的原因是( )
A.中国是文明古国 |
B.中华文化源远流长,博大精深 |
C.文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中 |
D.中华民族的勤劳勇敢 |
某县实施了以“阳光理财、民主议事、群众公决”为主要内容的工作法,探索如何把村级权利关进“制度笼子”。这一做法( )
A.是为了限制村干部的权力 |
B.有利于完善基层民主制度 |
C.是公民当家作主的根本途径 |
D.扩大了村民的基本政治权利 |
阅读图片,回答问题。
(1)图中人物面对挫折的态度有什么不同?
(2)结合图片和所学知识分析,造成挫折的原因有哪些?
(3)当我们遇到挫折时,我们应该怎样去面对?
2013年4月20日8时02分,四川省雅安市庐山县发生了7.0级强烈地震。灾情就是命令,时间就是生命。习近平总书记立即作出重要指标,李克强总理第一时间达到灾区指导抗震救灾。他强调:抗震救灾要抓紧时间,抓住时机,开展关键性工作。把救人放在第一位,尽可能减少死亡,减轻伤残。
(1)在抗震救灾中,全国人民更深刻地认识到:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。请写出中国共产党“三个代表”的内容。
(2)在灾难面前,我们的民族再次经受住了考验,靠的是什么精神的支撑?
(3)这种精神在新的时期有哪些具体体现?
(4)李克强总理的话充分体现了我党一贯倡导的科学发展观。什么是科学发展观?
材料一:2011年8月15日,山东个体经济、私营经济、民营经济、外贸经济的比重占68.6%,首超公有制经济,成为山东省经济发展的重要增长点。
材料二:2012年政府工作报告提出要完善和落实促进非公有制经济发展的各项政策和措施,打破垄断,放宽准入,鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、电信、教育等领域。
材料三:见下图。
材料四:2012年2月13日,国务院正式发布《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》,这是1990年以来国家为贵州省专门制定的第一个全面系统促进经济社会发展的纲领性文件,指出贫穷和落后是贵州的主要矛盾,加快发展是贵州的主要任务。
材料五:见下图。
(1)个体经济、私营经济、民营经济、外贸经济属于什么经济形式?该经济形式在我国经济发展中有什么作用?
(2)材料二和材料三说明了什么?
(3)材料四体现了什么原则?
(4)要达到材料五中图片所示的结果,应该怎么做?
感受法治,探究实践。
2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。冀华中学九年级的同学们分成小组走出校门,开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧!
第一组来到当地政府,看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。
探究一:手持宪法宣誓意味着什么?
第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
探究二:在这些人身上,体现出法治社会对公民的哪些要求?
第三组来到某高中,观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。
探究三:手捧宪法,心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题,写出你的内心感言。