教科版语文六年级上册快乐读书屋(三)爱因斯坦和小女孩儿练习卷
补充词语
一( )小女孩儿 一( )小巷 一双( )
( )的眼睛 乱得( ) 穿得 ( )
( )的头发 ( )的目光 笑得( )
(1)写出近义词
思考—— 放射—— 训导——
(2)写出反义词
伟大—— 温柔—— 简单——
按要求完成下列句子
(1)瞧您,衣服还不会穿吧,怎么谈得上伟大呢?(改为陈述句)
(2)他一边低头走路,一边像是在思考着什么?(用加点词造句)
(3)做客 打算 我 到 你 我那里 请( 连词成句)
(4)小女孩儿将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。(改为“被”字句)
填上合适的关联词语
(1)( )对周围事物的观察很细致,( )写起文章来内容很具体。
(2)李明( )能虚心听好意见,工作( )会做得更好。
读下面的句子回答问题。
“1940年的一个下午,一个12岁的小姑娘边走边玩,一下撞上了迎面而来的一个老人。
第二天,女孩又遇上了那老人
第三天下午,爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。
从此,小姑娘每天放学回家,都要到爱因斯坦的工作室坐坐。”
这四段话接照( )顺序,写了不同情况下的见面,表现了爱因斯坦和小女孩儿之间由( )到( )到( ),已经从不熟悉到熟悉,越来越亲密。