西师大版语文小学三年级上册6.4竹石练习卷

比一比，看谁写得最漂亮。

默写《竹石》，并用“/”划分朗读节奏。
竹石

课文在线。
（1）本诗的作者是   代的     ，号     ，他是“            ”之一。
（2）《竹石》是一首    诗，是诗人为自己所画的竹石而题写的诗。全诗咏物言志，表现了诗人                               的精神和            的情操。

阅读快车。
露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
（1）把文中不恰当的词语划掉。
（2）用“     ”在文中画出表现“露珠精神”的句子。
（3）本文赞美露珠，实际上是赞美了什么？
                       
                       

梅兰竹菊被人称为“四君子”，你能再搜集描写“四君子”的诗句各一句吗？
（1）描写梅的诗句：                       
（2）描写兰的诗句：                      
（3）描写竹的诗句：                      
（4）描写菊的诗句：