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课时同步练习(人教版)8-4实验活动

下列成语或谚语中描述金属化学性质的是(    )

A.斩钉截铁 B.铁杵磨针 C.铁石心肠 D.真金不怕火炼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类的的生活和生产都离不开金属材料。下列金属制品中,主要利用金属导热性的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(   )

A.铝是人类最早使用的金属材料
B.铜是目前世界年产量最高的金属
C.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在
D.日常使用的金属材料大多数是合金
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于生铁和钢的叙述正确的是(   )

A.生铁就是纯净的铁
B.生铁和钢都是混合物
C.钢较软,具有良好的延展性、弹性和机械性能
D.生铁的含碳量低于钢的含碳量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述正确的是(   )

A.锌、铁等金属能置换出酸中的氢气
B.能生成单质和化合物的反应是置换反应
C.铁丝与硫酸铜溶液反应后铁丝质量增加
D.可用盐酸除去铝粉中的锌粉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是X、Y、Z、W四种金属与稀盐酸反应状况的示意图,据此判断四种金属中活动性最弱的是(   )

A.X B.Y C.Z D.W
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是(    )

A.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气
B.银的导电性强于铜
C.镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同
D.铜能将银从硝酸银溶液中置换出来
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质不可能是通过相应的金属跟稀酸发生置换反应制得的是( )

A.硫酸铁 B.硫酸锌 C.氯化镁 D.氯化亚铁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知锰(Mn)的金属活动性强于锌,如果用实验比较铁和锰的金属活动性强弱,下列所给试剂组成能够达到目的是(    )

A.Fe、Mn、40%的硫酸溶液 B.Fe、Mn、硫酸镁溶液
C.Fe、Mn、硫酸锌溶液 D.Cu、硫酸亚铁溶液、硫酸锰溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学生在家里做了如下实验:将一粒不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的玻璃杯中,小球漂浮于液面上。然后将从废旧电池外壳中收集来的锌片(过量)投入杯中,至不再有气泡产生为止(溶液体积的变化忽略不计)。与开始时相比,小球所处的位置是(  )

A.往上浮 B.不变 C.往下沉 D.无法判断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

金属具有很多共同的______________,例如,常温下它们都是________(除汞外),有金属光泽,大多数是电和热的____________,有延展性,密度_________,熔点______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华探究铜、银、铝的活动性顺序时,有关实验记录如下:,Cu、Ag与盐酸不反应。
(1)从上述实验中你得出的结论是:_______________________________________。
(2)请你补充一个实验,探究铜、银的活动性顺序。
操作步骤:____________________________________________________________。
现象:________________________________________________________________。
结论:________________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

钛(Ti)因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注。某化学兴趣小组对Mg、Ti、Ag的金属活动性顺序进行探究。
提出假设:a、Ti的金属活动性比Mg强;b、Ti的金属活动性介于Mg和Ag之间。
查阅资料:在相同条件下,金属与酸反应,产生气泡的速度越快,则该金属活动性越强。
实验设计:同温下,取大小相同的这三种金属薄片,分别投入等体积、等质量分数的足量稀盐酸中,观察现象。
请回答:(1) 三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮,其目的是________(填序号)
①除去氧化膜,利于直接反应② 使反应的金属温度相同,③使表面光亮,易观察现象
(2)根据下表中的实验现象填空:

 
Ti
Mg
Ag
实验现象
产生气泡速度缓慢
产生气泡速度快
无任何现象

结论:原假设中________不正确(填“a”或“b”或“ab”),理由是________________________________;三种金属的活动性由强到弱的顺序为__________
__________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知