课时同步练习八年级语文下册（人教版）6雪

给下面加点字注音。
磬（ ）口
脂粉奁（ ）
朔（ ）方
粘（ ）连
凛（ ）冽（ ）
旋（ ）风
塑（ ）雪罗汉
胭脂（ ）

多音字 给下面多音字注音并组词。
①
②

形近字 给下面形近字组词。
①
②
③

正确理解词语 解释下列词语
①博识：________________________________________________________________________
②灼灼：________________________________________________________________________
③凛冽：________________________________________________________________________

结合语境，解释下列加点的词语。
（1）晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰。
消释：________________________________________________________________
（2）江南的雪，可是滋润美艳之至了。
滋润美艳之至：________________________________________________________
（3）他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
灼灼：________________________________________________________________
（4）博识的人们觉得他单调。
博识：________________________________________________________________

指出下列句子运用的修辞手法。
（1）孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。（ ）
（2）雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花。（ ）
（3）那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。（ ）

试从修辞的角度分析下列句中加点短语的表达作用。
（1）江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处于的皮肤。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（2）孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

阅读文段，完成1—3题。
（甲）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
（乙）但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
甲段和乙段分别描绘了什么景物，各自特点是什么？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
赏析。
（1）谈谈你对“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”的理解。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）说说乙段中“但是”一词在文中的作用。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
用原文回答本文的主旨，并说说你的理解。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。
②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。
③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。
④我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。
⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。

正字音 给下面加点的字注音
①脂粉奁（ ） ②粘结（ ） ③胭脂（ ）
④褪尽（ ） ⑤朔方（ ）  ⑥闪烁（ ）
⑦弥漫（ ） ⑧精粹（ ） ⑨磬口（ ）

根据语境，参照画线句子仿写。要求语意连贯，句式一致。
广阔的语文世界，充满着无穷的魅力：精彩的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴；_______________，_______________，
_______________；优美的自然风光，绚丽多彩，让我们心驰神往……

名句名篇 根据所学课文填空
在无边的旷野上，________________，________________着的是雨的精魂……
是的，那是________________，是________________，是________________。

根据下面提供的语境，按要求回答问题。
刘乐乐同学家离学校比较远，上学途中需转车两次，因此第一个月迟到6次，第二个月迟到4次。班主任了解情况后，为了避免他再次迟到，和蔼地对他说：“________________________________________________________。”（不超过60个字）

学校文学社举办“读名著，品经典”诗文朗诵会，要求主持人在每个作品朗诵前说一段主持词。请你为《木兰诗》或《老人与海》拟写一段不超过100字的主持词。
要求：①介绍并评价人物性格或作品内容；②至少引用一句作品中的名言或使用一种修辞格；③语言生动。
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综合性学习。
某中学九年级学生将开展一次以“品味汉字”为主题的综合性学习活动，请你也参与这次活动的准备工作。
（1）【妙解汉字】汉字对于中国文化的意义，除了是语言的表达方式外，还蕴涵着许多哲学思想。例如：“俗”字，就是一个人一个谷，人吃五谷，即是俗。但是谁又能脱俗呢？除非不食人间烟火。还有“仙”字，人在山中就是仙，因为摆脱了市井尘世的困扰。
请你仿照这种解释，从下面汉字中任选一个，说说“汉字中的哲学”。
雅趣研
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（2）【感悟文字】汉字不仅意美、音美，而且形更美。但有人认为现在已经进入电脑时代，无须练习写字了。对此你有什么看法？
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（3）【表达心愿】阅读下面的材料，也试着选一个汉字作为你的2013年度汉字，并简述选择的理由。
“梦”和“微”当选为2012年度汉字
“梦”字在2012年度“汉语盘点”活动中脱颖而出。“汉语盘点”活动由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、中国网络电视台共同主办。2012年，奥运“梦”、飞天“梦”、航母“梦”、诺贝尔奖“梦”……国人很多的梦都在2012年成真。
“微”字也当选2012年度汉字，它是从由《新周刊》主办的新锐榜活动中选出的。“微”指微博的“见微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“积微成著”，草根群体的“身微力薄”……2012年，人微言不轻，势单但力不薄。一个个贪官在微博监督下现出原形，一次次转发让细小的声音变得嘹亮……央视主持人白岩松的解读尤为贴切：“微是你我，是每一个推动社会进步的微小分子，是每一个被打捞上岸不再沉没的声音，是每一个能被看见、能被听见的人。”
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下列加点字注音有误的一项是（ ）

闪烁（shuò） 胭脂（zhǐ）

下列句子中没有错别字的一项是（ ）

下列对句中加点词语的含义理解不正确的一项是（ ）

下列句中加点词的修辞方式不同于其他的一项是（ ）

下列说法不正确的一项是（ ）

阅读下面的记叙文，回答下列问题。
雪一化就有路了
每年下第一场雪时，我总会想起多年前一个雪天的经历。
那时我初涉文坛，很容易被一些闲言碎语所困扰。当我听说有人搬弄是非，对我说三道四时，我异常激愤，心里顿时对此人充满了恼恨。
我决心要去当面质问她，为什么要这样伤害我。
很快便有了一个机会。我出差去外地，恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址，决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，义正辞严地声讨她，然后拂袖而去。
那天，从清晨开始，天空就阴沉沉的。风变得湿暖，闷得人透不过气来。火车晚点，到达那个城市已是傍晚时分。当我走出车站时，空中已飘起了雪花。
我有些发蒙，心生胆怯和疑惑。但我只能继续往前走，去寻找那个记录着怨恨的纸条上的地址。
雪下得越来越大，风也越发凛冽，雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走着。在漫漫风雪中既寻不见街牌，也看不见门牌号码。
就在那个时候，我看见街边有一间简陋的平房，窗口露出一线微弱的灯光。我拖着疲倦的身躯敲响了那家的房门。
门开了，灯光的暗影中，站着一位老大娘。她接过我那张写着地址的纸条，眯着眼将纸条举在灯下看了看，又低头仔细地打量着我，说：“那地方太难找，跟你说不明白，还是我领你去吧！”不容我谢绝，她已经迈出门槛，踩在了雪地里。
“这大雪天儿出门，一定有要紧事吧？”她回过头大声说道。
我含糊地应了一声。
“你是去看望病人吧？看把你累的、急的！是亲戚？朋友？”她放慢了脚步，拍打着肩上的雪花，等着我回答。
我心里咯噔了一下。
亲戚？朋友？……我沉默着，无言以对。我如何对她实言相告，自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的！
就在那一刻，我忽然对自己此行的目的和意义恍恍惚惚地产生了一丝怀疑和动摇。那个人似乎隐没在漫天飘飞的雪花中，她之所以要伤害我，也许是随波逐流，也许是由于无知，也许是出于一时的利益之需——她也许真的是一个需要救治而不是斥责的“病人”呢！
脚底突然在一个雪窝里滑了一下，老大娘一把将我扶住。
“这该死的雪，真讨厌……”我忍不住嘟哝着。
“不碍事，不碍事，就快到了。”她说，“前面那个电线杆子右拐，再往前数三个门就是。”
“大娘，请回吧，这回我认得路了……”我说着，声音忽然喑哑了。
她又重复指点了一遍，便转身往回走。刚走几步，又回过头，大声说：“不碍事，明天太阳出来，雪一化，就有路了！”
那个苍老的声音，被纷纷扬扬的雪花托起，在空荡荡的小街上蹒跚。
我在雪地上久久伫立，任雪花落满我的肩头，任寒风吹打我的脸庞。湿重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量……
雪一化，就有路了——那么，就把冷雪交给阳光去处理吧，雪不能永远覆盖道路，有阳光就会融化。虽然世上常有误解和诽谤，但是充满阳光的心灵却能够宽恕和融化它。
那个风雪之夜，当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时，我已经全然没有了跳下火车时那种愤激的心情。我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会儿，轻轻地将那张已被揉皱的纸条撕碎，心也随之释然了，然后慢慢地朝火车站方向走去。
通读全文，在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。
激愤恼恨→________→________→________
选文中加着重号的“病人”一词的含义是什么？
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结合具体语境，分析选文中加线句子的表达效果。
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根据选文内容，补写一段描写雪景的文字作为文章的结尾。
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从那个风雪之夜的经历中，“我”得到了怎样的人生启迪？
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阅读下面语段，完成题目。
①生命如一泓清泉。
②青年时代的我们渴望挣脱一切羁绊，像江水一样奔流，流向未知的远方，我们拒绝停滞，因为停滞与否，将决定生命之泉拥有活力，我们冲破心灵的堤岸，融入溪流，汇入大江，奔腾入海，也许我们会变得浑浊，也许会被暗礁撞得遍体鳞伤，但我们将勇往直前，奔腾不息。
③在阳光的照耀下，我们的生命将会进一步升华，我们可以升腾为天上的云，迎着风在天空中自由地飘荡；我们可以化作雨露，给干涸的土地以绿色的希望；我们可以再次融入溪流，汇入大江，奔腾入海……哪怕这样的旅程多么的曲折艰险，我们更要实现那壮美的梦想。
④生命如一泓清泉，让我们保持水的活力，水的自由，还有水的生命。
（1）请用正楷将第②段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。

（2）请给语段中加点的字注上汉语拼音。
①羁绊（ ） ②浑浊（ ）
③干涸（ ）
（3）语段中有两处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）
答：________________________________________________________________________
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作者在本文中写朔方的雪“如粉，如沙”，请你仿照这种写法，描写一种景物。
答：________________________________________________________________________
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雪是大家比较熟悉的自然景物，你能根据“但是，朔方的雪花在纷飞之后……使太空旋转而且升腾地闪烁”这段文字挖掘出朔方雪的特点并体验出作者对它的感情吗？
答：________________________________________________________________________
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