课时同步练习(浙教版)九年级上1.2二次函数的图像2
已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,给出以下结论:
①a>0.
②该函数的图象关于直线x=1对称.
③当x=﹣1或x=3时,函数y的值都等于0.
其中正确结论是 .
已知二次函数y=ax2+bx+c与一次函数y=x的图象如图所示,给出以下结论:
①b2﹣4ac>0;
②a+b+c=1;
③当1<x<3时,ax2+(b﹣1)x+c<0;
④二次函数y=ax2+(b﹣1)x+c的图象经过点(1,0)和(3,0).
其中正确的有: (把你认为正确结论的序号都填上).
抛物线y=2x2不动,把x轴、y轴分别向上、向左平移3个单位,则在新坐标系下,此抛物线的解析式为 (可不化成一般形式).
抛物线y=(x﹣1)2+2的图象向上平移3个单位,所得图象的解析式为y= .
将抛物线y=2(x+1)2﹣3向右平移3个单位,再向上平移2个单位,则移动后抛物线的解析式为 .
已知点P1(x1,1921),P2(x2,1921)是在二次函数y=ax2+bx+2010的图象上,求二次函数当x=x1+x2的值为 ;
= .
已知抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的对称轴为x=﹣1,交x轴的一个交点为(x1,0),且0<x1<1,则下列结论:
①b>0,c<0;②a﹣b+c>0;③b<a;④3a+c>0;⑤9a﹣3b+c>0
其中正确的命题有 .(请填入正确的序号)
二次函数y=ax2+bx+c的图象的一部分如图所示,则a+b+c的取值范围是 .
对于自变量x为实数的函数f(x),若存在x0满足f(x0)=x0,则称x0是函数f(x)的一个不动点.若函数f(x)=x2+ax+1没有不动点,则实数a的取值范围是 .
已知抛物线y=ax2+2ax+4(0<a<3),A(x1,y1)B(x2,y2)是抛物线上两点,若x1<x2,且x1+x2=1﹣a,则y1 y2.
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)满足条件y=x的x值,叫做这个二次函数的“不动点”,如果二次函数y=x2+bx+c有且只有一个不动点x=1,那么b= ,c= .
把函数y=x2+2x的图象向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度得到的新图象的函数解析表达式写成y=ax2+bx+c的形式,其中a= ,b= ,c= .
已知抛物线y=x2﹣x﹣1与x轴的一个交点为(m,0),则代数式m2﹣m﹣2009的值为 .
函数y=kx+3﹣3k必过定点 ,若其与函数的交点恰好有2个,则k的值为 .
如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)开口向下,交x轴的正半轴于点(1,0),则下列结论:①abc>0;②a﹣b+c<0;③2a+b<0;④a+b+c=1.其中正确的有 (填序号).
已知△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,若抛物线y=x2﹣2(a﹣b)x+c2﹣2ab的顶点在x轴上,判断△ABC的形状 .
抛物线y=﹣x2+2x上有A(﹣2,y1)、B(2,y2)两点,则y1 y2.(填“>”、“<”或“=”)
如果点A(1,y1),B(2,y2),C(3,y3)都在抛物线y=﹣x2图象上,则y1,y2,y3用“<”连接为 .
(1)二次函数y=2x2的图象向左平移3个单位,再向下平移2个单位得到的图象表达式为 .
(2)事实上,其他函数也有类似的平移规律,试写出函数的图象向右平移2个单位,再向上平移1个单位后的表达式为 .
(1)在同一坐标系中,作出函数y1=﹣x与y2=x﹣2的图象;
(2)根据图象可知:方程组的解为 ;
(3)当x 时,y2<0.
(4)当x 时,y2<﹣2
(5)当x 时,y1>y2.
运用列表、描点、连线,画出y=x2﹣2x﹣3的图象,并根据图象,回答下列问题:
(1)方程x2﹣2x﹣3=0的根是什么?
(2)x取何值时,函数值y大于零?
已知二次函数y=x2﹣3x﹣1的图象经过点M(m,﹣2),试求代数式m3﹣m2﹣4m+2+的值.
已知(m,n)是抛物线y=ax2上的点,求证:点(﹣m,n)也在抛物线y=ax2上.