优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中生物 / 试卷选题

北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷

下列关于有机物的合成场所叙述不正确的是

A.性激素一内质网 B.胰岛素一核糖体
C.葡萄糖一叶绿体 D.水解酶一溶酶体
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于酵母菌和乳酸菌的叙述,正确的是

A.都以 DNA作为遗传物质
B.都属于异养厌氧型生物
C.遗传信息都储存在拟核中
D.都能发生染色体变异
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列过程中,不依赖膜蛋白的是

A.O2进出肺泡上皮细胞
B.静息电位形成过程中 K+从细胞内到细胞外
C.海带细胞积累 I-等物质
D.生长激素促进靶细胞内蛋白质合成
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是研究物质 A和物质 B对某种酶活性影响的变化曲线,下列叙述正确的是

A.物质A能提高该化学反应的活化能
B.物质B能提高该种酶的催化活性
C.增大底物浓度可以消除物质 B对该种酶的影响
D.减小底物浓度可以消除物质 A对该种酶的影响
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于 ATP的叙述,不正确的是
A.剧烈运动时,肌肉细胞中的 ATP与 ADP的比值上升
B.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能
C.抗体的合成、加工、运输及分泌过程需要消耗ATP
D.ATP中的"A" 与构成 DNA、RNA中的碱基"A"不是同一物质

来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是细胞中糖类分解与合成过程示意图。 下列叙述正确的是

A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行
B.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质相同
C.过程②产生的( CH2O) 中的氧全部来自水,过程①产生的水中的氢全部来自( CH20)
D.过程②必需有 H20参与,过程①也需要 H20的参与
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

长期浸水会导致树根变黑腐烂。 树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如图所示。下列叙述不正确的是

A.细胞在 a 点的无氧呼吸速率小于b点
B.I阶段根细胞的有氧呼吸速率下降
C.Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升
D.Ⅲ阶段曲线下降的原因与I阶段相同
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对有关实验的叙述,正确的是

A.用蒸馏水处理哺乳动物成熟红细胞使其涨破后过滤,即可获得 DNA的粗提液
B.检测梨汁中的还原糖,可加入适量斐林试剂并摇匀,水浴加热观察颜色变化
C.观察细胞质壁分离时,制作临时装片后,滴加 0.3 g/mL蔗糖溶液,再进行观察
D.观察细胞有丝分裂时,将处理过的根尖染色后置于载玻片上,盖上盖玻片即可镜检
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于人体细胞生命历程的说法不正确的是

A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率一定提高
B.细胞分化,遗传物质没有发生改变,但 mRNA有变化
C.细胞癌变,基因发生突变,细胞膜上糖蛋白等物质减少
D.细胞衰老,细胞体积变小,核体积增大,呼吸速率减慢
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为洋葱根尖细胞分裂周期示意图,下列分析正确的是

A.细胞在 1 时期由中心体发出星射线形成纺锤体
B.细胞在 2 、3 时期染色体和 DNA的数量比均为1:1
C.细胞在 4 时期赤道板向四周扩展形成细胞壁
D.细胞在 5 时期发生的主要变化是染色体复制
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图。下列分析不正确的是

A.甲、丙、丁细胞都含有同源染色体
B.甲、丁细胞都可称为初级精母细胞
C.丁细胞中染色体的互换区段内相同位点上的基因不一定相同
D.如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞形态特点相同的细胞
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某植物体细胞内含有 6 对染色体,将该植物根尖置于含3 H标记胸腺嘧啶的培养基中, 培养大约一个细胞周期的时间,然后在不含3H标记的培养基中继续培养子细胞至分 裂中期,一个细胞内具有放射性的染色单体有

A.6条 B.12条 C.24条 D.36条
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

镰刀型细胞贫血症患者因血红蛋白基因发生突变,导致血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸。下列有关叙述不正确的是

A.患者细胞中携带谷氨酸的 tRNA与正常人相同
B.患者红细胞中血红蛋白的结构与正常人不同
C.患者血红蛋白 mRNA的碱基序列与正常人不同
D.患者的致病基因通过控制酶的合成控制代谢
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关孟德尔遗传定律的说法不正确的是

A.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定出现4种表现型
B.受精时雌雄配子随机结合是孟德尔遗传定律成立的前提之一
C.孟德尔运用假说一演绎法发现了分离定律与自由组合定律
D.叶绿体和线粒体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)均为显性。据图分析,下列叙述不正确的是

A.该果蝇眼睛的表现型是红眼细眼,性别为雄性
B.B和 v基因的遗传不遵循基因的自由组合定律
C.欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的1、3、5、7号染色体进行 DNA测序
D.该果蝇与基因型为 XEXe的个体杂交,子代的雄果蝇中既有红眼又有白眼

来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为某家庭的遗传系谱图,Ⅱ一5为单基因遗传病患者,下列叙述不合理的是

A.患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者
B.Ⅱ一3是携带者的概率为1/2
C.Ⅱ一5可能是白化病患者或色盲患者
D.若I一2携带致病基因,则I一1和I一2再生一个患病男孩的概率为1/8
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于 DNA分子结构和复制的叙述,正确的是

A.磷酸与脱氧核糖交替连接构成 DNA分子的基本骨架
B.DNA分子单链上相邻的碱基之间以氢键相连
C.真核细胞 DNA分子只在细胞核内完成复制
D.体内 DNA分子复制及 PCR过程都需要解旋酶参与
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于基因重组的叙述不正确的是

A.通常发生在有性生殖过程中
B.同源染色体上的非等位基因可以发生重组
C.可以为生物进化提供原材料
D.非同源染色体上的非等位基因不能发生重组
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇染色体上的 DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变会导致

A.染色体上基因的数量减少
B.表达的蛋白质分子结构不一定改变
C.碱基配对方式发生改变
D.染色体上所有基因结构都发生改变
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关单倍体的叙述中正确的是

A.含有两个染色体组的生物一定不是单倍体
B.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体
C.单倍体玉米植株弱小且种子粒小数少
D.基因型是 Abcd 的生物体一般是单倍体
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫,至1967年中期停用。如图是五年间 蚊子幼虫基因型频率变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因,s表示野生敏感型基因。相关叙述不正确的是:

A.R基因的出现是基因突变的结果
B.在RR基因型频率达到峰值时,R基因的频率达到最大
C.无杀虫剂的条件下,RR基因型幼虫比 SS 基因型幼虫的适应能力弱
D.该地区从此不再使用杀虫剂,预测种群中,频率最高的基因型将是RR
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学发现了一株花色奇特的杜鹊,于是采摘了部分枝条,用生长素类似物处理后进 行扦插,下列有关叙述不正确的是

A.采摘的枝条中,芽较多的幼嫩枝条相对来说可能更容易生根
B.生长素类似物促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比
C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液
D.可发现两个不同的生长素类似物浓度,促进根生长的效果相同
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工,下列叙述正确的是

A.T细胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以产生效应T细胞
B.效应 T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死
C.记忆 T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生抗体
D.记忆 T细胞可以呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→蛇构成。 下列叙述不正确的是

A.输入该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能
B.调查田鼠种群密度时若标记的田鼠部分被蛇捕食,则导致估算结果偏小
C.田鼠和蛇同化的能量中部分用于生长、发育、繁殖,部分以热能形式散失
D.蛇和田鼠之间存在捕食关系,这一种间关系有利于维持生态系统的稳定
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关群落及生态系统的叙述,正确的是

A.只有群落受到外界因素干扰或破坏,才会出现演替
B.生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充
C.通过光合作用和呼吸作用可以完成碳的全球化循环
D.一般来说,生物种类越多,生态系统的恢复力稳定性越高
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

果酒、果醋和泡菜制作过程中,发酵液最终都呈酸性,下列原因解释不正确的是

A.制作果酒初期酵母菌进行有氧呼吸产生C02
B.制作果酒后期酵母菌进行无氧呼吸产生C02
C.制作果醋时醋酸菌进行无氧呼吸产生醋酸
D.制作泡菜时乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是

A.转基因抗虫棉和单倍体的培育都需要利用植物组织培养技术
B.植物体细胞杂交和动物细胞培养依据的原理都是细胞具有全能性
C.植物原生质体融合和动物细胞融合都利用了细胞膜具有一定的流动性
D.植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都离不开细胞的有丝分裂
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用某人胰岛素基因制成 DNA探针,用来检测下列物质,不能形成杂交分子的是

A.该人胰岛A细胞中的 DNA
B.该人胰岛 B细胞的mRNA
C.该人胰岛A细胞的mRNA
D.该人肝脏细胞中的DNA
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列细胞工程的操作中,需要加入激素的一项是

A.诱导融合植物细胞形成愈伤组织
B.体外诱导获得小鼠的杂交瘤细胞
C.制备植物原生质体时去除细胞壁
D.将动物组织分散成许多单个细胞
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三聚氰胺是小分子有机物,下图为采用单克隆技术制备三聚氰胺特异性抗体的过程,下列叙述不正确的是

A.三聚氰胺分子" 扩容" 的目的是激活小鼠的免疫反应
B.三聚氰胺分子会被动物的免疫细胞的受体所识别
C.体外克隆化培养小鼠杂交瘤细胞需加入动物血清
D.经培养筛选得到的杂交瘤细胞既能无限增殖又能产生单一抗体
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

台盼蓝溶液可将死的动物细胞染成蓝色,而活的动物细胞不着色,该技术利用的是

A.细胞膜具有一定流动性
B.细胞膜具有选择透过性
C.细胞膜能进行信息交流
D.细胞膜能保护内部结构
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,不正确的是

A.在最基本生命系统中,H20有自由水和结合水两种存在形式
B.由氨基酸形成多肽链时,生成物 H20中的氢来自氨基和羧基
C.贮藏中的植物种子不含自由水,以保持休眠状态
D.水在生物体内的流动,可以完成细胞与内环境间的物质交换
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图表示正常情况下溶酶体所含物质及其内、外环境的pH值等,下列哪项叙述与溶酶体不相符合

A.保持 pH值的稳定需要消耗三磷酸腺苷
B.被溶酶体分解的产物都要排出细胞外
C.溶酶体能吞噬并杀死某些入侵的病毒
D.其膜上具有特异性转运 H+的载体蛋白
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验中,只有在细胞保持活性的条件下才能完成的是
①黑藻观察细胞质流动 ②用健那绿染色观察动物细胞的线粒体
③叶绿体中色素的提取和分离④用甲基绿和比罗红染色观察细胞中的DNA和RNA

A.①② B.②④ C.①③ D.③④
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是
①质壁分离过程中水分子的扩散
②生长素在胚芽鞘中的极性运输
③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化④神经递质在神经元之间的传递

A.①② B.②④ C.①③ D.③④
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于遗传物质的说法中,正确的是

A.肺炎双球菌的转化实验,证明 DNA是主要的遗传物质
B.亲代可以通过遗传物质的复制将遗传性状传递给子代
C.某个体遗传物质携带的遗传信息在该个体中能全部被表达
D.病毒遗传物质的基本单位是脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关生命系统稳态维持的叙述不正确的是

A.饭后血糖浓度升高→胰岛素分泌增多→内环境血糖的浓度维持相对稳定
B.大量 HIV侵入 T淋巴细胞→体液免疫和细胞免疫均受损→内环境稳态无法维持
C.摄食过咸→下丘脑渗透压感受器兴奋→抗利尿激素减少可促进肾小管重吸收水
D.河流轻微污染→物理沉降、化学分解和微生物分解→河流中的群落无明显变化
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从被石油污染过的土壤中筛选能分解石油的细菌。下列操作不正确的是

A.称取和稀释土壤样品时应在火焰旁
B.培养基分装到培养皿后进行灭菌
C.用以石油为唯一碳源的培养基筛选
D.可采用稀释涂布平板法进行计数
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究人员探究生长素(IAA)、脱落酸(ABA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响,得到如下结果。据此可判断

A.图甲中青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素低
B.图甲中高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用
C.图乙中青霉素对脱落酸作用的影响与脱落酸的浓度无关
D.图乙中青霉素对脱落酸抑制胚芽鞘切段的伸长具有对抗作用

来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述不正确的是

A.a处接受适宜的电刺激,b处能检测到电位变化
B.b 处接受适宜的电刺激,引起②的反应不属于反射
C.①能接受各种刺激,引起②的反应
D.图中 a处兴奋传导的速率大于c处
来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10 分)细叶桉为原产于澳大利亚的喜光耐旱高大乔木,蛤蒌是我国南方地区生长在树林中半阴处的常见植物。图甲为这两种植物在温度、水分均适宜的条件下,光合作用速率与呼吸速率的比值( P/R) 随光照强度变化的曲线图,请据图回答:

(1)图甲中表示细叶桉的曲线是________。
(2)当光照强度为a时,B植物有机物的积累速率________("大于零"、"小于零"、"等于零")。光照强度在c点之后,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是________。
(3)若其他条件不变,光照强度突然从d变为b,则短时间内A植物叶肉细胞中的C3将________。
(4)科研人员设想,在细叶桉人工林下种植经济作物,这样既能充分利用土壤和光照等资源,也能提高细叶按人工林群落的________。据此,研究了细叶桉凋落叶对蛤蒌幼苗的影响,部分研究结果见图乙,请据图回答:

①在凋落叶量为30(g/kg土壤) 时,主要影响了蛤蒌幼苗光合作用过程中的________速率,判断的依据是________;在凋落叶含量为90(g/kg土壤)时,C3生成速率下降,说明蛤蒌幼苗对________的利用下降。
②研究表明,细叶按的凋落物对当地多种植物的影响与对蛤蒌幼苗的影响相同。因此,若在该地区大面积种植细叶按,会降低当地生态系统的________。

来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(7分)亲核蛋白是在细胞质内合成,然后输入到细胞核发挥作用的一类蛋白质,有些亲核蛋白具有头尾两个不同的结构域,科学家对其核输入过程进行了研究,请据图回答:

(1)亲核蛋白有很多种类型,组成这些蛋白质的单体是________。
(2)实验过程中,科学家利 用________酶将亲核蛋白进行有限的水解, 并对其头部和尾部分别进行同位素标记,然后利用________技术将相关物质注入到爪蟾卵母细胞的细胞质中。
(3)实验结果分析:
①实验一、二、三表明能进入细胞核的物质有________,实验四将尾部结构包裹在胶体金颗粒上,再注入细胞质,也能在核内积累。这些实验结果表明________对于亲核蛋白的核输入具有关键作用。
②科学家还发现,不同大小的蛋白质都可以进入细胞核,由此推测核膜上________是可调节的。
(4)进一步研究发现,亲核蛋白一般都含有特定的氨基酸信号序列,其与核膜或细胞质中________特异性结合,起到了定位的作用。

来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(9分)下图为科学家培育抗棉铃虫棉花的研究路线图。请据图回答:

(注:Kan 为卡那霉素抗性基因)
(1)A过程需要的酶有________。
(2)c过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入________。
(3)离体棉花叶片组织培养获得转基因抗虫植株所依据的理论基础是________。
(4)科学家发现某些转基因抗虫植株体细胞含两个抗虫基因,假设这两个基因在染色 体上随机整合,出现如图所示三种情况。假定抗虫基因都能正常表达,且各型配子活力相同。请设计实验,确定该转基因植株基因的组成是哪一种。

①实验步骤:
I选用该转基因抗虫植株与________进行杂交。
II观察并统计后代表现型和比例。
②结果预测:
I 若不考虑交叉互换________,则为图甲所示的基因组成;________,则为图乙所示的基因组成;________,则为图丙所示的基因组成。
II 若同源染色体的________之间发生一次交叉互换,则________(填"甲"、"乙"、" 丙") 的实验结果可能会与I的预测结果不同。

来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(8 分)下图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质( 简称 RP) 的合成及调控过程,
图中①和②表示相关的生理过程,mRNA上的 RBS 是核糖体结合位点。 请据图回答:

(1)图中启动子是________识别、结合的位点,①表示的生理过程是________。
(2)大肠杆菌细胞中 RNA的功能有________(从A一D中选)。

A.作为遗传物质 B.传递遗传信息 C.转运氨基酸 D.构成核糖体

(3)细胞中缺乏rRNA时,RP1与RBS结合,干扰了________,从而抑制了翻译的起始,当细胞中rRNA浓度高时,RP1与________结合,mRNA可以正常翻译,通过这种调节机制,可以避免细胞内物质和能量的浪费。
(4)大豆中的"染料木黄酮"是一种抗癌药物的成份,该物质能抑制rRNA的形成,导致细胞中________(填细胞器)数目减少,________速率减慢,抑制癌细胞的生长和增殖。

来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(7分)瘦素是由白色脂肪细胞分泌的一种蛋白类激素,科学家发现这种激素可以通过减少进食量,促进产热来减轻哺乳动物的体重。为了研究该激素的调节机制,科学家进行了系列实验。
(1)实验一:给瘦素缺陷型小鼠注射适宜浓度的外源瘦素后,小鼠进食量减少。据此推测,白色脂肪细胞分泌的瘦素经________运输至靶器官,靶器官产生兴奋,经________传递至________,令其产生饱觉进而减少进食量。
(2)实验二:给健康的饥饿小鼠注射外源瘦素后,血浆中甲状腺激素的水平升高。据此推测,瘦素通过调节下丘脑分泌________,促使________分泌相关激素,进 而使甲状腺激素的分泌量增加,促进细胞的________。这说明,瘦素可通过调节其它激素的分泌,促进产热,降低体脂含量。
(3)综上研究,瘦素对哺乳动物体重调节是通过________方式共同完成。

来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(9分)硅藻的生长需要利用硅酸盐,下图是对两种淡水硅藻一一一针杆藻和星杆藻有关实验的研究结果。请据图回答:

注:a表示单独培养星杆藻,b 表示单独培养针杆藻,c和 d 表示两种硅藻混合培养。
(1)从生态系统的成分来看,两种藻类都属于________。
(2)实验结果分析:
①单独培养星杆藻时,前20天内该种群数量呈________型增长,20 天后星杆藻的种群数量达到________。
②两种淡水硅藻混合培养后,星杆藻被排挤掉,说明两种藻类存在________关系。但在自然河流生态系统中两种硅藻一种分布在浅层,另一种分布在较深的水域,该现象体现出群落的________。
③c和d的实验结果说明星杆藻被排挤与________无关。结合a和b的实验结果中_____________                               的变化,可以推测星杆藻被排挤与________有关。
(3)据调查,某时段长江某流域水体中硅藻大量繁殖,根据前面的研究推测,造成这种现象的原因可能是________。

来源:2015届北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知