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黑龙江哈尔滨市32中高一上期期末历史试卷

古人对于祭祀非常重视,祭祀的一个重要内容就是祭祀先祖。这种对先祖的膜拜,源于我国古代的(    )

A.分封制 B.宗法制
C.皇帝制度 D.王位世袭制
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对罗马法的认识,不正确的是(    )

A.罗马法从形式上可以分为成文法和习惯法
B.罗马法的制定和实施是为了维系和稳定统治
C.罗马法的本质是保护资产阶级利益
D.罗马法是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系
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19世纪末,下列国家中国家元首的权力受限制最小的是(    )

A.德国 B.法国
C.美国 D.英国
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翻阅《中国近代史》,看到有关某不平等条约的一段文字:“准许各国驻守北京至山海关铁路沿线战略要地。”这段文字应出自(    )

A.《南京条约》 B.《天津条约》
C.《北京条约》 D.《辛丑条约》
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学习了“一国两制”后,四位同学分别表达了自己的看法,你认为最符合“一国两制”理论的是                                                (    )

A.甲:“一国两制”只适用于社会主义国家,不适用于其他国家
B.乙:“一国两制”不会改变中国大陆的社会主义性质
C.丙:“一国两制”会很快改变港、澳、台原有的资本主义制度
D.丁:“一国两制”的提出主要是为了解决港澳回归问题
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“阻止共产党的可能是面包和选票,而不是子弹。”为此美国在西欧(    )

A.进行反共反苏的舆论宣传 B.实施马歇尔计划
C.建立北约组织 D.实施军事援助
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英国的君主立宪制是以责任内阁制为核心的。那么由责任内阁掌握的是(    )

A.立法权 B.行政权
C.司法权 D.制宪权
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从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的不同类型的国家。关于“新的不同类型的”理解正确的是(   )

A.确立了现代政党制度 B.实现了民族独立
C.确立了议会主权原则 D.开创了现代政体的新形式
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1787年宪法制定的核心人物,并被后世称为“美国宪法之父”的是(    )

A.华盛顿 B.麦迪逊
C.富兰克林 D.林肯
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时至今日,美国政府的立法、行政和司法机关在全国范围内行使国防、战争、外交、货币、外贸等国家权力;同时,各州政府对本州的政治、经济、财政、文化教育等享有一定的自主权。这种现象最典型地体现了美国政治体制中的(    )

A.邦联制原则 B.分权制衡原则
C.联邦制原则 D.民主选举原则
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法国1875年宪法修正案宣布:“凡曾统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这一修正条文宣布的意义是(    )

A.消灭了法国的家族势力
B.否定了等级制度
C.只有平民才能当选法国的总统
D.堵塞了所有君主派的复辟之路,巩固了共和制度
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下面是近代法德两国政体的比较,表中数字处填写的内容应分别是(    )

  项目
法国共和制
德国君主立宪制
国家元首
总统
皇帝
国家元首产生方式

世袭
国家元首任期
任期制
终身制
政府首脑
总统

国家权力中心

皇帝和首相

 
A.世袭、君主、总统        B.世袭、首相、议会
C.选举、君主、议会        D.选举、首相、议会

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我国古代中央机构不断变革,曾先后出现了秦朝三公九卿、唐朝三省六部、明朝内阁、清朝军机处等。这些变革反映的趋势是(    )

A.专制皇权的强化 B.中央集权的加强
C.监察权力的扩大 D.对农民控制的加强
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下列文献中最早提出在中国发展资本主义方案的是(     )
  

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中国第一个全国性的资产阶级革命政党是 (      )

A.兴中会 B.中国同盟会
C.中国国民党 D.光复会
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历史学习小组讨论题:“为什么说辛亥革命为中国的进步打开了闸门,谱写了古老中国发展进步的历史新篇章?”以下是几位同学的发言,其中看法既正确又全面的同学是(    )
甲同学:辛亥革命完成了资产阶级民主革命的任务
乙同学:辛亥革命推翻了中国的封建君主专制制度
丙同学:辛亥革命使中国社会习俗发生了巨大的变化
丁同学:辛亥革命推进了中国民主进程和社会近代化

A.甲同学 B.乙同学
C.丙同学 D.丁同学
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“外争国权,内惩国贼”,“未经国民许可,签字誓不承认”,“还我学生,还我自治”。这些抗议口号同时出现在 (      )

A.五四运动时期 B.国民革命时期
C.辛亥革命时期 D.抗日战争时期
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毛泽东指出:“五四运动的杰出历史意义,在于它带有辛亥革命还不曾有的姿态。”这种“姿态”主要指(     )

A.先进阶级政党指导 B.社会主义革命
C.受十月革命的影响 D.具有彻底反帝反封建的特点
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《共产党宣言》问世标志着马克思主义的诞生。这主要是因为它(     )

A.促进了广大工人的觉醒
B.是马克思、恩格斯亲自起草的
C.第一次较为系统地阐述了马克思主义的基本原理
D.第一次抨击了资本主义制度的弊端
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下列对十月革命的评价不正确的是(     )

A.是俄国历史上最深刻的一次社会变革
B.打破了资本主义一统天下的局面
C.是建立无产阶级专政的第一次尝试
D.是人类历史上第一次获胜的社会主义革命
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“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容。济南名士知多少,君与恩铭不老松。”这是董必武同志于20世纪60年代写的一首诗。诗中的会是指(     )

A.中共“一大” B.中共“三大”
C.“八七会议” D.遵义会议
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贾谊《治安策》中载:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义,国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为(     )

A.削夺王国的封地 B.颁布“推恩令”
C.夺去王侯的爵位 D.继承西周的分封制
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遵义会议的最大贡献是(     )

A.确定了抗日民族统一战线的方针
B.坚持了游击战争,顺利掩护主力红军转移
C.决定了红军继续北上进军陕甘宁
D.事实上确定了以毛泽东为核心党中央的正确领导
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《十二铜表法》明确维护私有财产权和贵族的既得利益,但有人却认为这部法典的编纂“是平民的胜利”,以下能够成为其理由的是(     )

A.主要由平民参与编纂
B.法典规定平民可以和贵族通婚
C.有了按律判决和量刑的成文法依据
D.解释法律的权力转移到了平民手中
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下图漫画表现的是美国2003年攻打伊拉克遭到俄、德、法等国的反对,这主要反映了当今世界什么趋势(    )

A.美国独霸世界 B.多极化趋势发展
C.经济区域集团化 D.经济全球化
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标志着新中国外交政策成熟的事件是 (    )

A.参加日内瓦会议 B.参加亚非会议
C.和平共处五项原则的提出 D.中美关系的改善
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20世纪70年代,中国外交形势发生重大转变的关键是(      )

A.中美关系缓和 B.中日关系正常化
C.中国恢复在联合国的合法权利 D.和平共处五项原则的提出
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1949年10月1日,中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说:“中国人民站起来了。”这句话的含义是(    )

A.新民主主义革命已经彻底完成
B.国民党在大陆的势力被彻底清除
C.人民掌握了国家权力
D.人民代表大会制度确立
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为“民告官”提供法律保障的法律是(   )
①《选举法》                     ②《行政诉讼法》
③《行政复议法》                 ④《中华人民共和国民事诉讼法》

A.①②③④. B.②③
C.①② D.②④
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党的十七大报告指出“人民民主是社会主义的生命。”以下能体现这一特色的政治制度有(  )
①人民代表大会制度
②和平共处五项原则
③民族区域自治制度
④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
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诗歌是鲜活的历史,它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。阅读下列诗词,回答问题。
诗一  春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。
——丘逢甲《春愁》
诗二  早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。
——毛泽东《西江月•井冈山》(1928 秋)
诗三  红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
——毛泽东《七律• 长征》
诗四  钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
(1)诗中“四百万人同一哭”的主要原因是什么?1949年以后,台湾又与祖国大陆处于分离状态,其众所周知的原因是什么?
(2)诗二中“黄洋界上炮声隆”,从而创出了一条中国革命武装斗争的新路,这条新路指的是什么?
(3)导致诗三中这次“远征”发生的原因是什么?这次“远征”结果如何?
(4)诗四中“百万雄师过大江”指的是什么时期的哪次战役?诗中“天翻地覆”主要指的什么?

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在资本主义发展的推动下,欧洲资产阶级掀起了反对专制集权,争取民主法治的伟大斗争,体现了人类政治文明发展的重大进步。阅读材料回答问题。
材料一:“在普鲁士胜利引起的一片狂欢声中,在拿破仑帝国倾覆后的废墟上,在饥饿的、时刻准备战斗的巴黎人民面前,俾斯麦正式宣告了新的德意志帝国的成立。”1871年1月18日,普鲁士国王威廉一世在法国凡尔赛72米长的镜厅加冕为德意志帝国皇帝,德国统一大业至此完成。
——《大国崛起·德国篇》
材料二:

(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析1870年普法战争对法国和德意志政治体制演变带来的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明英、德两国的君主立宪制在本质上的不同之处。

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阅读下列材料,回答问题。
材料一:(1950年)6月25日,北朝鲜军队今天越过三八线。几个小时之内,北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。美国似乎对这一进攻感到惊讶,它将这次进攻归咎于苏联。
——克利夫顿·丹尼尔主编《二十世纪大博览》
材料二:1950年6月25日,南朝鲜军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略,发动了内战。
——葛罗米柯、波诺马廖夫《苏联对外政策史》
材料三:1950年6月25日,朝鲜半岛发生内战……李承晚集团自认为有美国的支持,就能轻而易举占领北朝鲜。但是,北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下,团结一致,奋起反抗,不到两个月的时间,解放了汉城和南朝鲜40%以上地区,李承晚集团处于瓦解之中。
——吴本祥主编《中华人民共和国史》
(1)结合上述材料回答材料所反映的历史事件,并说明它们相同的历史要素。
(2)结合材料说明在这一历史事件的起因问题上,材料二、三的观点与材料一的观点的不同之处,及这种不同反映出的当时国际关系突出特点。
(3)假如历史兴趣小组利用上述材料研究该历史事件,从史料收集角度看,说明存在的不足之处。

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