2010年高考历史试题分类汇编——历史能力综合运用
李大钊在《史学要论》中指出,"一时代有一时代比较进步的历史观,一时代有一时代比较进步的知识;史观与知识的不断进步,人们对历史事实的解喻自然要不断的变动。"他在这里强调历史研究要
A. | 与时代同行 | B. | 有历史观引导 | C. | 为现实服务 | D. | 充分掌握史实 |
上海是近代中国茶叶的一个外销中心。1884年,福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是
A. | 电报业 | B. | 大众报业 | C. | 铁路交通业 | D. | 轮船航运业 |
"我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到下一步……不论多么深奥,最终都能发现。"与这句话的理念一致的说法是
A. | "信仰即可得救" |
B. | "人是万物的尺度" |
C. | "要有勇气运用你自已的理智" |
D. | "我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧" |
年号是常用的纪年方式。它可以用来指称皇帝,如雍正皇帝;也可以用来表示历史事件,如贞观之治。下列选项符合后一种用法的是
A. | 辛亥革命 | B. | 商鞅变法 | C. | 靖康之变 | D. | 光武中兴 |
有学者认为,电视台"名家讲座"虽然办得好,但内容过于偏重帝王将相的活动和宫廷琐事。离一百多年前梁启超倡导的"新史学"宗旨相去甚远。这里所说的"新史学"宗旨是
A. | 充当帝王的"政治教科书" | B. | 让国民从中受益 |
C. | 复兴传统史学 | D. | 宣传历史进化论 |
学习历史可以用想象的方法来"重建"历史场景。假如你生活在1913年的中国,可能会看到以下哪一情形?
A. | 唐胥铁路开通 | B. | 街上路人互行脱帽鞠躬礼 |
C. | 《申报》上刊登北伐的消息 | D. | 李大钊发表《庶民的胜利》的演说 |
一个历史事实可以有若干事件构成,事件又可以由若干小事件构成,由此可以排出一系列事件的等级或层次,下列选项符合上述说法的是
A. | 经济全球化--西欧一体化--欧元启用 |
B. | 《王位继承法》--《权利法案》--光荣革命 |
C. | 苏联的现代化道路--新经济政策--社会主义工业化 |
D. | 中途岛战役--斯大林格勒战役--阿拉曼战役 |
"城市,让生活更美好"
2010年世博会在上海召开,中国人百年梦圆。为体现上海城市变迁的历史,学校组织了图片展,请你按示例完成以下展板。
"盖天津(城)市发展之趋势,其初围绕旧城,继则沿河流,复次沿铁道线,自由电气实业则沿电车道而发展。"这反映出近代天津城市化进程的显著特点是
A. | 以老城区为中心不断扩展 | B. | 伴随交通方式的变化而发展 |
C. | 由城市周边的不断开发而发展 | D. | 伴随工商业的发展而发展 |
在历史进程中,法制与社会有着密不可分的关系。阅读材料,回答问题。
材料一
据《唐律疏议》卷一"十恶"条一曰谋反(谓谋危社稷);二曰谋大逆(谓谋毁宗庙、山陵及宫阙);三曰谋叛(谓谋背国从伪)……"诸谋反及大逆者皆斩"。
--张晋藩《中国法律的传统与近代转型》
(1)概括材料一的主要内容,并指出中国封建时代法律的本质特征。
材料二
(明初)市场管理立法初具规模,包括对商品价格的估定.度量衡的规范、牙商(中间人)的管理、不正当经商行为的处置都有专门的法律条文。
洪武二十年(1397年)中禁人民无得撞出海与外国互市。
--张晋藩《中国法制通史》
(2)材料二反映了明初法律的哪些内容? 这些法律对当时的社会经济有何影响?
材料三
第8条 所有法国人都享有民事权利。
第537条 除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。
第1134条 依法成立的契约,在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约,仅得依当事
人相互的同意或法律规定的原因取消之。
--《拿破仑法典》
(3)材料三体现了《拿破仑法典》的哪些基本原则? 该法典有何影响?
(4)以英、美、法为例,说明立法在确立资产阶级统治中的作用。
材料四
民(国)初颁布了《商人通例》、《公司条例》、《证券交易所法》等法规,涉及生产、交换、分配、消费和政府管理等领域。在全国工商会议上,工商界代表对公司注册章程、商标法、商会法等提出了许多建议和要求,工(农)商部在制订相关法规,时均有所采纳,并在参考西方有关法规的基础上,较多地注意了本国状况。
--摘编自《民国初期的经济法制建设》
(5)归纳材料四所反映的民国初期经济立法的特点,指出其历史作用。
材料五
为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。现在的问题是法律很不完备,很多法律还没有制定出来。……所以,应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……
--邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》( 1978年12月13日)
(6)材料五主要阐述了什么思想观点? 是在吸取什么历史教训情况下提出的? 概述在这一思想指导下我国法律制度建设的主要表现。
(7)综上,谈谈法制与社会发展的关系。
1902~1906年,京师大学堂师范馆共有学生512人,其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时
A. | 传统教育制度稳定发展 | B. | 新式学堂教育得到普及 |
C. | 学生以求取功名为目的 | D. | 教育制度处于转型时期 |