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山东省日照市初三学业模拟考试化学试卷

下列物质的工业制法中没有发生化学变化的是

A.蒸发液态空气得到氧气 B.铁矿石冶炼成生铁
C.煅烧石灰石得到二氧化碳 D.粮食发酵得到乙醇
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下列物质中属于混合物的是

A.冰 B.冰水 C.干冰 D.可燃冰
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下列叙述错误的是

A.金属汞由汞原子直接构成 B.原子核由电子和质子构成
C.水分子保持水的化学性质 D.化学变化中原子不能再分
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以下化学反应都是高中将要学习的内容,其中属于置换反应的是

A.Fe+SFeS B.2Na+2H2O==2NaOH+H2
C.Cl2+H2O==HCl+HClO D.3NO2+H2O==2HNO3+NO
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生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、钙、氟指的是

A.原子 B.离子 C.元素 D.分子
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食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合价为

A.+1 B.+3 C.+5 D.无法确定
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以下家庭小实验不能成功的是

A.闻气味鉴别酒和醋 B.用含氧化钙的干燥剂制取石灰水
C.用食醋鉴别蔗糖和食盐 D.用灼烧的方法鉴别蚕丝和化学纤维
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生产生活中的以下想法或做法科学合理的是

A.循环用水以节约水资源 B.CO2会污染环境,溶于雨水形成酸雨
C.锈蚀的钢铁不值得回收利用 D.生活废水不会造成污染,可直接排放
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下列调味剂加到水中不能形成溶液的是

A.蔗糖 B.白醋 C.花椒粉 D.食盐
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下列实验操作正确的是

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当前,食品安全问题备受人们关注,但应该区别违法食品添加剂与正常食品添加剂。做馒头的过程中禁止添加的是

A.小苏打 B.增白剂 C.蔗糖 D.食盐
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将金属锰(Mn)投入稀盐酸中,有气泡产生。将镁条插入硫酸锰溶液中,如果有锰析
出,则Mn、Mg、Cu的金属活泼性由强到弱的顺序是

A.Mn、Mg、Cu B.Mg、Mn、Cu C.Cu、Mg、Mn D.Cu、Mn、Mg
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下图所示微观变化的化学反应类型,与下列反应的反应类型一致的是

A.2KClO32KCl+3O2
B.2HI+Cl2==2HCl+I2
C.CO2+C2CO
D.2HCl+CuO==CuCl2+H2O
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下列图象关系合理的是

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根据下列元素和根的化合价,写出符合要求的物质的化学式。

物质
一种金属氧化物
一种碱
一种盐
化学式
 
 
 

 

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某化工厂为了综合利用生产过程中的副产品CaSO4,与相邻的化肥厂联合设计了以下制备(NH4)2SO4的工艺流程。在下图流程中,沉淀池里物质发生的主要化学反应为:CO2+2NH3+CaSO4+H2O = CaCO3↓+(NH4)2SO4

(1)沉淀B高温煅烧反应的化学方程式        ,该工艺中可循环使用的物质为        (填化学式)。
(2)实验室里操作①称为         
(3)从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是         

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碘原子的结构示意图如图所示。碘元素核电荷数是       

下列原子对应的元素与碘元素化学性质相似的是              。

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“假酒中毒”事件时有发生,“假酒”一般是由工业酒精加水配制而成的,它含有一定的甲醇(CH3OH),而饮用甲醇会使人视力迅速下降,甚至死亡。
(1)甲醇的工业制法为:X+2H2=CH3OH,X的化学式为     你的判断依据是             
(2)工业酒精的主要成分是乙醇,乙醇(C2H5OH)是一种重要的化工原料,用途广泛请写出乙醇做燃料燃烧时的化学方程式:                
(3)与乙醇、甲醇结构相似的化合物还有丙醇(C3H7OH)丁醇(C4H9OH)等,这类物质称为醇类,请问:其名称中的“甲、乙、丙、丁”与其分子中           有关。

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学生小明为探究铝和铜的活动性,将实验室长期敞口放置的铝片放入适量硫酸铜溶液,充分反应后取出铝片,其表面无明显现象。通过阅读教材,他发现铝比铜活泼,为什么没有现象呢?请你帮他解释是什么原因呢?

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刘叔家的化肥碳铵(化学式为NH4HC03)放在储藏室,一段时间后,发现碳铵的质量减轻了。为什么?

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如图所示,某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记滴加指示剂。甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。

(1)猜想与假设:
【猜想一】甲同学:“两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性”;
【猜想二】乙同学:“反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性”;
【猜想三】丙同学:                                       
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是:            
(2)设计并进行实验:
①为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:

实验步骤
实验现象
实验结论
用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比。
pH_______(填“>”、“=”或“<”)7
猜想一不成立

②请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案,验证丙同学的猜想,并填写下表:

实验步骤
实验现象
实验结论
 
 
猜想三: ______________
(填“成立”或“不成立” )

 

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化学兴趣小组的同学取10 g某锌样品(含少量杂质,且杂质不溶于水,也不与酸反应)于烧杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,当加入稀硫酸的质量为93.7 g时,恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示,试回答下列问题:

(提示:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
(1)从图中可以看出,完全反应后生成氢气的质量为        g。
(2)样品中锌的质量为        g。
(3)反应后,所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少?

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