人教版语文三年级上册期中练习卷1

给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
钥匙（yào，yuè）首都（dōu，dū）   发颤（chàn，zhàn） 汲取（jí，xī）
好奇（hǎo，hào）朝霞（cháo，zhāo） 应当（dānɡ，dànɡ） 几乎（jī，jǐ）

看拼音，写词语。

比较组词。
诚(       )  饿 (        )  娇(        ) 坊(       ) 燥(      )
城(       )  娥 (        )  骄(        ) 访(       ) 操(      )

写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：推测         密切           肯定          吩咐       
反义词：陌生         虚假           朋友          减少       

补充词语。
一(   )正(   )   大惊(   )(   )    (   )鸡(   )舞   丰（ ）多（ ）
(   )载(   )归   绚丽(   )(   )    (   )(   ) 缤纷  （ ）头丧（ ）
引人（ ）（ ）   勤（ ）苦（ ）

仿照例子，写句子。
（1）你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。
只要……就……                                    。   
（2）蜜蜂靠的不是超长的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
不是……而是……                                   。

根据要求写名言。
（1）列宁说过的关于“积累”的名言是：
                                                  。  
（2）遇到困难时，我们可以用毛泽东的这句名言来勉励自己:
                                                   。
（3）周恩来从小就立下的远大志向是:
                                                 。

按课文原文填空。（6分=1+1+2+2）
⑴知有儿童挑促织，                     。
⑵                    ，每逢佳节倍思亲。
⑶秋天的雨的，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。（     ）衔来树枝造房子，（     ）找来松果当粮食，（     ）在加紧挖洞，准备（         ）地睡大觉。
⑷天对地，（     ），大陆对（   ）。山花对（    ），（  ）对苍穹。

按课文内容填空。（4分=2+2）
《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是（ ）的（   ），整首诗表达了作者（                             ）的思想感情。
通过学习第四单元的课文，我明白了许多伟大的发明和发现都离不开细心观察。（       ）观察带齿的叶子，发明了锯子；（      ）观察落地的苹果，发现了（               ）；（        ）观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机……

课内阅读
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
（1）找一找。
①从文中找出下列词语的相近词。
细致—（       ）        观看—（        ）
②从文中找出一对反义词。
（          ）——（          ）
（2）填一填。
①这段话选自课文《                  》。
②这段话共有        句话。
③这段话写到了草地的颜色，早晨是       的，中午是        的，傍晚是         的。
（3）画一画。
用“         ”画出写草地颜色变化原因的句子。

课外阅读。     《五花山》
我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
（1）用“——”画出第4自然段中表示颜色的词语。
（2）选择准确的词语填空。
草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色  五光十色 五彩缤纷
家乡的大山春天是（   ）的，夏天是（   ）的，到了秋天，就是（         ）的了。
（3）我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）
含有拟人的修辞手法的词句：                                            
含有比喻的修辞手法的词句：                                     
（4）为什么把家乡的山叫“五花山”？

作文。
要求：你身边有许多熟悉的人，如老师、同学、家人，请选择最喜欢的人来写。请你选择他（她）的一两件事写下来，注意表现出这个人的特点。