广东广州高山文化培训学校初二上学期期末政治试卷
第17届亚洲运动会于2014年9月19日- 10月4日在 举行。( )
A.中国南京 | B.韩国仁川 | C.日本东京 | D.印度新德里 |
10月20日至23日, 全会在北京召开。会议通过了《中共中央关于全面推进 若干重大问题的决定》。( )
A.十一届三中、依法治国 | B.十八届四中、依宪治国 |
C.十八届四中、依法治国 | D.十三届四中、依法治国 |
10月27日,十二届全国人大常委会十一次会议决定,将每年12月4日设定为 。每年12月4日,国家通过多种形式开展宣传教育活动。( )
A.国家宪法日 | B.国家法制日 | C.烈士纪念日 | D.世界城市日 |
在校园中,积极开展合作学习( )
①能够提高我们的交往能力 ②能够弥补个人知识的不足
③能够使我们获得更多的信息 ④有利于培养我们的团队精神
A.①② | B.③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
我国著名科学家高士其和周培源,年轻时都在美国芝加哥大学求学。有一次,高士其遇到了一个物理难题,他翻阅了许多资料也没有弄懂,便去问周培源。周培源热情地为他讲解,直到他弄明白为止。他俩一直都是这样互相帮助、共同进步,结果双双成为我国著名的科学家。这表明( )
①他们之间只有合作没有竞争 ②竞争并不排斥合作
③良好的合作创造“双赢” ④帮助别人就是帮助自己
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
法律的特征是( )
①由国家制定 ②对全体社会成员具有普遍约束力
③规定权利和义务 ④靠国家强制力保证实施
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
下列关于公民权利、义务关系的说法中不正确的是( )
A.公民的权利和义务具有一致性 |
B.公民可以多享受权利,少履行义务 |
C.公民既是享受权利的主体,又是履行义务的主体 |
D.没有无义务的权利,也没有无权利的义务 |
下列行为不能体现法律在公民生活的作用的是( )
A.《公民道德建设实施纲要》的颁布实施,极大地促进了公民思想觉悟的提高 |
B.李某拦路抢劫,什么也没抢到,依然被判了刑 |
C.某商店依法赔偿顾客受到的损失 |
D.有关部门对劣质奶粉的生产者、经营者进行依法查处 |
公民最根本的人身权利是 ( )
A.生命健康权 | B.人格尊严 | C.隐私权 | D.姓名权 |
下列行为中不属于侵犯公民肖像权的( )
①把某人的肖像私自印在挂历上销售
②某人参加社会活动的照片
③胡某对季某不满,当众损毁季某的照片
④彭某将社会青年刘某损毁交通标志的行为拍摄下来后在某报纸上予以曝光
⑤焦点访谈中拍摄的犯罪分子的违法行为
A.①②③④ | B.②④⑤ | C.①③④ | D.①③ |
我国宪法规定:“公民的合法的私有财产不受侵犯”。下列属于公民合法的私有财产的是( )
A.学校添置的文艺演出服装 | B.居民未取得房产证的住房 |
C.灾区民政局收到的捐款 | D.归学生所有的免费课本 |
下列属于智力成果的有( )
①作家撰写的小说 ②工厂生产的彩电
③画家画的山水画 ④娃哈哈的商标
A.①② | B.①②③④ | C.①③④ | D.②③④ |
法律保护公民私有财产权最严厉、最有效的方法是( )
A.刑事法律手段 | B.民事法律手段 | C.自我保护 | D.行政手段 |
李某身患绝症,怕自己死后10岁的独子小强无人照顾,便决定依法将自己遗产的三分之一留给父母,以满足老人的生活需要,另三分之二由小强继承,并到公证处进行了公证。李某的行为,是在行使对自己财产的 ,选择的遗产继承方式是 。( )
A.使用权、法定继承 | B.处分权、遗嘱继承 |
C.收益权、法定继承 | D.占有权、遗嘱继承 |
在三聚氰胺奶粉事件中,全国共有29.4万名婴幼儿因食用问题奶粉患泌尿系统结石,累计住院患儿共5.19万人,重症患儿154人,死亡6人。三鹿集团等厂商的做法侵犯了消费的( )
A.人格尊严权 | B.自主选择权 |
C.依法求偿权 | D.人身、财产安全权 |
看漫画回答问题:
(1)漫画反映了我们生活中的什么现象?
(2)你认为竞争与合作有怎样的关系?
(3)竞争最理想的结果是什么?应怎样去实现?
江某高中毕业后,响应国家号召,参加中国人民解放军武装警察部队;退役后,他尽心照料父母;同时,自筹资金,经营饮食业。由于认真守法,积极纳税,多次被税务部门评为纳税先进分子,他还被选举为区人大代表。
结合上述材料,请运用所学有关知识回答下列问题:
(1)江某享受了宪法赋予的哪些基本权利?
(2)江某履行了宪法规定的哪些义务?
(3)公民应当怎样依法行使权利和履行法定义务?
民以食为天。掌握必要的购物知识,正确选购食品,对于提高生活质量、增进身体健康是非常重要的。
2015年1月18日,妈妈让小明去超市买一些饮料招待客人,他兴冲冲的去了。买回之后,妈妈仔细一看,告诉他,这盒饮料最好别喝了,说着把标签(下图)中的相关内容指给他看。小明一看,恍然大悟。
(1)你知道小明从哪里看出饮料不宜再饮用?
(2)小明买到不合格的商品,他可以通过哪些合法途径维护自己的权益?
(3)类似小明的经历,相信不少人都曾遇到过。创造一个更加安全的消费环境是每个消费者的共同心愿,如何才能实现这一心愿,请你也贡献一下你的智慧。(试从三个不同不同角度回答)