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人教新课标版语文三年级上册第三单元练习卷

给加点字选择正确的读音。
(shàn shān)子 衣(shàng  shang) 心(jīng  qīng)
(fāng fáng) 票(yōu  yóu)     动(dǒu dòu)

来源:2015年人教新课标版语文三年级上册第三单元练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读拼音,写词语。
(1)秋天到了,天气变得liáng  shuǎng(    )起来。shì  zi(   )红了,lí(  )香香的,bō  luò(   )甜甜的,真xī  wàng(  )赶紧摘下来品尝一下。
(2)相声演员郭德纲近日说:小时候家里穷,没伞的孩子就得pīn  mìng(  )bēn  pǎo(  ),jiā  jǐn(   )努力才行。

来源:2015年人教新课标版语文三年级上册第三单元练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读一读,连一连。
金色的   气味
香甜的   木轮
辽阔的   叮咛
暖暖的   音乐厅
巨大的   海洋

来源:2015年人教新课标版语文三年级上册第三单元练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

词语积累与运用。
(1)按要求写词语:
橙红(水果名+颜色):          
金黄(金属+颜色):          
(2)“菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……”这个句子划线部分可以用词语      来表示;“雪白”表示颜色像雪一样白,请你再写两个表示“白”的词语:                 
(3)“我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影”这句话中描写神态的词语是      ;请你模仿“千呼万唤”再写两个“千A万B”式的词语:         ;“倏地”表示      ,有这样意思的词语还有      等。

来源:2015年人教新课标版语文三年级上册第三单元练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面句子合并成一句话。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌。
秋天的雨,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
                                         

来源:2015年人教新课标版语文三年级上册第三单元练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用例句使用的方法写话。
(1)红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
                                         
(2)秋天的雨,是一把钥匙。
                                         
(3)秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花里,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。
春天的脚步,在      里,在     里,在     里,在      里。

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  • 难度:未知

综合实践。
右边的题目叫《幸福时光》,你觉得漫画中的人物为什么会觉得幸福?联想到你的学习、生活,你觉得看了这幅漫画后有什么收获?

                              
                              
                              

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课堂直播间。
(1)《夜书所见》是南宋诗人    的作品,其中既点明季节又表达作者思乡之情的句子是:“                    ”;《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人   ,“                ”这两句诗直接抒发了作者的思乡之情,成为千古名句。
(2)《风筝》一课可以分为            三部分,既写出了“我们”放时的       ,也写出了放风筝时的      
(3)《秋天的雨》在描写秋天的颜色时,用          写出了秋天的五彩缤纷。

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  • 难度:未知

美文欣赏阁。
秋收

只那么一眨眼,二三月播种的春光就长成庄稼、结果成熟了。沉甸甸的稻子已不堪重负地俯身垂首,黄灿灿的( )谷怀了孩子愈显沉重,小米( )一如黄狗肥长肥长的尾巴,对着山野毛绒绒地晃。
这是秋收时,一台美好的布景。
布景中,太阳以其辉煌的晨( )出来了。红红的光影里,走来了牛群、羊群和摇摇摆摆的鸭群,走来了不上早课的孩子们。几个女人拿着镰刀、背着背笼从村口出来,又几个女人拿着镰刀、背着背笼从村口出来,而在前面的,是一群挑着箩筐、抢着谷桶的男人。
进了田,就开始割,割出一个角后,就开始打。“乓、乓、乓、乓”的打谷桶声和“嗡——嗡——嗡——嗡——”的打谷机声,都在热热闹闹地响应着旷远的回声,是小泽征尔指挥的一曲乡间音乐,沉重,凝缓,质朴,亲切,虽无任何修饰,却透溢着一种回天的力量,无言的美感。虽然很忙,但不时有人走近桶边,捧一勺谷粒、捏捏、掂掂,簸簸( ),想收圆两唇吹一吹,却怎么也收不拢那一抹的微笑,只好张开五指,让喜悦溢光流彩地从指缝间潺潺漏过。
人们彼此躬着、弯着,澄澄的阳光在周身照耀。满目的金色跳跃颤抖,像音乐里所要表示的一条河,一条流泉似的河,一条涨春水的河……
(1)利用工具书给加点的字注音。
(2)“结果”中的“结”在这里读   ,“结果”在文中第一句中的意思是      ,请你用“结果”另外的读音写个句子:
                                         
(3)短文中破折号的作用是:      
(4)在文中用“  ”划出一个比喻句,并说说这个句子为什么写得好。
                                         
(5)读一读划线句子,说说人们为什么会“收不拢那一抹的微笑”?
                                         
(6)短文写了什么内容?表达了作者怎样的情感?
                                         

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习作表达。
秋天到了,你注意到了吗?周围的景色有了明显的变化。你喜欢秋天吗?为什么?快来写一写吧。

来源:2015年人教新课标版语文三年级上册第三单元练习卷
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