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西师大版语文六年级上册第六单元练习卷

我是汉字小博士。
涔 潸 挪 倔
(1)前两个字的部首是        ,说明它们的本义与           有关。请你再写两个这样的汉字            
(2)如果“倔”字我们不认识,应该使用       查字法,先查       ,再查       
(3)新华字典中的汉字是按音序排列的,请你写出这四个字在字典中的前后位置:
                    
(4)汉字输入法有“全拼、五笔、智能ABC、搜狗”等,选择一种输入法写出“挪”的输入过程。
输入法:                
输入过程:                                                              

来源:2015年西师大版语文六年级上册第六单元练习卷
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  • 难度:未知

我是拼写小能手。
如果我们在生活中zāo yù(     )cuò zhé(     )和困难,不要pái huái(     ),不要退缩,一定要为了自己的梦想坚持下去,逐渐jī xù(     )力量,这样理想之花才不会kū wěi(     )。

来源:2015年西师大版语文六年级上册第六单元练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号里填上恰当的关联词语。
(1)人生如月,(     )有阴晴圆缺,(     )去哪里,(     )难免有不愉快的事情。
(2)(     )田鼠们没有储藏粮食,(     )一定熬不过冬天。
(3)我们赞美它,(     )它蕴藏着绿色的生命。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

词语接龙。
温暖——(     )——(     )——(     )——积累
玫瑰——(     )——(     )——(     )——地区

来源:2015年西师大版语文六年级上册第六单元练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我是词语小专家。
(1)“我不禁头涔涔而泪潸潸了”中“泪潸潸”可以用四字词语           来代替,请你再写两个这样结构的词语:                      
(2)“他们变得兴高采烈,欢呼雀跃”这个句子中“兴高采烈、欢呼雀跃”都表示            ,表示这样意思的词语还有                          等。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

我会写句子。
(1)读一读,用加点的字写话。
①田鼠们仿佛真的看到了田野美丽的景色,嗅到了一阵阵稻香。
                                                                      
②友谊大海中的灯塔,沙漠里的绿洲。
                                                                      
(2)把下面句子写得更生动。
八千多个日子已经从我手中溜去。
                                                                      

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  • 题型:未知
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理解句子。
过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。
(1)这句话把            比作                    ,表明了                     
(2)仿写:过去的日子如      ,被                 ;如      ,被                 
我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
(3)这句话用了                 两种修辞方法。
(4)我也来写一句:
                                                           

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课文我知道。
(1)《收藏阳光》。“阳光”就是比喻                 的心境,也可比喻              。我搜集的类似“收藏阳光”的名言:                       
(2)《匆匆》紧紧围绕着   二字,细腻地刻画了        的踪迹,表达了作者                                               
(3)《沙漠玫瑰》告诉我们知道一个事物的             ,对全面理解它是至关重要的。
(4)从《大海中的灯塔》中,我积累的关于友谊的名言:                     

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美文欣赏。
当灾难来的时候
1908年的一天中午,在美国德克萨斯州的一个小村庄里,好多人正在屋里纳凉。突然间吹来了一阵阵风,风吹的人很凉爽。于是,好多人走出室外,可走出室外的人几乎同时看见了远处一个黑色的顶天立地的气流,旋转着向他们奔来,人们都吓傻了。有的人反应了过来,高声的吼道:“天哪!龙卷风来了!”小村庄顿时乱成了一团,恐惧占据着人们的心理。这时,几乎所有的人几乎都跑进屋里,关窗锁门,以徒躲避龙卷风的袭击。瞬间,龙卷风便铺天盖地的袭来,凡其路过的地方,树木被连根拔起,房屋的顶棚瞬间就飞了起来……
十几分钟过后,曾经热闹繁华的小村变成一片废墟。此次灾难,共有一百多人遇难,几乎每家的房屋都倒塌了。可奇怪的是,杰克大叔家的房子却是安然无恙,除了屋里的东西一片狼藉以外,其他地方都完好无损,人们感到十分奇怪,便问杰克大叔,杰克大叔一脸茫然,他说他不知道,那个时候他正在地窖里干活。
专家对此事产生了浓厚的兴趣,他们查明了杰克大叔家的房子能在龙卷风的袭击中幸存下来的原因:是因为大叔家房子上的门窗并没有像其他人家那样将门窗紧闭着的,相反,却都是敞开的。气流经过他的房子时,能够畅通的流动,从而缓解了龙卷风中心向上的提升力,因此,他的房子能够完好无损的保存下来。
杰克大叔的房子能在龙卷风的袭击中幸存下来,也许会给我们这样一个启示:当灾难向你袭来的时候,敞开心灵去面对他,灾难会因为你的勇敢而变得软弱。
(1)联系上下文理解词语。
狼藉——
茫然——
(2)请用一句话概括本文内容。
                                                                      
(3)杰克大叔的房子能在龙卷风的袭击中幸存下来的主要原因是                  ,请划出作者从这件事中得到的启发。
(4)结合你的生活实际,说说读了这篇文章后你有什么收获。
                                                                      

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口语天地。
新闻材料:1976年出生于王甦菁,出生时因难产引起的“脑缺氧后遗症”,双腿不能直立,双手不能持物,右腿、右手基本失去功能,行走要靠助行器,坐下需要将双腿叠起以控制抖动,写字、操纵鼠标、敲击键盘只能用左手。

然而他没有放弃努力,他的科研成果也得到了国际学术界的认可,成为国际生物特征识别大会博士研究生论坛在全球邀请的10位有培养前途的博士研究生之一。
读了上面的资料,结合课文《收藏阳光》,写下你对生命的感悟:
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来源:2015年西师大版语文六年级上册第六单元练习卷
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习作演练。
同学们,你愿意作尼克吗?你的生活中遇到过困难与挫折了吗?那么你是怎么做的呢?
请你以“我是一只          的尼克”为题写一写你的经历。

来源:2015年西师大版语文六年级上册第六单元练习卷
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