西师大版语文五年级上册期末练习卷B
下面各组词语中读音有错误的是( )。
A.稀罕(xī han) 刺猬(cì wei) 疙瘩(gē da) 胳膊(gē bo)
B.澎湃(péng pài) 跋涉(bá shè) 涟漪(lián yī) 搜捕(sōu bǔ)
C.沁出(qìn chū) 滞留(zhì liú) 凌空(línɡkōnɡ) 棱角(línɡ jiǎo)
读拼音,写词语。
在多特蒙德世兵赛上中国乒乓球男女队再次双获得团体冠军,为祖国争得róng yù( ),成为常胜不衰的diǎn fàn( )。50多年来众多乒乓健儿qián fù hòu jì( ),以jīng zhàn( )的球技获得100多个世界冠军,他们qiè ér bù shě( )的精神让人qīn pèi( ),也gǔ lì( )着我们继续前进。
在括号里填上恰当的词语。
( )的水花 ( )地流淌 消失得( )
( )的光辉 ( )地来回奔跑 ( )感动得
补充词语并回答问题。
欣喜若( ) 小心( )( ) ( )不离手 心( )神怡
敌众我( ) 开天( )地 ( )不可及 望而生( )
(1)上面词语中用来形容人物神态的有:
(2)划横线词语常与 连用,请你再写一个这样的八字词语: 。
(3)上面词语中含有比喻手法是 ,含有反义词的是 。请你分别仿写一个: 、 。
下面句子是比喻句的是( )。
A.山是墨一样的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来。 |
B.一块长方形的岩石,中间像是被谁挖去了整整齐齐的一大块。 |
C.蝈蝈的叫声仿佛成了这个的一部分。 |
D.第一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆似的。 |
仿照例句写话。
(1)一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
(2)连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。
(3)在273间长廊里,随处可见赏心悦目的彩墨画,一共有14000多幅。
(4)到了下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。
理解句子。
在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓到了鱼。
这句话实际是说,在事情未办成之前 ,纵然办成了也 。
课堂直播间。
(1)大自然是我们的朋友,动物更可以称作我们老师。在本学期的学习中,我们游览了 的大海、 的三峡之秋、 的漓江、 的长廊、 的金字塔,这无边的景色让人流连忘返。《藏羚羊的故事》让我们看到了 ,《母鸡》让我们感受到 ,《一只贝》更让我们明白 ,《 》让我们理解了动物是人类的朋友。
(2)《江畔独步寻花》中描写作者面对桃花的艳丽无所适从的感觉的诗句是: , ;
《书湖阴先生壁》中用拟人的手法的诗句是: , ;
《观书有感》中作者的感悟是: , 。
综合实践台。
新闻快递:据报道,由于“矮围”“网围”等非法捕鱼方式盛行,洞庭湖被撕扯成了大小不一的“鱼塘”,滥捕滥捞直接导致渔业资源走向枯竭。30多年前,洞庭湖鱼类资源有120多种,现在只有10多种。当地有关部门日前表示将对此进行专项治理。这正是:
水上围城水下网,鱼虾龟蟹日渐稀。
梦里当年洞庭水,难舍锦鳞游泳时。
你知道什么叫“矮围”“网围”吗?看到这则新闻你一定有很多感慨,你想对谁说?说些什么?
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驼鹿花纹的秘密
在寒冷的西伯利亚,生活着一种奇特的驼鹿,它们的腹部布满了不规则的花纹,异常美丽。因此,动物学家把它们命名为花腹驼鹿,当地人管它们叫“西伯利亚丛林勇士”。
一个偶然的机会,几个猎手遇到了一只受伤的母花腹驼鹿,他们将它带回村里豢养( )。次年春天,驼鹿产下了一窝鹿崽儿( )。猎人们发现,那些鹿崽儿的腹部并没有花纹,原来花腹驼鹿腹部的花纹并不是先天就有的。
鹿崽儿渐渐长大,可是,花纹还是没有出现。一直等了四年,这些鹿崽儿长成成鹿,依然没有看到花纹,这让猎人们有点百思不得其解。
这一怪事引起了动物学家的注意。经过跟踪研究,他们终于发现:每年秋季来临,母鹿都会带领小鹿找一个荆棘丛生的地方,然后群鹿依次跳跃着穿越大片荆棘丛。因为幼鹿个子矮,所以每只小鹿的腹部都被划出了一道道渗血的伤痕。
因为受了伤,小鹿觅食时即使吃得已经够饱,也不能躺下休息,那样会扎痛伤口。所以,它们只好一直站着吃草。这样拼命进食的好处是,在酷寒的西伯利亚冬天来临之前,每只小鹿都储存了足够御寒的营养和能量。一只鹿需要经历三个被荆棘刺伤的秋季,直到它成年。而那些美丽的花纹,其实就是这些伤痕留下的印记。
动物学家们明白了在西伯利亚山林里,每年冬天因体弱而冻死的各种动物中,为什么唯独没有花腹驼鹿。
纵横的伤口都能形成美丽的花纹,这不能不让人称奇。在人生漫长的旅途中,人和小鹿遭遇的环境极其相似,当苦难来临,心存胆怯地回避,很可能是致命的,与其回避,倒不如勇敢地去正视它,迎击它。很多时候,哪怕命运刺了你一刀,你只要有足够的勇气去面对和搏击,伤口同样能绽放出另一种美丽。
(1)给加点的词语注音。
(2)联系上下文理解词语。
豢养——
百思不得其解——
(3)花腹驼鹿腹部的花纹是天生的吗?它是怎么出现的?
(4)花腹驼鹿为什么会被称作“西伯利亚丛林勇士”?它们这样做的原因是什么?
(5)作者通过花腹驼鹿的经历获得什么感悟?“另一种美丽”指什么?