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课时同步练习九年级物理下册(人教版)20-4电动机

如图所示,用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中。当棒中通以由A向B的电流时,金属棒静止,橡皮筋刚好处于松弛状态(导线对金属棒的作用力忽略不计),此时金属棒受到的磁场力方向为________。若要使橡皮筋处于拉伸状态,在不人为对棒施力的条件下,请提出一项可行的措施:_______________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的实验装置中,将一根直导线ab放在蹄形磁铁的磁场中,接通电源,根据实验现象回答以下问题:
(1)静止在导轨上的导线ab通电后,就会________,这说明________。
(2)不改变磁场的方向,只改变通过导线ab的电流方向,导线ab的运动方向________,这说明________。
(3)不改变电流的方向,只改变磁场方向,导线ab的运动方向________,这说明________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是电动机在工作过程中线圈处于平衡位置时的示意图,由于磁场对通电导体具有________的作用,当线圈转至平衡位置时,两个电刷跟两个半环间绝缘部分接触,线圈中无电流通过,所以,线圈不受力的作用,但线圈由于________会继续转动,从而越过平衡位置。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的四幅图中,说明电动机工作原理的实验装置是(  )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是直流电动机的工作原理图,图中两个分别与线圈两端相连而又彼此绝缘的铜半环E和F是电动机的________________,其主要作用是当线圈转动到________________时改变线圈中的________,从而使线圈能够持续转动.电动机的线圈每转动一周,线圈中电流的方向改变________次.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲是直流电动机模型(主要部件见文字说明),图乙是自制简易电动机模型。现在主要讨论图乙简易电动机的制作与操作问题:
(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图。按这种方法刮漆,目的是使线圈能够________,因此这一部位就相当于图甲中的________(填某一部件的名称)。
(2)如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些尝试?(说出两点即可)
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(3)通电后线圈能转动,如要改变转动方向,可采取的做法是:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为研究磁场对通电导线作用的实验装置,当接通电源,有电流由a至b通过导线ab时,它将受到磁场力作用而向左运动,则(  )

A.当磁场方向相反时,ab将向右运动,电能转化为机械能
B.当电流方向相反时,ab将向右运动,机械能转化为电能
C.当电流和磁场方向同时改变时,ab将向右运动,电能转化为机械能
D.当电流和磁场方向同时改变时,ab将向左运动,机械能转化为电能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电动机主要是由定子和________子组成,它是利用通电线圈在________中受力而转动的原理制成的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置。当闭合开关S时,导线ab中自由电子定向移动的方向是________(选填“从a到b”、“从b到a”或“垂直ab方向”),导线ab受到磁场力的作用而向左运动;现在,如果只将磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向________运动;如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向________运动。(选填“左”或“右”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中.当棒中通以由A向B的电流时,金属棒静止,橡皮筋刚好处于松弛状态(导线对金属棒的作用力忽略不计),此时金属棒受到的磁场力方向为________.若要使橡皮筋处于拉伸状态,在不人为对棒施力的条件下,请提出一项可行的措施:________________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

晓丽在研究磁场对电流作用的实验中,将直导线换为一块厚度为d、宽度为b的导体板,如图所示,将电压表连在导体板的两侧,发现电压表指针发生偏转,她进一步做了如下实验:

板的材料
板的厚度
通入板的电流
磁场强度
电压表示数

d
I
B
U1

d
I
B
U2(U2≠U1

2d
I
B
0.5U1

d
2I
B
2U2

d
I
2B
2U1

0.5d
3I
3B
 

(1)请你将表中的空格填上.
(2)请你利用上述装置及电源、滑动变阻器、弹簧、小烧杯、开关各一个,导线若干,设计一个可以通过电压表示数比较液体密度大小的装置.
①请画出装置示意图.
②说明工作过程.
③上述过程中液体密度的大小不能直接比较,而是通过电压表示数来比较的,这是利用了________法.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究电动机为什么会转动,小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图所示)。他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕一个矩形线网,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮。将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方,闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来。

(1)要想改变线圈的转动方向,小明可采用的措施是:________、________;(写出两点)
(2)开关闭合后,如果电动机不转,可能的原因是:________、________;(写出两点)
(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是:________。并在虚线框内画出实验电路图。(电动机用符号表示)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置.当闭合开关时,导线ab中自由电子定向移动的方向是________(选填“从a到b”“从b到a”或“垂直ab方向”),导线ab受到磁场力的作用而向左运动;现在,如果只将磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向________运动,如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向________运动.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小明同学做了一个小小直流电动机模型.同学们围着观看线圈的转动,一起分享着他的成果.同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法,你认为正确的是(  )

A.绕制线圈时,如果没有漆包线,可以用普通的铜导线代替
B.线圈两端(作为转轴)的漆皮应全部刮去,这样才可持续转动下去
C.线圈两端(作为转轴)的漆皮应一端全部刮去,另一端刮去半周,这样才可持续转动下去
D.此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是课本中的几个实验,演示磁场对通电导体有力的作用的是(  )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

借助如图所示的实验装置,晓明探究“磁场对通电直导线的作用”.闭合开关,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动.要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是(  )

A.将A、B两端对调
B.将滑动变阻器的滑片向右移动
C.换用磁性更强的蹄形磁体
D.将蹄形磁体的N、S极对调

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列设备中利用了通电导体在磁场中受到力的作用的是(  )

A.发电机
B.电动机
C.动圈式话筒
D.电磁铁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以(  )

A.改变通电电流的大小
B.将电源的正负极对调
C.换用磁性更强的磁铁
D.增加电动机的线圈匝数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用漆包线绕成线圈,将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场,如图所示,闭合开关S后,发现线圈只能转至水平位置,不能持续转动.为使线圈持续转动,下列措施中可行的是(  )

A.换用电压更大的电源
B.换用磁性更强的磁体
C.重新制作匝数更多的线圈,将线圈两端的漆全部刮去
D.在线圈的一端重抹油漆,干后在适当位置刮去半圈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通电导体在磁场中要受到力的作用,力的方向与磁场方向和________方向有关,当________方向或者________方向变得与原来相反时,通电导线受力的方向也变得与原来相反.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

电动机主要是由定子和________子组成,它是利用通电线圈在________中受力而转动的原理制成的.电动机工作时,________能转化为________能.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实际的直流电动机是通过________来实现后半周自动改变电流的方向,使电动机持续转动下去的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的实验装置,是用来研究________________(填“电流的磁效应”“电流的热效应”或“磁场对通电导线的作用”)的.实验中把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会观察到导线向右运动;如果把电源正、负极对调后接入电路,会观察到导线ab向________(填“左”或“右”)运动;如果不对调电源正、负极,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,会观察到导线ab向________(填“左”或“右”)运动;如果把电源正、负极对调,同时把蹄形磁体上下磁极也调换,则会观察到导线ab向________(填“左”或“右”)运动.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

家庭生活中的电冰箱、电风扇、洗衣机等都离不开电动机.电动机是根据下列哪种现象制成的(  )

A.通电导线在磁场中受到力的作用
B.磁场对放入其中的磁针产生力的作用
C.电流周围存在磁场
D.电磁感应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时,导线ab所受磁场力的方向(  )

A.相反,是由于磁场方向相反了
B.相反,是由于流过ab的电流方向相反了
C.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了
D.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一根直导线放在静止的小磁针上方,通电后小磁针发生偏转,这表明通电直导线周围存在________.如图所示装置,通电瞬间直导线向右摆动,这表明________对电流有力的作用.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图实验装置中,要改变通电导线在磁场中的受力方向,可以通过改变磁场方向或改变________方向来实现.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时,导线ab所受磁场力的方向(  )

A.相反,是由于磁场方向相反了
B.相反,是由于流过ab的电流方向相反了
C.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了
D.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。当接入电路,有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转。该电流表的工作原理是________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为直流电动机模型。
(1)直流电动机的工作原理是________________________________。电动机工作时,能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠________________来实现的。
(2)若要改变电动机的转动方向,下列方法中可行的是________。
A.同时改变电流方向和磁场方向
B.只改变电流方向或只改变磁场方向
C.使电动机线圈中的电流增大
D.使磁场增强
(3)下列家用电器中应用了电动机的是(  )
A.洗衣机
B.电饭锅
C.电热水壶
D.电热毯

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据下列提供的器材设计一个电路,使直流电动机在人的操作下(运用开关的断开或闭合)既能正转,也能反转,请画出电路图。提供选择的器材有:电源(1个)、开关(多个)或单刀双掷开关(2个)、直流电动机(1台)、导线若干。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个实验用的电动机与电流表串联后接在6V的直流电源上.闭合开关后电动机并没有转动,这时电流表的读数为3A.检查发现电动机轴上的齿轮被卡住了,排除故障后,让电动机带动抽水机转动,这时电流表的读数为1A,由此可以算出,此时电动机做机械功的功率为________W,电动机线圈的电阻为________Ω.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明将直流电动机模型接入电路,闭合开关后,发现电动机不工作.他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是(  )

A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良
B.电源电压太低
C.线圈刚好处于平衡位置
D.线圈中的电流太小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面材料,回答问题。
  你肯定见过,电风扇通电后的转速是由慢逐渐变快的。那么你猜在这个过程中,通过电风扇内电动机的电流会不会变化呢?如果转动中的电风扇因为受到阻碍而停止,通过电风扇内电动机的电流又会如何变化?会带来什么后果呢?让我们做一个简单的实验吧。如图所示,把一个玩具电动机、一只小灯泡和两节电池串联起来,接通电路后,电动机便开始由慢到快转动起来,这时我们会发现,刚通电时,电动机转速还比较慢,灯泡最亮;而随着电动机转速变快.灯泡则逐渐变暗了,并且当电动机转得最快时,灯泡也最暗,怎么样,你一定觉得很新奇有趣吧?那么现在让我们一起来动动脑筋。
(1)在如图所示的电路中,如果用手指捏住玩具电动机的转轴,使其转动变慢最后完全停下来,灯泡的亮度将________,通过电动机的电流将________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)家用电风扇的主要部分就是电动机,如果转动中的电风扇受到外物阻碍(如有衣服被吸到扇叶上)而无法转动,可能会导致火灾的发生,请你简要分析其中的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知