课时同步练习八年级语文下册（人教版）14大雁归来

根据拼音写汉字或给加点字注音。
雾霭（　　）
缄（　　）默
曲（　　）线
狩（　　）猎
香pú（　　）
zhǎo（　　）泽
zhì（　　）鸡
黑lí（　　）

指出下面词语中的错别字，并在后面的横线上改正过来。
（1）融化　喧嚷　邀请　猾翔　　________________
（2）想象　枯躁　鸭蹼　窥探　　________________
（3）迁徒　凋零　辩论　顾忌　　________________
（4）脆弱　盘旋　苍海　振作　　________________

下列加点的字注音有误的一项是（　　）

对句中加点词语的含义理解有误的一项是（　　）

下列说法有误的一项是（　　）

下面句中加点词语运用不当的一项是（　　）

选出加点字注音无误的一项（　　）

语文实践活动。
　　四月一日为国际爱鸟日，在国际爱鸟日到来之际，八年级（1）班准备开展一系列爱鸟活动，请你积极参与：
（1）向班里提出两项活动倡议。
答：________________________________________________________________________
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（2）联系实际，有针对性地拟写一则公益广告。
答：________________________________________________________________________
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（3）班级打算出一期有关“鸟”的专题黑板报，请你再设计出两个栏目，每个栏目四个字。
①鸟之起源　②鸟类之最
③________　④________
（4）最近，学校附近的烧烤点推出了“油炸麻雀”“油炸野鸡”等特色烧烤，吸引了不少同学的光顾。班级准备让你去劝说那些同学，你该如何对他们说？
答：________________________________________________________________________
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在新闻中，开头常有一段用来概括新闻主要事实的话，我们称之为“导语”。下面这则新闻缺少“导语”部分，请你根据后边的内容，在文中的横线上补写出这则新闻的“导语”。
长寿湖飞来黑天鹅
　　（本报4月28日讯）________________________________________________________
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　　昨日，在长寿湖安顺岛湖边钓鱼的徐光军突然发现湖里多了4只全身羽毛纯黑发亮的水禽。经辨认该水禽为黑天鹅。
　　黑天鹅是产于澳大利亚的一种水禽，为什么会在长寿湖现身？对此，长寿湖风景区管委会有关人士称，其原因目前尚不清楚。但可以肯定的是，自去年长寿湖取缔养殖网栏，实行生态养殖后，长寿湖水质明显改善，为水禽提供了良好的生存环境。

下面句子运用的修辞手法与其他句子不同的一项是（　　）

下列句子没有语病的一项是（　　）

综合性学习。
　　为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。
　　材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
（节选自梁启超《少年中国说》）
　　材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
　　材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”
（1）请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。
答：________________________________________________________________________
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（2）请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。
答：________________________________________________________________________
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（3）邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。
答：________________________________________________________________________
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下面语段中画线的三个句子都有语病，请找出语病，加以改正。
　　文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
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阅读下列文字，回答问题。
　　一个年轻人带着自己创作的第一篇小说向一位著名的作家讨教。在阅读小说的过程中，这位作家频频点头微笑，年轻人心中窃喜，待作家看完最后一章，便迫不及待地问道：“老师您点头微笑，是在肯定我这篇作品吗？”作家望着年轻人，意味深长地说：“我有碰到熟人就点头微笑的习惯，在阁下的大作中我碰到那么多熟人，所以我不得不一一致意了。”
这位作家的回答可谓幽默风趣，其言外之意是：
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名著阅读。
以下是文学作品中对几位老师的描述，请分别写出他们的名字。
（1）从她教导我的第一天开始，她就像对待那些具有听力的孩子那样跟我讲话，唯一的不同是，她不是直接说出来，而是在我手上拼写句子。
此段中的“她”是________。
（2）他的笛子装在一只终年雪白的布套里。他取出笛子时，总是很有章法地将布套折好放到口袋里，绝不随便一团巴塞进裤兜里。
此段中的“他”是________。
（3）不管怎样，等我把头发梳得很平整，穿上我那件黑色罩衣——虽说有点儿像贵格教徒的样子，但至少有特别合身的好处，——再把洁白的领圈整整好以后，我自己觉得足可以体体面面地去见费尔法克斯太太，我那位新学生也至少不至于厌恶地躲开我了。
此段中的“我”是________。
（4）《城南旧事》中英子的妈妈说：“……等英子好了，什么也别跟她说，回到家，换了新地方，让她把过去的事儿全忘了才好，她要问什么，都装不知道，听见了没有？宋妈。”此时，妈妈不想让英子知道的事是（　　）
A．藏在草丛里的年青人被抓走
B．兰姨娘和德先叔乘马车走了
C．英子爸爸因病离开人世
D．秀贞和妞儿在火车下丧生
（5）下列《水浒传》中的故事情节都与武松有关，发生在“斗杀西门庆”之前的一项是（　　）
A．大闹飞云浦
B．醉打蒋门神
C．景阳冈打虎
D．十字坡遇张青
（6）下列作品不属于鲁迅散文集《朝花夕拾》中的一项是（　　）
A．《孔乙己》
B．《父亲的病》
C．《藤野先生》
D．《范爱农》

大雁在古诗词中经常出现，古人早就有“鸿雁传书”的说法，班级开展了“保护大雁”的实践活动，请你参与并完成下面题目。
（1）请你写出两句和“雁”有关的诗句。
答：________________________________________________________________________
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（2）人类为了一己之私，使大雁失去亲人，使孤雁如此悲痛，于心何忍!请你写一条警示性的标语，呼吁人类保护大雁。
答：________________________________________________________________________
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综合性学习。
　　争创国家卫生城市，建设和谐美好家园，需要人人关心、人人支持、人人参与。学校也积极行动，开展了“创卫，让十堰的家园更美好”的主题活动。
（1）学校团委为提升创卫活动在同学们中的知晓率、参与率，向全校师生公开征集创卫金点子。下面就是征集到的建议，你认为不恰当的一项是（　　）

（2）学校某班学生小明这些天来亲眼目睹了十堰的新变化——宽敞明亮的超市，典雅幽静的社区，鲜花簇拥的马路……他禁不住将感受记录下来交给校文艺社团，作为创作节目的素材。请根据小明提供的素材将下面空出的两句补充上去。（要求句式一致）
街巷换装了，市容变美了，
________________，________________，
人气变旺了，……
（3）放学乘车，看到有同学在车厢后偷偷地吸烟。请你根据下面材料，组织语言，对他们进行必要的劝说。（不超过80字）
材料一：创卫，是给自己的家大扫除。
材料二：有人说，抽烟提神，其实它会抑制神经，诱发多种疾病，患癌症的可能性为不吸烟的3.5倍；有人说吸烟时尚，可近年来各国政府加大了禁烟的力度，禁烟已经成为人们生活的一部分。
材料三：国家卫生部颁布的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》已经开始实施，按规定所有室内公共场所（含交通工具）禁止吸烟。
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阅读下文，回答问题。
驯马
　　①巴图的马屡次在那达慕上摘金夺魁，他自创的驯马经也被牧马人奉为宝典，声名播于草原内外。
　　②茶余饭后，众人面肃神凝，席地团坐，巴图“吸溜”喝一口奶茶，环视张张古铜色脸孔，便摇唇鼓舌，声情并茂大讲驯马经。
　　③仔马两岁分群单饲，食槽每月要垫高两拳，这样马才能昂首挺胸，颈长俊美。马圈更有讲究，白日马类不能扫除，尽管让马在上面站立吃草，这样马蹄才能长得丰满圆润，否则长成片状马蹄，马就不能跳高驰远。夜晚歇息，要把马粪清理干净，这样马的皮毛才能光滑无垢，鲜亮无味。
　　④马至三岁，要练走。选平整草场，驯马手掌控缰绳，不快不慢，让马找对步子。这样训练一个月，就要摆上椽子，不远不近，固定步伐。驯马手骑马跨越，马怕磕腿，前蹄深弯几近肚腹，后蹄自然跟进……时间一久，马就把这种步子固定下来。这样驯出的马，跑动平稳，四个蹄子跑出两条直线，骑手若回视蹄花，千里马的蹄花必是十三朵……
　　⑤巴图驯马几十年，从未见过十三朵蹄花的千里马。至多是九朵！唉——九朵！
　　⑥谁知，也就在那年三月，巴图真就发现了一匹千里良驹。
　　⑦巴图和众牧人凌晨赶至牧场驯马，就见马群自地平线涌出，太阳恰挣脱草海羁绊，金色的光芒给群马披上了一层外衣。万马丛中，只见火龙驹通体炭红、长鬃披拂，一马当先，向牧场驰来。
　　⑧巴图面露惊喜，抚掌赞叹，好马，好马，真正的千里马！
　　⑨火龙驹显然已过驯化年龄。巴图心跳加速，细细打量火龙驹，大喜过望——火龙驹腰身挺直，蹄大腿细，肌肉柔和健美，神俊异常……火龙驹真是天生的千里马！
　　⑩驯马先需吊马熟马，先要把马关进两丈高的围栏里，要饿它。马饿一天，驯马者一手拿胡萝卜，一手拿笼套，马吃萝卜时被套上笼头，相熟后就被牵走了。
　　（11）巴图凑近火龙驹，火龙驹机警地踏起小碎步，试探着靠近吃萝卜，当见巴图递上马笼头，突然两耳一竖，触电般“咴咴”怪叫，两只前蹄亦直竖起来，骇得巴图远远避开。骑手们动手要抓火龙驹，火龙驹打着响鼻，鬃毛乱拂，旋身凌空尥几个蹶子，场内尘土飞扬，几个骑手也退下来。
　　（12）众人一时无计，就在栅栏外喝酒摔跤相戏。巴图每摔倒一人，都大声唱挑战歌、跳鹰之舞步……火龙驹竟停住急躁的脚步，打量得胜的巴图，目光渐渐变得柔和起来。
　　（13）第三日，巴图走近火龙驹，火龙驹吃了几口胡萝卜，竟主动把头伸进笼套里。它伸出舌头舔巴图的手背，还用自己的毛脸蹭蹭巴图的光脸……巴图顺势跃上马背，打一声唿哨，栅栏外几名骑手会意，纵马飞驰。火龙驹也撒蹄猛追，巴图连连挥鞭催马，火龙驹仰首长嘶，长鬃倒竖如旗，仿佛凭空有股神奇的力量注入体内，几个飞跃竟冲在马队前面，一溜巨大的烟柱被它甩在身后。火龙驹蹄声极富韵律，若壮士击鼓，又似仕女弹琴。巴图沐浴春风，像扯帆行船，回视蹄花，赫然绽放的竟是十三朵……
　　（14）巴图喜不自胜，到达终点，滚鞍下马，颤抖着抚摸火龙驹的额头，火龙驹却前蹄一软，跌倒在地。巴图大惊，定眼却见火龙驹嘴角涌血，瞬间浸红草地……眼见得就不能活了。
　　（15）巴图方悟，火龙驹吊饿三天，体力不支，咬破血管才使呼吸畅快，争下第一。
　　（16）巴图双膝跪地，涕泪交流，火龙驹把巴图当朋友，却焉能料到，这个比赛只是巴图想杀去它的傲气。
　　（17）巴图葬了火龙驹，再不驯马，倒是他的驯马经还在草原流传。
（选自《青年文摘》2011年第11期，有删改）
1．开头四段叙写巴图的驯马经对后文情节发展有什么作用？
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2．梳理小说情节，在横线上填写恰当内容。
　　巴图驯马声名远播→________________→________________→火龙驹赛场夺冠→火龙驹力尽而死
3．体会下面句子中加点词语的含义。
一溜巨大的烟柱被它甩在身后。
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4．简要赏析下面句子。
火龙驹蹄声极富韵律，若壮士击鼓，又似仕女弹琴。
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5．巴图驯马致使千里马力尽而死，这个故事让我们想到了韩愈《马说》中的句子：“策之不以其道，________________，________________，执策而临之，日：‘天下无马！’呜呼！其真无马邪？其真不知马也！”