课时同步练习七年级语文下册（人教版）16社戏

根据拼音写出本文出现的词语。
xù dāo（　　）
dài màn（　　）
cuān duo（　　）
jiǎo jié（　　）
yōu yáng（　　）
piāo miǎo（　　）
yīxī（　　）
yǒng yuè（　　）

填空。
本文作者是________，原名________，我国伟大的无产阶级________家、________家、________家。本文体裁是________，文中的“社”原指________________。在绍兴，“社”是________________，“社戏”是指________________________。

下列各组加点字的注音全都正确的一项是（　　）

松懈（xiè）　　舀水（yǎo）

写出下列各句运用的修辞手法。
（1）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（　　）
（2）淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。（　　）
（3）这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。（　　）
（4）那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。（　　）

给下列加点的词语选择一种最恰当的解释。
①飞一般径向赵庄前进了。（　　）
A．竟然
B．抄近
C．径直
D．拐弯
②并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛。（　　）
A．某种联系
B．原因，条件
C．表明组织的证件
D．关联，牵涉
③小小年纪便有见识。（　　）
A．知识
B．认识
C．胆识
D．阅历

根据文章顺序排列下列事件的先后。

E．看社戏之前的波折
F．随母亲归省小住平桥村
G．和伙伴们在赵庄看社戏
顺序：_________________________________________________________________________。

对下列各句修辞方法的判断不正确的一项是（　　）

揣摩加点的词语，回答问题：
（1）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（“轻松”“舒展”与前文有什么关系？）
_______________________________________________________________________________
（2）我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。（连用这几个动词对表现文章的内容有什么好处？）
_______________________________________________________________________________
（3）不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意地说道……（被人偷了豆，六一公公为什么还是“感激”？）
_______________________________________________________________________________

下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（　　）

下列各句中，没有语病的一项是（　　）

请根据上下文的内容，参照画线的句子进行仿写。
　　入团那天，春光融融，蓝蓝的天上飘着白云，校园里绽满鲜花，团旗映着我们的面颊。那一刻，我的心里。蓝天如同浩瀚的海洋，白云________________，鲜花犹如我们灿烂的未来，团旗________________________。

名著阅读。
古典名著《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段，指出其中的“他”是哪位水浒英雄，在他身上发生过哪些著名的故事。
他只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。
“他”是水浒英雄________，与“他”有关的一个著名故事是：________。

阅读下面的文字，回答问题。
　　我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经___①___开船，在桥石上一___②___，退后几尺。即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，___③___着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，___④___一般径向赵庄前进了。
　　两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
　　那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
　　那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
（1）如果给这几段文字加上小标题，不恰当的一项是（　　）
A．看戏途中
B．渔火点点
C．月夜行船
D．水乡夜景
（2）对画横线句子理解正确的一项是（　　）
A．语言描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。
B．语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。
C．心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态。
D．心理描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。
（3）节选文字①②③④处依次应填的动词是（　　）
A．点磕夹飞
B．点敲混飞
C．磕点混箭
D．点敲夹箭
（4）节选文字第2自然段的描写角度依次是（　　）
A．味觉　视觉　听觉
B．嗅觉　听觉　视觉
C．嗅觉　视觉　听觉
D．味觉　听觉　视觉
（5）这几段文字的语言特点是（　　）
A．冷峻犀利，富含人生哲理。
B．华美绚丽，摇曳多姿，生动形象。
C．清新自然，充满诗情画意。
D．古朴典雅，委婉含蓄，表意丰富。

根据提示填空。
《格列佛游记》中，小人国里有一种很奇特的风俗，即国王用________的方法来选拔官吏；《水浒传》中，浮浪破落子弟高俅因会________而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。这两个情节都极具讽刺意味，反映了___________________________________________________。

灵活运用词语，能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法，自选一个词语，写一句话。（要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点的词。）
示例1：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
（鲁迅《社戏》）
示例2：喝了几天，痛快了几天，哥们了几天。
（阿成《黑龙江的山很多了》）
选词：________________________________________________________
写话：________________________________________________________________。

阅读下文，回答问题。
草垛
杜怀超
　　①草垛，乡村独有的风景，在树木和村庄的包围中，星罗棋布地排列着。远远望去，宛如落入人间的神明，在炊烟升起的地方，守护着村庄，又像一轮堇（jǐn）色的太阳，转动着属于村庄的四季轮回，高矮胖瘦，残残缺缺。最后，一些新的面孔出现了，一些老的面孔消失了。草垛依旧蹲在村庄的角落里，默不作声。
　　②从灯红酒绿里走来，我对草垛有着深厚的感情。
　　③粮食前脚走进家里，草垛后脚就跟来了，它不会进家门，怕脏了屋子，像温顺的狗远远地守护着家门。如果说丰收的粮食给了我们肉体一种物质上的温饱；那草垛啊，却给了我们精神上的温暖，一种光的火焰，一种充满祥和和安宁的守候。
　　④草垛遍布晒场、牛圈以及阡陌，偎依着村庄，栖息在炊烟醒来的地方。童年时，我和草垛捆在一起，它是我淘气的房子，是我游戏的天堂。童年的迷藏、母亲的批评，都被我藏在这松软的草垛里了。我曾用草垛来藏鸡蛋，换取校门口诱人的麦芽糖；我曾在草垛上设陷阱，捕捉那胆大好吃的鸟儿。最令人痴迷的是，在夏目的乡场上，在昏黄的马灯下，我和少年的朋友们在月光下嬉戏，清香的稻草和着少年女友的醇香，一起涌上我的肺腑和胸膛，让我的情感莫名地汹涌起伏。这来自大地的恩赐，是父亲终日勤劳的回报，演奏着一支农家的小夜曲，恬静而令人陶醉。
　　⑤对草垛最为敬畏的人，莫过于父亲了。也许父亲对草垛比我有更深刻的记忆或者理解，在他面前，草垛是那样神圣、庄严。平时玩耍时浪费了几根草节，总会招来父亲的责打；从粮食走进家以后，父亲总要找个响晴的天，吆喝上我一起把草垛摊开，暴晒在六月的阳光下，使得每一根草上都沾满阳光的气息。父亲最自豪的就是堆草垛，草垛的大小好坏不是简单的问题，它涉及今年的收成和一个人的尊严。父亲对堆草垛很有讲究，既要防水，又要防风吹倒。好的草垛，有时可以保持上好几年呢。
　　⑥草垛在我的生命中，留下了深刻的印记。记得那个年代，好像农村家家户户都缺柴少草，我记得我们家的门口也只有矮矮的草垛。俗话说，不怕锅无米，就怕灶无柴。后来，打草，成了我们家冬天的一个主题。为了堆起那高高的草垛，每天天不亮，我就坐在平车上，父亲拉着车，母亲在一旁走着，一起走向遥远的团结河去割芦苇。据说，河水里长着不少芦苇，收割回来晒干，可以做过冬的柴火。就这样，我们早上去，晚上回来，载着满满一车芦苇。芦苇收割尽时，父亲又会想出办法。房前屋后，树木很多，到了冬季，地上总会落满了树叶，树林里时而还能捡到枯树枝。搂树叶，这后来就成为了我们收集柴火的又一途径。后来，父亲还想出点子，带着斧头、锹等工具，到树林里挖掘伐后的树根，那可是过年烤火的上等燃料。总之，那个年代的冬季，我们家的门前，总会堆积着满满的大小垛。除了稻草、麦草，还有树叶、树根等堆砌成的高高的垛。我清晰地记得，在那些寒冷的冬日里，父亲的腰杆始终挺得直直的。
　　⑦也许，在父亲看来，草垛，就是他的粮食、炊烟，就是他生命中的温暖！然而，对生活在城市中的我们来说，草垛意味着什么？我们生之于土，养大、暖大我们的不是都市的柏油马路，也不是水泥和钢筋的建筑，而是我们熟悉的亲切的乡村，是我们孕育生命的襁褓和血脉。其实，城市中的每一个人，都是农民的儿子，乡村的子孙。篱笆、菜园、犁铧和袅袅的炊烟，都是我们生命里的风景，是我们精神的家园，它时刻召唤着我们，找回失落的勤劳、善良和坚毅的品质。霓虹灯下，我们的心荒芜了吗？也许，在行走中，我们会不知不觉地失落了庇护我们的草垛和成长的根系。都市的繁华或许不是我们的天堂，草垛才是我们最后的精神归宿！
　　⑧乡场上，是金黄的草垛。草垛上，是一片精神的家园，一群回归的鸟儿，在阳光下，对着天空唱响生命更迭的歌！
1．为什么作者对草垛有着深厚的感情？结合全文简要作答。
_______________________________________________________________________________
2．文章第①段是从哪几个角度描写草垛的？请举例简析。
_______________________________________________________________________________
3．文章第⑥段为何不惜笔墨详写作者一家人为草垛而忙碌的情景？请简要分析。
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4．简析第⑧段在文中的作用，并仿照画线句另写一句话，要求句式一致，语意连贯。
作用：_________________________________________________________________________。
仿写：_________________________________________________________________________。

阅读下面的文章，回答下题。
艾在端午
　　①《诗经·采葛》曰：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮！彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！”其中的“萧”与“艾”都是现在的艾。艾是一年生或多年生草

本，常成群生于路旁、墙脚或草坪中，叶面绿色，叶背呈灰绿色，生有绒毛。
　　②艾，是端午节的主角，端午节的别名“艾节”，就是以艾命名的。端午，又称端阳，其时正是寒暑气交互转换之时，蚊虫苍蝇滋生，细菌病毒繁殖，人易生病。古时，人们缺乏科学观念，误以为疾病皆由鬼邪作祟所致，所以古人称五月为“恶月”或—百毒月”，端午为“恶日”。自古至今，艾在端午中受到人们的挚爱，人们用它招百福、辟邪祟、祛毒害。
　　③古代的一些经史书籍常有端午节“悬艾人、戴艾虎、饮艾酒、食艾糕、熏艾烟、洗艾浴”等民间习俗的记载。每至端午节之际，家家都洒扫庭除，以艾条插于门楣，悬于堂中以防蚊虫，“避邪却鬼”。
　　④据专家考证，艾用于治病已有2000多年的历史，我国现在的第一部方书，战国时期的《五十二病方》中就记载有艾的疗效与用法，以后在历代本草中均有记载。在我国盛产优质艾的湖北蕲州，至今还流传着“家有三年艾，郎中不用来”的谚语，孟子也说过“七年之病，求三年之艾”，可见艾的药用价值。
　　⑤艾在端午，客观上也起到了卫生保健的作用。有人把端午节称为古代“卫生节”，也是不无道理的。
1．文章以《诗经·采葛》开头，有什么作用？
答：__________________________________________________________________________
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2．艾成为端午节“主角”的原因是________________________________________________。
3．第④段首先采用了列数字、________的说明方法，说明了艾用于治病有着悠久的历史；然后采用了引用的说明方法，说明了________________________________________。