（1）图表类

综合实践活动
纪录片是指选择真实的人物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片，为了让学生更好地了解中国纪录片，某校开展了一次社会实践活动。
请完成下列任务。
阅读下面两则材料，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。
【材料一】
【材料二】 纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值，2011年元旦，中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播，它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。近三年来，我国先后推出了《美丽中国》《辛亥》《舌尖上的中国》《归途列车》等多部电视纪录片精品，涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。近几年，我国每年拍摄的电影纪录片仅有20部左右，这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。
主要信息：                                                                  

语言应用。
阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。
（1）为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。
中学生课外阅读情况调查表（一）

从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是________________________；二是________________________。
（2）为了积极倡导“好读书，读好书”，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。
_______________________________________________________________________________
（3）为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。
正方：________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

阅读下面材料，回答问题。
表一：2010-2013年全国城镇居民人均可支配收入（元）资料来源：国家统计局

 
表二：全国城镇居民五等份收入分组人均可支配收入（元）

  （1）根据表一，可以得出这样一个结论：近年我国城镇居民人均可支配收入          。                                                                  
根据表二，可以得出这样一个结论：我国城镇居民人均可支配收入              。                                                                           

读下面遗忘曲线图，回答两个问题。

（它的横坐标代表记忆天数，纵坐标代表记忆保持量。）
（1）用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律：
（2）遗忘发展规律，对我们的学习有什么启示？

联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
（1）【观察员】下面是同学们在活动中整理的《影响阅读名著的原因调查统计表》，请你仿照下面的例子，对下列图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。

例：选A
说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33％。
分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。
（2）【座谈会】在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的老师认为“需要”，有的家长认为“不需要”．作为一名学生，你是如何看待的？根据你的认识写一段话，阐述自己的观点和理由来说服他们。

综合性学习
近年来，初中生带手机上学的现象日益增多。为此，学校进行了问卷调查。本次调查共发放200份调查表，回收189份，回收率94．5%。调查数据显示如下：

（1）．请归纳出调查表所反映的主要信息（不少于两点）。
（2）．从“手机主要用途”栏目的数据分析中，你发现了一些苗头性的信息。如果在学生座谈会上，你有机会向校长反映，你会怎样说呢？（注意简明、连贯、得体）                                                       

综合性学习
请你根据要求，在学校开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关任务。
下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量”和“人均阅读时长”中各得出一条结论。

2013年6月26日，《BP世界能源统计年鉴》在北京发布，它突显了2012年能源世界供应中断及需求增长的两大主题。红星中学九（2）班同学围绕此话题开展了“致力节能减排，共建美好家园”的活动，请你参加。
[活动一：收集资料]在收集材料时，同学们搜寻到一份1993年至2030年世界能源发展情况的表格，具体如下：

根据以上表格，请你用文字概括世界能源的发展趋势。
[活动二：活动宣传]一段时间以来，温室效应加剧，能源消耗与保护生态环境的矛盾还将进一步激化。为了增加“致力节能减排”的宣传效果，让更多的人加入本次活动，请你为学校宣传栏拟一则宣传标语。（不能直接用主题语）

阅读下面文字，根据表格内容写出你从中得出的结论，不超过36字。
机动车保有量是指一个地区拥有车辆的数量，一般是指在当地登记的车辆数量。下面是兰州市车管局于2010年3月20日公布的一组数据。
兰州机动车保有量与市政道路增长速度对比表

根据表格，我们可以得出结论：

阅读下列调查统计表，用简要的文字概述表格所反映的主要信息。

答：______________________________________