广东省东莞市望牛墩镇新联小学三年级语文下册期中测试卷

看拼音，写词语。

给下列句子中加点的字选择恰当的读音打“√”。
（1）如此盛（shèng    chéng ）大的场面，我还是第一次见到。
她小心翼翼地盛（shèng    chéng ）着饭向我走来。
（2）我的邻居在他的羊圈（juàn    quān ）旁边画了一个很大的圆圈（juàn    quān ），然后在圈内种上菜。

比一比，组词语。
具（       ） 悔（       ） 响（       ） 叫（       ） 默（       ）
俱（       ） 诲（       ） 晌（       ） 纠（       ） 墨（       ）

把下列词句补充完整，并按要求写词语。
脚（   ）实地   （   ）雀无声   业（   ）于勤   群芳吐（   ）
写两个你喜欢的四字词语 _________________、_________________。

在（  ）里填上恰当的词语。
正对（   ）          罚对（   ）            懒对（   ）
光彩夺目的（        ）聚精会神地（        ） 时间过得（        ）

选词填空。
发现       发明       发觉
（1）电灯是爱迪生（       ）的。
（2）他非常专心，连我进来都没有（       ）。
（3）科学家在那个地方（      ）了一个大油田。

选一选，填一填。
绳在细处断  万紫千红总是春  人无再少年  千山响杜鹃  要看水底万丈深
（1）_______________      _____________，冰在薄处裂。
（2）花有重开日，________________                 ____________。
（3）等闲识得东风面，__________________                  ______。
（4）万壑树参天，________________                 ____________。
（5）莫看江面平如镜，_____                   ___________________。
（6）写一句你积累的名言：_____________________________________。

按要求，写句子。
（1）仿照例句写句子。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远。
你经过努力，学习不就能取得好成绩了吗？
__________________________________________。
（2）把下面的句子改成“把”字句。
那只善良的羊被狼叼走了。
_____________________                       _____

认真阅读《翠鸟》片段，完成下面练习。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。fù  bu（       ）的羽毛像赤褐色的chèn  shān（       ）。它小巧玲珑，一双tòu  liàng（       ）灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
（1）根据拼音在（  ）里写上恰当的词语。
（2）这段话写的是翠鸟的________________，重点写了翠鸟的羽毛分别写了翠鸟_____________的羽毛，_______________的羽毛，________________的羽毛。
（3）仔细读文，找出写翠鸟“鲜艳”的句子。画上“—”。
（4）从文中找出你最喜欢的一个比喻句写在下面。
____________________________________________________
（5）照例子，仿照画线的部分，加一个词语把句子写具体。
例：翠鸟小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
刘翔哥哥长得______________，是我国最出色的运动员。
园子里的苹果树上结满了_______________的苹果，爷爷高兴地笑了。

阅读下面的短文，完成练习。
那是一个上午，同学们都在专心致志地听朱老师讲课。忽然，我觉得鼻子里怪痒痒（yǎng  yǎng）的，像有一条小虫在爬。我把头一低，只见地上出现了两滴血，不好，我又流鼻血了。我急得像热锅上的蚂蚁。朱老师发现了我的情况，便让陈强同学陪我到“洗手处”洗洗，于是陈强陪我来到了“洗手处”。他毫不犹豫地拿出自己的手帕，边给我擦边问：“李铁，现在觉得怎么样？鼻子还流血吗？”我激动得一时说不出话来。接着，他还用土办法，用水轻轻地拍拍我的额头，然后又把浸湿的手帕轻轻地盖在我的额头上。经过他一番“医疗护理”，我的鼻血马上就止住了。我感动得眼泪也掉下来了，直说：“谢谢你！谢谢你！”
（1）这段话中的“我”指__________________。“谢谢你！”的“你”指_______________。
（2）陈强用土办法帮我护理，那土办法指什么？请用“—”画出来。
（3）读句子，用带点的词造句。
我急得像热锅上的蚂蚁。
_____________________________                           ______。
（4）文中找出合适的词语填一填。
（           ）地听  （           ）地拿   （         ）地拍拍
（5）你有什么话想对陈强说吗？
我想对陈强说：“                                                   
                                                             。”
（6）文中哪一句话令“我”最感动，请端端正正地抄下来。
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习作。
同学们，你有没有特别想写的内容？这次习作，请你把想写的内容写下来。可以介绍家乡的景物；可以作自我介绍，向别人展示一个真实的你，如《这就是我》，还可以写一写你会做些什么？如：我学会画画，我学会游泳等等，请任选一个题材写下来吧！题目自已定。