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广东省海丰县五年级语文下册期中质量监测试卷

组词。
寞(     )  敝(     )     漠(     )  敞(     )

来源:2015年广东省海丰县五年级语文下册期中质量监测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求填空。
⑴ 用部首查字法查“搀”字,先查部首      ,再查       笔。
⑵“赋、岂、迂、袄”这四个字,按音序字母的先后顺序排列,排在最前面的字是      ,排在最后的字是        。
⑶“疾”字属(       )结构,它在字典里的解释有:① 疾病;② 痛苦;③ 痛恨;④ 急速。下面词语中的“疾”字应选哪种解释,请填上序号。
A.疾驰(   )   B.积劳成疾(    )    C.疾恶如仇(    )

来源:2015年广东省海丰县五年级语文下册期中质量监测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面词语补充完整。
安居乐(    )    面不改(    )    一(    )千里   (    )色欲流
鞠(    )尽瘁    赴(    )蹈火    (    )公移山  (    )心所欲

来源:2015年广东省海丰县五年级语文下册期中质量监测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选词填空。
严明    严肃      严格 严密
⑴ 我们工作,要有(        )的要求,(        )的组织,(        )的态度,(       )的纪律。
不但……而且…… 如果……就……  虽然……还……
⑵ 老班长(       )瘦得皮包骨头,(       )一直用饱满的情绪鼓励着我们。
⑶(       )我们随地吐痰,(       )容易引起别人生病。

来源:2015年广东省海丰县五年级语文下册期中质量监测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子。
⑴ 这天夜里,我们吃到了新鲜的鱼汤。
【缩句】
⑵ 咱们不是早就分好工了吗?
【改为陈述句】
⑶ 我抢着对老班长说:“以后我帮你一起找。”
【改为转述句】
⑷ 看句子,补写上或下句。
① 天行健,                                    。
                             ,天连碧水碧连天。
③ 少年易老学难成,                            

来源:2015年广东省海丰县五年级语文下册期中质量监测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在原句修改病句。
⑴ 我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
⑵ 我们忍不住情不自禁地笑出声来。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据课文内容完成问题。
(1)“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。                     ,                           。”这首诗是唐代诗人
        所写的《            》。这首诗前两句诗的意思是:
(2)饭后   小伙子们表演套马   摔跤   姑娘们表演了民族舞蹈   客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马。 太阳已经偏西,谁也不肯走。是呀!蒙汉情深何忍别,一涯碧昌话斜阳! (选自《草原》)   
①在文中的空白处里加上恰当的标点符号。
②按“表演”、“话别”这两层意思,用“∥”将这段话分为两层。
③你认为“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这两句诗表达了作者怎样的思想感情?请把它写下来。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,完成后面问题。
丢失的东西
一天晚上,我从街上卖梨的摊子前走过,突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。这时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没被看见,便站起来,走了。这时,梨已稳稳当当地到了我的手心,只见这梨子黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。
拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔掉吧,又舍不得。怎么办?怎么办……我边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪儿来的梨?”“梨……梨……是梨摊上的……”我脸红了,结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来!知道了吗?”爸爸的声音不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。
第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了爸爸说的我丢失的东西。
(1)用“~~~~~”画出描写“我”心理活动的句子。
(2)填上适当的词。
一(   )摊子   一(   )梨香  (      )的梨   (     )的孩子
(3)从文中找出下列词语的近义词。
连忙(     )   随手(     )    究竟(     )    称赞(     )
(4)根据短文内容填空。
①文中写了“我”             次脸红。
②“我”丢失的东西是指                                        
(5)读了这篇短文,你明白了什么?

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

习作展示。
题 目:这件事,真让人                     
提示与要求:① 想一想,先把题目补充完整;② 要把事情写清楚,写具体;
③ 写完后要认真检查,有不妥的地方自己改一改。

来源:2015年广东省海丰县五年级语文下册期中质量监测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知