粤教版高中物理选修2-1第三章 练习卷
如图所示，关于奥斯特实验的意义，下列说法中正确的是（ ）
| A．发现电流的热效应，从而揭示电流做功的本质 |
| B．指出磁场对电流的作用力，为后人进而发明电动机奠定基础 |
| C．发现电磁感应现象，为后人进而发明发电机奠定基础 |
| D．发现通电导体周围存在磁场，从而把磁现象和电现象联系起来 |
如图所示，一个矩形线圈abcd放在垂直于纸面向外的匀强磁场中，O1O2是线圈的对称轴．线圈在下列各种运动中，整个线圈始终处于磁场之内，能使线圈中产生感应电流的是（ ）
| A．沿纸面向左移动 | B．沿纸面向上移动 |
| C．垂直纸面向里移动 | D．以O1O2为轴转动 |
如图是一正弦式交变电流的电流图象．由图象可知，这个电流的（ ）
| A．最大值为10A，周期为0.02s |
| B．最大值为10A，周期为0.01s |
C．最大值为10 A，周期为0.02s |
| D．最大值为10A，周期为0.01s |
1820年丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系，在该实验中为使小磁针偏转明显，下列做法可行的是（ ）
| A．小磁针放在通电直导线延长线上 |
| B．小磁针放在通电直导线所在水平面内且与之平行 |
| C．通电直导线沿东西方向放置 |
| D．通电直导线沿南北方向放置 |
奥斯特发现电流的磁效应的这个实验中，小磁针应该放在（ ）
| A．南北放置的通电直导线的上方 |
| B．东西放置的通电直导线的上方 |
| C．南北放置的通电直导线同一水平面内的左侧 |
| D．东西放置的通电直导线同一水平面内的右侧 |
1820年丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应．在奥斯特实验中，将直导线沿南北方向水平放置，指针靠近直导线，下列结论正确的是（ ）
| A．把小磁针放在导线的延长线上，通电后，小磁针会转动 |
| B．把小磁针平行地放在导线的下方，在导线与小磁针之间放置一块铝板，通电后，小磁针不会转动 |
| C．把小磁针平行地放在导线的下方，给导线通以恒定电流，然后逐渐增大导线与小磁针之间的距离，小磁针转动的角度（与通电前相比）会逐渐减小 |
| D．把黄铜针（用黄铜制成的指针）平行地放在导线的下方，通电后，黄铜针会转动 |
通电直导线旁放一个金属线框，线框和导线在同一平面内，如图所示．在线框abcd中没有产生感应电流的运动情况是（ ）
| A．线框向右移动 | B．线框以AB为轴旋转 |
| C．线框以ad边为轴旋转 | D．线框以ab边为轴旋转 |
关于电磁现象，下列说法正确的是（ ）
| A．MP3的耳机是把电信号转化为声信号 |
| B．煤气灶电子打火针尖做成球形比做成针尖状好，有利于和空气接触 |
| C．连接电路的导线一般用电阻率较小的铝或者铜制作，必要时可在导线上镀银 |
| D．丽水某地的避雷针，打雷时电流方向向下，地磁场的作用使其受到安培力方向向西 |
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