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人教版语文六年级上册期末测卷(八)

我能根据语言环境,读拼音写词语。
“十一”天安门广场举行了lóng zhòng(  )的升旗yí shì(  ),当雄壮的国歌zòu qǐ(  )第一个悦耳的yīn fú(  )时,鲜红的五星红旗迎着朝阳rǎn rǎn shēng qǐ(     )。此时我的内心sī cháo qǐ fú(    ),gǎn kǎi wàn qiān(     ),我为祖国而自豪的情感kě jiàn yì bān(          )。

来源:2015年人教版语文六年级上册期末测卷(八)
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  • 难度:未知

我能为加点字用“√”选择出正确的音节。
达(hǎ hā)  旋(zhuǎn zhuàn) 舟(biān piān) 阻(náo ráo)
料(suò sù) 折(cuō cuò)   归宿(sù xiǔ)     瘦(xiāo xuē)

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我能将下列词语补充完整,并照例子再写两个;还会选择其中的2-3个词语写一段通顺连贯的话。
自(  )自(  ) 自(  )自(  ):__________________
(  )(  )私语 (  )(  )不绝:__________________
_____________________________________________________________________________

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  • 难度:未知

我会根据提示,把下面这些“看”的近义词填到合适的成语中。
望  顾  瞻  瞩  盼  观  视  睹  见  览
左看看,右看看――左顾右(  )
看惯了,只当没看见――熟视无(  )
全世界的人都注视着――举世(  )目
看看前面,又看看后面――瞻前(  )后
一下子就看得清清楚楚――一(  )无余
看到和没看到一样――(  )而不见

得分
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我会先为“肖”字加偏旁组成新的字,然后填写在空格内。
(1)在那弥漫(  )烟的日子里,红军爬过直插云(  )的陡(  )雪山,走过荒无人烟的沼泽草地,最后在陕北传来了胜利会师的(  )息。
(2)元(  )佳节上一位俊(  )的姑娘买了一款最为畅(  )的灯笼,谁知被弟弟(  )尖的铅笔划破了。

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我能结合语境为同一个词语选择出不同的意思(填写序号)。
(1)讲究:①讲求、重视;②舍得注意或推敲的内容;③精美。
祭器很讲究(  ) 讲究卫生(  ) 这里的技术是大有讲究的(  )
(2)之:①往;②的;③代词,代替人或事物。
钟子期必得(  ) 赤子心(  ) 送孟浩然广陵(  )

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我能判断下面句子运用了什么修辞方法,并填在括号里。
(1)这天气真冷,都快把我冻成冰了。  (    )
(2)那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得几分矜持。             (    )
(3)火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形的线路。                                                                  (    )

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选择恰当的名言、警句填写在横线上。
少壮不努力,老大徒伤悲。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
读书破万卷,下笔如有神。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
有朋自远方来,不亦乐乎? 每逢佳节倍思亲。
(1)从此以后,小军不再沉迷于各种游戏,不再浪费时间,而_____________,也成为他的座右铭,用来不断地激励和鞭策自己。
(2)来自亚洲各国的运动员齐聚广州____________参加第十六届亚运会,羊城人民喜迎四方宾朋。
(3)老人后悔年轻时的努力不够,以至事业无成,这正印证了中国的警句:_________________。
(4)要写好作文,就要多读多练,正如古人说的:______________。

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我能判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《这片土地是神圣的》的作者是西雅图,这是一篇记叙文。(   )
(2)“响遏行云”成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来,多用以形容声音嘹亮。按感情色彩来分它属于贬义词。(  )

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我会按要求改写句子。
(1)说出来的话必须要算数。(换成反问句)
___________________________________
(2)伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为第三者转述)___________________________。

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我能快速完成填空。
(1)詹天佑是我国____的爱国工程师。课文从_________、_________、_________三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了___________、__________两种施工方法。
(2)意想不到的事情发生了――一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。
这里意想不到的事情指_________________________________________________。发生这种意想不到的事原因是_____________________。

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先连一连,再根据要求写句子。
龚自珍   孤村落日残霞   燕山月似钩
吕朴    稻花香里说丰年   轻烟老树寒鸦
辛弃疾  落红不是无情物    听取蛙声一片
李贺    大漠沙如雪     化作春泥更护花
冬天里,当你看到漫天的雪花,你会用唐人岑参的诗句“________________________________”来表达心中的感受。

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为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说:“塑料袋收费就收费,又不是给不起。”这时,你会对他们说:___________________________________________________________________________________________

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读下面短文,做后面的题目。
祁(qí)黄羊
春秋时代,几个大国为了争夺霸主的地位,经常出兵征伐别的的国家。当时,晋国的军事力量比较强大,由于祁黄羊担任中军尉,负责训练军队。
在多年的征战中,祁黄羊的腿落下了毛病,走路很不方便,便请求晋悼公准许他辞职。悼公说:“中军尉职责重大,决定人选的事关系着国家的兴亡。你在军中多年,心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢?”
“我看解狐就很不错。”祁黄羊想了想,郑重地说。
悼公深感意外,说:“解狐不是杀你父亲的仇人吗?你怎么会举荐他呢?”
“大王问我谁可以担此重担,并没有问他是不是我的仇人哪!”
“好吧,我相信你,就照你的意见办!”
悼立即派使者去召解狐,没想到解狐大病在身,卧床不起,不久就去世了。悼公只好让祁黄羊再举荐一位能接替他的人。
“看来只有祁午能担当此任了。”祁黄羊想了想,又郑重地说。
悼公十分惊讶:“祁午不是你的儿子吗?你举荐他,难道不怕人家说你信心眼儿?”
“主公让我推荐能代我的人,事关国家安危,我不能不慎重。我只是想,朝中的人哪个有军事才能,可以担此重任,我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”
悼公听了很受感动,说:“外举不避仇,内举不避亲,你做事如此出以公心,真是难得呀!”
(一)用“___”画出下面词语中带点字的正确读音。
下毛病(lào  luò)        统(suài  shuài)
(二)给带点字选择合适的解释,将序号填入括号内。
举:①往上托,往上伸;②举动;③推选,选举;④举人的简称;⑤提出;⑥全;⑦兴起;⑧抬起。
(1)外不避仇,内举不避亲。       (   )
(2)文天祥兵抗元,各地百姓纷纷响应。  (   )
(3)这是一座世闻名的古代建筑。     (   )
(4)在这次运动会重比赛中他一举夺魁。  (   )
(5)你个例子具体说一说吧。       (   )
(6)在这里,小胡目无亲,他感到很孤单。 (   )
(三)在文中找出下列词语的反义词。
替代(   )  担当(   )   慎重(   )
(四)下列每组两个句子,意思相同的打“√”,不同的打“×”。
(1)解狐不是杀你父亲的仇人吗?     解狐是杀你父亲的仇人。    (   )
(2)事关国家安危,我不能不慎重。  事关国家安危,我怎能不慎重呢?(   )
(3)看来只有祁午能担当此任了。   谁说这个重任非祁午莫属呢?  (   )
(五)根据文章内容填空。
(1)祁黄羊两次举荐,第一次举荐,悼公感到意外是因为____________________________________________________。
第二次举荐,悼公感到意惊讶是因为______________________________________________________________。
令悼公感动的是_______________________________________________________________________。
(2)“外举不避仇,内举不避亲”的意思是___________________________________________________________。
(3)“出以公心”的意思是___________________________________________________________________。

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作文。
在自己的成长过程中,你会突然发现自己长大了;又学会了新的本领;懂事了,关心父母,善解人意;会应变,能处理突然出现的事情了……
请你以《我长大了》为题,通过一二件具体的事情写出自己的进步、成长或变化。字数不少于400字。

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