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江苏省东海县培仁学校初二上期中考试生物卷

生物与环境相互依赖、相互影响。下列体现生物必须依赖一定的环境的一项是

A.朵朵葵花向太阳 B.千里之堤毁于蚁穴
C.鱼儿离不开水 D.大树底下好乘凉
来源:2014-2015学年江苏省东海县培仁学校初二上期中考试生物卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物体有一定的结构层次。生物体结构和功能的基本单位是

A.系统 B.细胞 C.组织 D.器官
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

人从一个受精卵能发育成一个成熟个体的过程中,产生了很多不同种类的细胞。这主要体现了

A.细胞的分裂、分化 B.细胞分裂、生长
C.细胞衰老、死亡 D.细胞生长、分化
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物中是单细胞生物的是

A.水稻 B.番茄 C.草履虫 D.青蛙
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  • 题型:未知
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动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构,以进行生命活动。下图为动植物细胞结构示意图。相关说法正确的是

A.甲表示动物细胞,乙表示植物细胞
B.甲的b和乙的3中都含有遗传物质
C.所有植物细胞都有1、3、4结构
D.甲中d表示与呼吸作用有关的叶绿体
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

菠菜根尖分生区属于植物的

A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色开花植物的生殖器官是

A.根、茎、叶 B.叶、花、果实
C.根、茎、种子 D.花、果实、种子
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  • 题型:未知
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下列结构中不属于器官的是

A.杨树的叶 B.洋葱鳞片叶的表皮
C.西瓜的茎 D.月季的花
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  • 题型:未知
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大豆种子中含有丰富的营养物质,主要贮存在

A.种皮 B.胚芽 C.子叶 D.胚根
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水稻是多细胞生物体,结构层次从微观到宏观包括

A.细胞→组织→器官→水稻个体
B.水稻个体→组织→器官→细胞
C.细胞→组织→器官→系统→水稻个体
D.组织→细胞→器官→水稻个体
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“人爱面子,树要皮”。树木怕剥皮是因为

A.树皮中有输导水分的导管
B.树皮中有输导水分的筛管
C.树皮中有输导有机物的导管
D.树皮中有输导有机物的筛管
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香樟树是城市绿化的主要树种之一,它的茎能够逐年加粗,原因是

A.髓部位不断分裂产生新细胞
B.木质部不断分裂产生新细胞
C.形成层不断分裂产生新细胞
D.韧皮部不断分裂产生新细胞
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在如图所示花的结构中,能发育成果实的是

A.花瓣 B.花柱 C.花萼 D.子房
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呼吸作用是植物的重要生命活动之一。下列物质中属于呼吸作用产物的是

A.二氧化碳 B.淀粉 C.氧气 D.无机盐
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植被覆盖率高的地方,气候条件往往较好,如降雨量较多、夏天较凉爽等。这主要是利用了植物的

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
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如图为某种树木生长示意图,图右侧表示叶片上的气孔,a、b、c分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题。

(1)树木的生长需要阳光、         、空气和无机盐。需要的无机盐主要有             
(2)该植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、       与死亡等阶段。
(3)该绿色植物能进行光合作用:利用太阳能(光能),把二氧化碳和水合成贮存了能量的       ,同时释放氧气。气孔是叶片与外界进行气体交换的门户,在光合作用中,如果图中b表示水,则a是          ,c是         
(4)散失的水分b主要是有植物体的根吸收的,在根尖吸收水分主要的部位是       。吸收的水分再通过根、茎的       结构运输至叶片。
(5)该植物在白天进行的光合作用制造的有机物,在夜晚能供细胞呼吸作用,生成二氧化碳和         ,并释放出能量。
(6)绿色植物在生物圈中的作用非常重要,它能(举一例):                                   

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