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人教新课标版语文六年级下册期末试卷(四)

读一读,填一填。

来源:2015年人教新课标版语文六年级下册期末试卷(四)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

查字典填空 (3分)
“庸”用音序查字法,先查(    )再查(    )。用部首查字法应先查(    ),再查(   )。“庸”在字典里的解释有:(1)平凡、无所作为、不高明的  (2)需要  (3)怎么。在“庸俗”一词中,应选(    )种解释。

来源:2015年人教新课标版语文六年级下册期末试卷(四)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

辨字组词。(5分)
峭(    )     挚(    )     竭(    )     眷(    )
俏(    )     誓(    )     揭(    )     卷(    )

来源:2015年人教新课标版语文六年级下册期末试卷(四)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择“善”正确的解释,将序号填在括号里。(6分)

A.品质或心地好。(与“恶”相对) B.心地好的行为;慈善的事。
C.和好;友好。 D.弄好;办好。 E、擅长;长于。 F、容易;易于。

(1)伯牙鼓琴。(  )
(2)她是个多愁感的人。(  )
(3)每个人都应该拥有一颗良的心。(  )
(4)我相信你能妥处理好这件事。(  )
(5)慈机构收到了不少好心人的捐款。(  )
(6)我们要友地对待同学、邻居和朋友。(  )

来源:2015年人教新课标版语文六年级下册期末试卷(四)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写词语(各写两个)。(6分)
(1)含有反义词的:               (2)含有动物名称:          
(3)来自成语故事:               (4)AABC:                  

来源:2015年人教新课标版语文六年级下册期末试卷(四)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面的词语补充完整。(4分)
(   )连(   )返   无(   )以(   )   窃窃(   )(   )    张(   )李(   )
牛毛(   )(   )   饱(   )风(   )   囫囵(   )(   )    (   )外(   )源

来源:2015年人教新课标版语文六年级下册期末试卷(四)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断对错。(对的在括号内打“√”,错的在括号内“×”(5分)
(1)《山中访友》这篇课文的作者是李汉荣。(   )
(2)《索溪峪的“野”》这篇课文写了山野、水野、游人变野三方面内容。(   )
(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”是出自李白的诗句。(   )
(4)《伯牙绝弦》这篇文言文写的是俞伯牙和钟子期的故事。(   )
(5)《老人与海鸥》讲述的是一位普通的老人和海鸥之间的建立起来的深厚情谊。(   )

来源:2015年人教新课标版语文六年级下册期末试卷(四)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子。(6分)
(1)芦苇从泥土里长出了新芽。
改成拟人句:                                                  
(2)我们中卫市的变化真大。
改成反问句:                                                  
(3)他经常回忆过去的往事。
修改病句:                                                    
(4)汹涌的洪水迅速冲走了正在河边饮水的大象。
缩句:                                                        
(5)这山中的一切,每个都是我的好朋友。
改成双重否定句:                                                
(6)小强的妈妈对小强说:“我今天要加班,你自己做饭吃。”
改为第三人称转述:                                              

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

按提示写诗句(或句子)。(8分)
(1)思念亲人:                                                  
(2)朋友送别:                                                  
(3)赞美春天:                                                  
(4)信守诺言:                                                  

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我会画简笔画。(6分)
要求:画出示意图。并用文字简单叙述詹天佑开凿居庸关和八达岭采用的不同方法。

 
                                                                 
                                                                 
                                                                 

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花朵 叶子 根
  春风徐徐吹来,各种野花争先恐后地开了。一棵蒲公英生在了土冈的最高处,茎上开了一朵黄灿灿的花朵。花朵向四周看了看,洋洋自得地对下面嫩绿的叶子说:“瞧,谁能说我不漂亮呢?蜜蜂不辞辛苦地为我唱歌,蝴蝶不知疲倦地为我跳舞;我是多么了不起呀!我使没有味道的春风变得香甜;我还赠给子孙每人一把‘降落伞’,把它们送向四面八方,为下一个春天增色添香。绿叶子,你的本领有我的这么大吗?”
绿叶听了连连摇头说:“别不害羞了!如果没有我们的叶绿素来接受阳光,进行光和作用,给你制造了生存的养料,你的香味从哪里来呢?再说,如果没有我们绿叶的陪衬,你就会孤单单的,不仅不美,也经不起风吹雨打呀!想想吧,谁的本领最大,当然非我们绿叶莫属了。”
绿叶正在滔滔不绝地自吹自擂,埋在地下的根说话了:“这都是谁在自我标榜啊!你们想过吗?如果没有我们根为你们吸收水份和养份,你们早就枯死了!你们在地上只有三寸高,而我们呢?埋在地下的却有三尺长,否则,你们怎能经得起风吹日晒呢?我终生见不到蜂蝶,晒不到太阳,是我们整日整夜地不声不响,竭尽全力顶着坚石和硬土,为你们的活命提供着必不可少的条件啊!谁的本领大?可要饮水思源啊!”
  花朵和绿叶,都惭愧地低下了头,沉默呀沉默,在沉默中思索,在沉默中觉醒。
(1)花朵的本领是(2分)
________________________                      __________
(2)叶子的本领是(2分)
                                                            
(3)根的本领是(2分)
_____________________                      _____________
(4)你认为谁的本领最大?他们都“在沉默中思索,在沉默中觉醒”,它们应当醒悟到什么呢?
_____________________                                      ________
(5)用“如果……就……”写一句话。(1分)
_____________________                                      ________
(6)理解词语。(2分)
竭尽全力:_________                ________________________

来源:2015年人教新课标版语文六年级下册期末试卷(四)
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作文:(25分) 请你任选以下一个题目进行习作。
(1)题目:与              为友
要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友……
②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数在500字心上。
(2)《少年闰土》中的闰土,给我们留下了深刻的印象,请用一两件事来写一写身边的小伙伴。题目自拟,字数不少于500字。

来源:2015年人教新课标版语文六年级下册期末试卷(四)
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