课时同步练习(冀教版)七年级下10.2不等式的基本性质(待解析)
已知a>b,c≠0,则下列关系一定成立的是( )
A.ac>bc |
B. |
C.c﹣a>c﹣b |
D.c+a>c+b |
已知a<b,下列式子不成立的是( )
A.a+1<b+1 |
B.3a<3b |
C.﹣a>﹣b |
D.如果c<0,那么 |
若a+b=﹣2,且a≥2b,则( )
A.有最小值 |
B.有最大值1 |
C.有最大值2 |
D.有最小值 |
若a<c<0<b,则abc与0的大小关系是( )
A.abc<0 |
B.abc=0 |
C.abc>0 |
D.无法确定 |
若a>0,b<0,则下列不等关系式正确的是( )
A.a+b>0 |
B.a﹣b>0 |
C.ab>0 |
D. |
已知a>b,c≠0,那么下列结论一定正确的是( )
A.ac2<bc2 |
B.ac<bc |
C.ac>bc |
D.ac2>bc2 |
若a>b,c<0,则下列四个不等式中成立的是( )
A.ac>bc |
B. |
C.a﹣c<b﹣c |
D.a+c<b+c |
已知a<b,下面四个不等式中,不正确的是( )
A.3a<3b |
B.﹣3a<3﹣3b |
C.a+3<b+3 |
D.a﹣3<b﹣3 |
如果a>b,那么下列不等式中不正确的是( )
A.a+c>b+c |
B.a﹣c>b﹣c |
C.ac2>bc2 |
D. |
若a>b,则下列不等式正确的是( )
A.a﹣b<0 |
B.a+8<b﹣8 |
C.﹣5a<﹣5b |
D. |
若a>b,则下列不等式一定成立的是( )
A.a+2<b+5 |
B.a﹣3<b﹣3 |
C.1﹣a<1﹣b |
D.a﹣b<0 |
若a﹣b<0,则下列不等式一定成立的是( )
A.﹣a>﹣b |
B.a+5>b+5 |
C.﹣b>﹣a |
D.﹣b<a |
已知a<b,且c为非零实数,则( )
A.ac<bc |
B.ac2<bc2 |
C.ac>bc |
D.ac2>bc2 |
下列不等式一定成立的是( )
A.4a>3a |
B. |
C.﹣a>﹣3a |
D.3﹣x<4﹣x |
若a<b<0,则3a﹣2_____3b﹣2,a2_____b2(填“>”或“<”号)
已知正数a、b、c满足a2+c2=16,b2+c2=25,则k=a2+b2的取值范围为______.
如果a>b,则2a﹣6 _____2b﹣6,﹣3a+2 _____﹣3b+2.(填>、<、=).
(1) _____的绝对值是它的相反数;(2)若a<0,则a_____2a.
在横线空格处填“<”、“=”或“>”号
(1)若x<0,那么﹣3x_____0;
(2)﹣|﹣|_____﹣.
若a>b,a<0,则﹣(a+b)>﹣b>﹣a>﹣a+b_____.
若不等式(a﹣2)x>2a﹣4的解集为x<2,则a的取值范围是_____.
如果a>b,则﹣a_____﹣b;如果x﹣y<0,那么x_____y (填<或>).
判断下列命题的真假,并说明理由.
(1)两个无理数的和仍然是无理数.
(2)如果a>b,那么1﹣2a<1﹣2b.
利用不等式性质求不等式解集,并把解集在数轴上表示.
(1)3x﹣1>4
(2)3x<5x﹣4
(3)x+2≤1
(4)1﹣x≤3.
根据不等式的性质把下列不等式化成x>a或x<a的形式.
(1)x+7>9
(2)6x<5x﹣3
(3).