人教版语文山东省新泰市五年级下学期期末练习卷
在划横线字的正确读音下面画上横线。(2分)
(1)他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。
(2)将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来
选择合适的关联词填空。
不论……都…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 不是……而是……
(1)非洲的花( )多,( )那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
(2)望着那个青里透红的苹果,战士们( )不想吃,( )不愿吃。
按要求写句子。
(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
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(2)星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)
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(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)
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(4)喂,我买一枝钢笔,多少钱?用上礼貌用语:
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(5)草坪提示语:别踩我,我怕疼!仿写一句富有情趣的提示语或广告语:
请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》 吴承恩 《将相和》
《西游记》 罗贯中 《猴王出世》
《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》
《史记▪廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》
判断。正确的打“√”,错误的打“×”。6分
(1)《草原》的的作者是季羡林。( )
(2)《童年的发现》写了作者童年时的一个发现:胚胎发育规律。()
(3)“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这是一个比喻句,把老汉比喻成“一座山”。()
(4)《自己的花是让别人看的》是马克·吐温的一篇写景散文。( )
(5)严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 ( )
(6)本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。( )
语言积累。
(1)有志不在年高, 。
(2) ,一寸光阴不可轻。
(3)如果冬天来了, 。
(4)假如生活欺骗了你, , ,忧郁的日子要心平气和, , 。
填空。
(1)走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是( )、( ) 。许多窗子连接在一起,汇成了一个( ) ,让我们看的人如入山阴上,( ) 。 (按原文填空)
(2)中国古典四大名著指的是《 》、《 》、《 》、《 》。王熙凤是《 》中的人物。
(3)本学期我认识了 ( )的廉颇,( )的诸葛亮, ( )的嘎子, ( ) 的严监生,( )的晏子。
(4)我们常引用: , .。”告诫他人要珍惜时光,努力学习。(填诗句或者俗语、谚语)
(5)夏天的雨真是 , 刚才还是晴空万里,一会儿就大雨倾盆。
阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。
一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡcénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道: “这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。……
这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”
(1)请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。2分
(2)请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。1分
(3)本片段的主要内容是:1分
(4)请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。1分
(5)《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。3分
阅读选段,回答下列问题。
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。
(1)给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。1分
(2)“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。1分
(3)在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):2分
。
(4)开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟
可见他 ;二徒弟 ,可见他 。2分
(5)老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是 。1分
(6)如果我是大徒弟,从此我将会: ,
如果我是二徒弟,从此我将会: 。2分
(7)阅读本篇短文,我的体会是: 。3分
口语交际。4分
博博很喜欢看课外书,可爸爸却说:“你就不好好学习,看了闲书有啥用!”你能替波波说服爸爸吗?