优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中数学 / 试卷选题

课时同步练习(冀教版)八年级下18.1统计的初步认识2

设计调查问卷时,下列说法合适的是( )

A.为了调查需要,可以直接提问人们一般不愿意回答的问题
B.提供的选择答案要尽可能方便回收后统计
C.问卷应该简短
D.问题越多越好
来源:2015年课时同步练习(冀教版)八年级下18.1统计的初步认识2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为获得某地区中小学视力情况的数据,找出保护视力的措施,小明在调查问卷中,提出了如下问题:
(1)在你看书时,眼睛与书本的距离是 
(2)你学习时使用的灯具是 
(3)你喜欢穿的服装颜色是 
你认为他提出的问题恰当吗?如不恰当应怎样改正.

来源:2015年课时同步练习(冀教版)八年级下18.1统计的初步认识2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了帮助数学成绩差的学生,老师调查了180名这样的学生,设计的问题是“你的数学作业完成情况如何”给出五个选项(独立完成、辅导完成、有时抄袭完成、经常抄袭完成、经常不完成)供学生选择.结果老师发现选择独立完成和辅导完成这两项的学生一共占了52%,明显高于他平时观察到的比例,你能解释这个统计数字失真的原因吗?

来源:2015年课时同步练习(冀教版)八年级下18.1统计的初步认识2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设计调查问卷时,下列提问是否合适?如果不合适的话应该怎样改进?
(1)你上学时使用的交通工具是
A.汽车    B.摩托车   C.步行   D.其他
(2)你对老师的教学满意吗?
A.比较满意  B.满意   C.非常满意.

来源:2015年课时同步练习(冀教版)八年级下18.1统计的初步认识2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

假如你想知道你们班级里的同学遇到不开心的事情的时候主要用哪几种方式排解心中的烦恼,还想知道男,女同学排解烦恼的主要方式是否一样,你必须进行调查,然后对你调查出的结果加以总结,那么(每个空格1分)
(1)你的调查问题:___________
___________
(2)你的调查对象:___________
(3)你感兴趣的是调查对象的_______________
(4)你的调查方法:       
(5)你打算向你的调查对象提出哪些问题______________________(至少提出两个问题).

来源:2015年课时同步练习(冀教版)八年级下18.1统计的初步认识2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年学校招收了首批高一年级住宿生200名,到新学期开学时,学校就有了200名住宿生和1300名走读生.学校准备在暑假期间修建一座餐厅,满足师生的就餐问题.学校需建一个多大面积的餐厅?招收多少餐厅工作人员才能满足需要?欲作出决策,请回答以下问题:
(1)解决上面的问题,需要哪些数据?
(2)采用什么方式进行调查可以获得这些数据?

来源:2015年课时同步练习(冀教版)八年级下18.1统计的初步认识2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

你对:“您觉得该不该在公共场所禁烟”作民意调查,下面是三名同学设计的调查方案:
同学A:我把要调查的问题放到访问量最大的网站上,这样大部分上网的人就可以看到调查的问题,并很快就可以反馈给我.
同学B:我给我们小区的居民每一位住户发一份问卷,一两天也可以得到结果了.
同学C:我只要在班级上调查一下同学就可以了,马上就可以得到结果.
请问:上面三个同学哪个能获得比较准确的民意吗?为什么?

来源:2015年课时同步练习(冀教版)八年级下18.1统计的初步认识2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有30个零件,需从中抽取10个进行检查,问如何采用简单抽样得到一个容量为10的样本?

来源:2015年课时同步练习(冀教版)八年级下18.1统计的初步认识2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明利用周末去做社会调查,了解美的空调的质量情况.他设计的问题是:你觉得美的空调好吗?你对他设计的问题有何看法,为什么?

来源:2015年课时同步练习(冀教版)八年级下18.1统计的初步认识2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明就本班同学的学习习惯进行一次调查,他设计了以下三个问题:
(1)每天你用多少时间来做作业?
(2)你上课认真听吗?
(3)你抄袭别人的作业吗?
说说他的调查中可能存在的问题以及你的建议.

来源:2015年课时同步练习(冀教版)八年级下18.1统计的初步认识2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

你们班的同学中有在同一个月出生的吗?有在同月同日出生的吗?你的同学在哪个月出生最多?做个小调查,看看会有什么有趣的发现.

来源:2015年课时同步练习(冀教版)八年级下18.1统计的初步认识2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你设计一个调查方案,了解自己班的同学每位家庭的月用水量情况.

来源:2015年课时同步练习(冀教版)八年级下18.1统计的初步认识2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)请你调查自己家一周内每天消耗粮食的数量.
(2)统计本班学生这一周内消耗粮食的总数,并用科学记数法表示.
(3)根据你收集的数据,估计全校学生的家庭,一周内消耗粮食的总数并用科学记数法表示.

来源:2015年课时同步练习(冀教版)八年级下18.1统计的初步认识2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请制作一个方案说明你在你们班的同学中花“零花钱”属于多的还是少的?

来源:2015年课时同步练习(冀教版)八年级下18.1统计的初步认识2
  • 题型:未知
  • 难度:未知