北京市怀柔区怀柔镇中心小学四年级语文上册期中考试卷

读拼音填词语，要求把字写工整，匀称。

用下面的字组词。
尝（      ）（      ） 怒（       ）（       ）  
偿（      ）（      ） 恕（      ）（      ）
责（      ）（      ）（       ）（       ）

给带点字选择恰当读音。
兴奋（xīng xìng）           立即（jí jì）
情不自禁（jīn jìn）         因为（wéi wèi）

把词语补充完整
垂（  ）欲 滴          （  ）（  ）私语 
无 可（   ）何         （      ）然大怒   

写出反义词
安全——（     ）   迟钝——（     ）

选字填空。
戴    带    代
(1)教我们语文的张老师（   ）着眼睛。
(2)今天，妈妈给我（   ）上一瓶自制的矿泉水，我很高兴。
(3)暑假里，刘老师（   ）领我们观看了奥运比赛。

照样子写词语。
A B B   密茸茸                           
含反义词 异口同声                         

缩句：一片片落叶像彩蝶一样在空中飞舞着。
扩句：运动员比赛。

按原文填空
（1）这般景象没法比喻，                            。
（2）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，                      落在猎狗面前。

将文章和作者连接起来（4分 ）
《故乡是北京》 《山中送别》 《赠汪伦》 《瀑布》
李白     王维     阎肃    叶圣陶

默写古诗《九月九日忆山东兄弟》

运用诗句： 我发挥我特有的艺术天分，写了一篇自认为是绝世之作的《福娃奥运漫游记》，准备给电视台寄去。妈妈看了后说：“有些地方还要改一改。”“什么？我自己看不是挺好的吗？”妈妈点点我的脑门说：“你呀，是                              
                          。我是旁观者清啊！。”

语文读本中（           ）画的鸽子作为了和平的象征，为世界人民所珍爱。

将下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话，用序号在括号内标明。
（  ）一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。
（  ）但是，就在此时，出乎意料的情况出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚做一个黑色的“蚁球”冲进火海。
（  ）烈火将外层的蚂蚁烧得劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把“蚁球”冲向岸边，大多数的蚂蚁绝处逢生。
（  ）丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。
（  ）呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。

短文1
踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷；低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头大雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹬，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下，就有一百多种呢！真是天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，一个多么欢乐的鸟的乐园啊！
（一）从短文中，挑两个成语抄在横线上。
（二）选择填空,短文是按着（    ）顺序写的。
①事情发展； ②游览； ③总分总； ④时间。
（三）用“ ﹋﹋”画出能概括这段话主要内容的句子。
（四）简答:短文是从那几个地方写出鸟多的？
答：                                                                   
（五）抄写描写鸟的颜色的句子。

猫头鹰
夜幕降临了，山林里静悄悄的。这时候，野鼠出来觅食了；猫头鹰蹲在树干上，圆睁着大眼，左顾右盼，在寻找野鼠的踪迹。
猫头鹰那副长相真怪：长着一副猫的脸盘，眼睛老是睁得大大的，像两个玻璃球嵌在脸上，连那黑褐色的羽毛斑纹也有点像猫，因此人们叫它“飞猫”或“猫王鸟”。但它不是猫，只有看那柔软的两个翅膀，那锐利而灵活的两只爪， 才能辨出它是鸟。
猫头鹰是鼠的天敌。当它看到野鼠在田野东蹦西跳吃果实时，就拍打翅膀向下飞扑，
几（jī jǐ）乎没有一点声响，就到了野鼠的头顶。野鼠则刚惊觉已被利爪逮住。猫头鹰连咬带啃，很快就把它吞食掉了。
猫头鹰捕（pǔ bǔ）鼠的本领特别高超。每个猫头鹰一年中可消灭野鼠1000只左右，还吃掉了无数蝗虫、金龟子等害虫。
（一）用“○”圈掉加点字后面括号中不正确的读音。
（二）根据解释，在文中找出恰当的词，写在括号里。
（1）左看看，右看看。          （           ）
（2）行动时留下的痕迹。        （           ）
（三）为什么人们称猫头鹰为“飞猫”或“猫王鸟”呢？
答：                                                       

生活在加利福尼亚附近深海中的软体海洋动物——水母，触须有人的手臂那么粗，每只重达60公斤 ，肌肉比生活在其他地方的水母强壮有力。这是为什么呢？经科学家研究发现，与这些水母为邻的居然都是海洋中最凶猛的动物，如：虎鲸、鲨鱼等。为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动使它们的身体越来越强健。
* 将正确答案的序号填在括号里。
生活在加利福尼亚附近深海中的水母身体强健最直接的原因是（   ）。
它与虎鲸为邻。
它躲避凶猛的动物。
它每天快速游动。

习作：
我最喜欢的一个             
先把题目补充完整，再习作。如，我喜欢的一个小玩具，我喜欢的一个电视节目，我最喜欢的一项体育比赛等。
要求写自己看得见摸得着的实物，或亲身经历的事情。语句要通顺，感情要真实。要写上题目，注意分段。