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广东省人教版语文小学三年级第二学期期末练习卷1

我会看拼音写词语。

来源:2015年广东省人教版语文小学三年级第二学期期末练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我会给正确的读音打“√”。(6分)
(1)咽( yàn  yān )口水     (2)扩( kuànɡ  kuò )大
(3)半晌( shǎnɡ  xiǎnɡ )   (4)一圈(quān   juàn )
(5)绽( dìnɡ  zhàn )开     (6)差( chà  chā )不多

来源:2015年广东省人教版语文小学三年级第二学期期末练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

加点的字写错了,我会把对的字写在括号里。
繁植(     )    治(     )炼     徒(     )壁
端(     )气    倒踏(     )     搏(    )物馆

来源:2015年广东省人教版语文小学三年级第二学期期末练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我会组词。
载(       )   栽(       )  裁(       )
诲(       )   海(       )  悔(       )

来源:2015年广东省人教版语文小学三年级第二学期期末练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我会查字典。
“濒”字用音序查字法应查(      );用部首查字法应查(      )部,除部首还余(       )画。“濒”有两个意思:①靠近(水边);②接近。“濒临灭绝”的“濒”意思是:              。

来源:2015年广东省人教版语文小学三年级第二学期期末练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我会选词填空。
激烈   强烈    沉静   安静
(1)我们(       )要求课堂变得更精彩一些。
(2)针对用水问题,大家展开了(       )的争论。
(3)霎时,教室里(       )下来了。
(4)几位女学生(        )地举起了手。

来源:2015年广东省人教版语文小学三年级第二学期期末练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我会把词语填写完整。
(    )辕(    )辙     (     )紫(      )红
(    )顾(    )盼     (     )有(      )有
(    )湖(    )海     (     )千(      )万

来源:2015年广东省人教版语文小学三年级第二学期期末练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我会按课文内容填空。(5分,每空1分。)
(1)胜日寻芳泗水滨,                           。  
(2)                             ,二月春风似剪刀。
(3)等闲识得东风面,                               
(4)嫦娥应悔偷灵药,                              
(5)                             ,穿尽红丝几万条。

来源:2015年广东省人教版语文小学三年级第二学期期末练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我会在题上改正有毛病的句子。
(1)五颜六色的红花真美呀!
(2)今天早上,我差不多已经迟到了。
(3)春天来了,树木结出了嫩叶。

来源:2015年广东省人教版语文小学三年级第二学期期末练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我会把句子写具体。(5分,每空1分)
(1)王军同学用笔在            上画满了              的小鸟。
(2)              的蜻蜓         地飞到                

来源:2015年广东省人教版语文小学三年级第二学期期末练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我会使用礼貌语言。
李乐乐同学想跟张小芳同学借《新华字典》,请你把他们的对话说完整。
李乐乐说:“张小芳同学,                                          
张小芳说:“                                                        

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读理解。
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
(1)文中的“它”是指            
(2)从文中找出与下面内容相关的词语。
①写翠鸟飞得快的词语是:            
②写翠鸟全神观看水面的神态的词语是:             
③写翠鸟叫声特点的词语是:                 
(3)文中表达了作者                       的感情。

来源:2015年广东省人教版语文小学三年级第二学期期末练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读理解。
地里长出一个红红的的萝卜,好大好大呀!
小兔说:“妈妈,我们做个房子吧!”兔妈妈和小兔造起萝卜房子来。在房子朝南的那边开了一扇大门。
兔妈妈和小兔住在萝卜里,没有窗子,房子里的光线太暗了。小兔说:“妈妈,开一扇窗子吧!”兔妈妈说:“好,这是一个好主意!”于是在萝卜房子的墙上,开了一扇美丽的窗子,金色的阳光照进来,亮堂堂的真好!
兔妈妈劈柴、生火,要煮饭了。啊哟哟!房子里飘着烟雾,怎么办?小兔说:“妈妈,盖个烟囱吧!”兔妈妈说:“好,这是一个好主意!在萝卜的屋顶上,盖了个大烟囱。兔妈妈生火、煮饭,烟雾从房子外面飘走了,真好!
小兔的好朋友小松鼠和小刺猬来了。小兔打开大门,欢迎他的好朋友。他又大开窗子,太阳光照进来。兔妈妈忙着做美味的点心,请小松鼠和小刺猬吃。
小麻雀在窗外叫着:“喳喳,萝卜房子真好!我老远就看到了,原来是兔妈妈和小兔造的,真好!”
(1)从文中找出合适的词语填在括号里。
(      )的点心   (      )的阳光   (      )的窗子
(2)按上文的内容填空。
①兔妈妈和小兔一起               
②一扇大门朝        开。
③在房子的           开了一扇窗子。
④在           盖个大烟囱。
(3)上文主要写                                        
(4)小兔哪些好主意得到夸奖?
答:                                                          
(5)写小麻雀在窗外的叫声的目的是:                        

来源:2015年广东省人教版语文小学三年级第二学期期末练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文题。(20分
题目:我最喜欢的人
要求:(1)不得抄别人的文章;(2)有真情实感;(3)不少于200字;(4)不出现真实的校名和姓名。

来源:2015年广东省人教版语文小学三年级第二学期期末练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仿照下面的格式,写新的句子。
例:蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
仿句:                                                          

来源:2015年广东省人教版语文小学三年级第二学期期末练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照下面的提示,给句子加上标点符号。
(1)我 喜 欢 他 不 喜 欢      (我不喜欢他)
(2)我 喜 欢 他 不 喜 欢      (我和他意见相反)

来源:2015年广东省人教版语文小学三年级第二学期期末练习卷1
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用简练的语言描写某人的外貌特点。(不出现真名,50字左右)
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 

来源:2015年广东省人教版语文小学三年级第二学期期末练习卷1
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