广东四会市初一上学期期末考试思品试卷

小刚在小学时，是一个学习成绩很好的学生。可是进入中学以后，成绩发生了很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝导他呢？在下列选项中，不能作为劝导的语句的是（  ）

巴金说：“友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”这主要告诉我们（  ）

小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，还总担心别的同学在背后批评她。她这样做（  ）

下列名言警句中，能表明全面认识自我的是（  ）

俗话说：“人贵有自知之明”，下列观点与之表达的意思相同的是（  ）

毛毛是个“冒失鬼”，常常弄坏了东西、丢三落四，受到父母批评。可毛毛并没有因此与父母疏远。毛毛的诀窍是，有错会认，挨批评会听，会帮父母做事，还会夸奖父母。毛毛的做法告诉了我们（  ）

唐山大地震后八天，几名求援人员在废墟中掀起一块水泥板，只见一位母亲已停止呼吸，一个婴儿正躺在她身边用力吸着母亲的食指，队员们发现，母亲临死前咬破食指，用鲜血代替乳汁让孩子的生命得以延续……。这个真实感人的事例给我们的启示是（  ）
①母爱是最无私的，母亲是温暖的太阳，对子女无私奉献着；
②父母为我们付出了一切，我们应该更好地孝敬、侍奉和爱戴父母；
③父母对我们的高期待和严要求，都希望我们能成龙成凤；
④我们一定要珍爱父母亲情，报答父母恩情。

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说：“兴趣是最好的老师。”你认为在以下哪些渠道可以增强我们对学习的兴趣（  ）
①把兴趣与学习目标和人生目标结合起来，领悟学习是实现目标的根本途径；
②培养热情开朗的性格；
③培养好奇心，遇到稀奇古怪的事情多问“为什么”；
④积极参加课外活动

悦纳自己是（  ）

青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。这告诉我们青春时期（  ）
①是吃喝玩乐的最好时期   ②是孕育理想的最佳时期
③是干大事业的最好时期   ④是对社会贡献最大的时期

“只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。”可见，我们要学会（  ）

爱因斯坦说：“什么是教育？当你把你受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”对这句话的理解，你认为最恰当的一项是（  ）

一位农场主，他的收割机出了毛病，他和朋友费尽心机也修不好。后来，他请来一位专家。那位专家在检查之后，拿起一把锤子，在马达的某个部位敲了一下，机器修好了。当农场主接过修理帐单时，马上生气地大叫道：“什么，就那么一锤子，就要100美元，太贵了！”专家说：“朋友，就敲这么一锤，我只要一美元，可知道往那儿敲的知识需要99美元。”这个故事给我们的启示是（  ）

围绕“个人离不开集体，集体也不能缺少个人”的主题研讨活动，某同学做了“建设优秀班集体，就要发挥每个同学的特长”的发言。该同学的发言（  ）

初一同学小亮，很在意自己的长相、衣着打扮，特别是别人的看法。小亮主要是通过（  ）

是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今，是谁为我们准备可口的饭菜，是谁将我们的衣服清洗干净，是谁对我们嘘寒问暖，是谁在我们挑灯夜读时陪在身边。父母的关爱说明（  ）
①家是我们生活的保障     ②家是我们情感的归宿
③家是亲人间的相互关爱   ④家是我们人生的港湾

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”唐代诗人孟郊的《游子吟》主要是赞美（  ）

美国旅馆大王希尔顿经营旅馆的座右铭是“你今天对客人微笑了吗？”希尔顿微笑经营之所以成功是因为（  ）

小工和小利一直是好朋友，成绩在班上都名列前茅。后来小利因发现小工家庭经济困难，就很快疏远了她。小利的行为为班里很多同学所不齿。小利的行为告诉我们与人交往时（  ）

“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”笛卡儿的这一名言主要是告诉我们（  ）

一些同学在学习时，习惯于让老师和家长牵着学习，而不会扔掉手中的拐杖，学会自己走路。学会自己走路主要强调的是（  ）
A.树立正确的学习动机     B.培养浓厚的学习兴趣
Ｃ.努力争做学习的主人    D.拳握各类学习的特点

“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”笛卡儿的这一名言启示我们（  ）
①阅读有助于形成健康的心理
②阅读有助于形成良好的品德
③阅读有助于培养高雅情趣
④要让阅读成为学习和生活的习惯

尺有所短，寸有所长。这一成语告诉我们要全面地认识自己和他人，在看别人缺点、不足的同时，也要看其优点和长处；在看自己优点和长处的同时，也要看到缺点、不足。下列成语体现这一思想的是（  ）

如果你不能成为一棵大树，就做一丛灌木；如果你不能成为一丛灌木，就做一片绿草.如果你不能做船长，就做水手，如果你不能做太阳，就做一颗星星。但无论做什么，都要做最好的一名。这首诗给我们的感悟主要是（  ）

兴趣可以使达尔文把甲虫放进嘴里，可以使爱因斯坦忘记家门，可以使陈景润头碰电线杆而不觉。上述著名科学家的典型事例给我们的启示是学习兴趣能（  ）
①增强学习意志   ②增强学习动力    ③促进学习自主   ④提高学习效果

有同学说：我也知道应该孝敬父母，但现在年龄小，无经济来源，没有什么可以孝敬的，等长大后有经济来源了，才谈得上真正孝敬父母。该同学（  ）
①不懂得人生不同阶段有不同的孝敬内容
②不懂得从精神上慰藉父母也是一种孝敬
③知道孝敬父母是做人的本分
④知道孝敬父母应该承担物质赡养的义务
A.①②③    B.①②④  Ｃ.①③④    D.①②③④

许多师范院校在大门口写着“学高为师，身正为范”。师范院校对未来教师的上述要求说明教师应该是（  ）
①文化知识的传播者  ②道德人格的塑造者
③健康心灵的培育者  ④攀登人生的扶持者

带来安全的是两种力量：礼貌和法律。歌德的这一名言告诉我们（  ）

情境一：在校园的主干大道上，两位九年级的同学在走路的时候说笑打闹，一不小心撞了对面走来的七年级的小同学。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧地抓住七年级的小同学，要他们道歉。结果，他们俩不仅遭到同学们谴责，还被老狠狠地批评了一顿。
情境二：在马路上，一个小青年一边走路，一边嗑瓜子，瓜子壳扔得满地都是，环卫工人请他注意卫生，小青年却非常恼怒地说：“不就是一个扫地的嘛！”该青年引得路人侧目，最后，还被罚款。
（1）两个情境共同说明了在交往中的什么道理？
（2）交往是一门艺术，日常生活中我们应该如何与人交往，建立良好的人际关系？

辨析题——上初中后，张丽发现自己不仅比同学矮，而且脸上还开始长青春痘，她为此十分苦恼。张丽认为，青春真烦恼。你如何看待张丽的观点？

根据下述材料，运用所学有关知识回答问题。
一个学期快过去了，某校初一（2）班的同学还没有形成良好的学风、班风，两次月测的成绩也不理想。同学们很着急，他们在班干部的号召下发起班会活动，在102班开展了学习情况大调查，发现问题还真不少，以下是他们的一些调查结果：
A组：部分同学家庭条件好，养尊处优，依赖父母，根本就不知道为什么学习；
B组：一些同学行动迟缓拖拉，做什么事都要拖到最后，上课时不集中注意力，作业也不按时完成，还存在抄作业的现象；
C组：有的同学仅凭兴趣，又怕吃苦，懒于思考，也不好问，日积月累，变得厌学；
D组：还有的同学没有适应初中生活，觉得初中生活太累，时间太紧，老师太严，不喜欢那一科老师就不学那一科……
E组：个别同学处理不好男女生之间的关系，在家里还动不动就和父母吵架，把情绪也带进学习中来……
（1）分析102班到底存在哪些问题？请列举出来。
（2）根据你所列举出来的问题，请你给102同学提些解决问题的建议

综合探究题（14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题）
阅读材料：进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学们的要求也高了。有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规。为了引导同学深刻反思自己的行动，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上召开一次座谈会。
（1）请你为这次活动设计一个主题。
（2）请你对那些厌学甚至逃课的同学的行为进行评析。
（3）请你运用所学知识告诉同学们应怎样适应中学生活的新变化。