江苏兴化顾庄等三校九年级一模联考（网阅）历史试卷

认识历史地图是学习历史的基本内容之一。西卡图是战国形势图，图中③处指的是

思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一，在诸子百家中，其思想体系后来成为我国封建社会正统思想的是

中央巡视组的成立如一把利剑为反腐败斗争做出了巨大贡献。汉武帝时期设立的负责监察地方官员不法行为的官职是

结束长期分裂局面，实现中华民族大一统的王朝不包括

每一个奋勉盛世的出现都有其共同的历史原因。贞观之治与开元盛世出现的共同原因包括
①吸取前朝灭亡的教训     ②选贤用能     ③虚心纳谏     ④注重改革

中国古代四大发明对人类文明进步影响巨大，其中促进了世界航海业发展的发明是

西藏自古以来就是中国的领土，清朝初年政府特别注重对西藏地区的管辖。下列措施不能反映这一史实的是

中国文学艺术源远流长，表现方式越来越自由与通俗化。请判断与明清小说有关的场景是

下列中国近代不平等条约中，赔款数目最大、主权丧失最为严重的条约是

孙中山是中国民主革命的先行者。下列所列选项，与他相关的有
①成立中国同盟会     ②倡导三民主义    ③ 创立黄埔军校     ④领导北伐战争

历史毫无争辩地证明：没有共产党就没有新中国。今年是建党94周年，下列关于中国共产党成立的历史意义表述正确的是

下列表格所反映的历史事件是

 
A．辽沈战役         B．平津战役       C．淮海战役      D．渡江战役

社会主义制度的确立是20世纪我国历史上的一次巨变。社会主义制度在我国确立的标志性事件是

经济的发展有其自身的规律。下列选项中遵循经济发展客观规律的是

“未经议会同意，国王无权废除法律和停止法律的执行；不能征税；不能在和平时期招募和保持常备军；议会的选举不受国王的干涉......”该法律条文出自

有人认为林肯是美国历史上迄今为止最伟大的总统，他拯救了美国。得出这一结论的主要依据是他

2014年3月，习近平主席在访问法国时所作的演讲中指出：“读伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等人的著作，让我加深了对思想进步作用的认识。”孟德斯鸠

世界格局实质上是按国力对世界的瓜分。一战以后，列强通过一系列会议确立的世界统治秩序是

20世纪四五十年代，美苏“冷战”成为威胁世界和平与安全的主要因素。“冷战”正式开始的标志是

20世纪90年代全球化趋势加快，导致这一趋势出现的主要原因包括
①第三次科技革命的迅猛发展
②苏联解体与东欧剧变 
③中国加大开放力度，建立社会主义市场经济
④世界贸易组织的成立

近年来中国国家主席习近平先后访问了东南亚与西亚等国家，提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路” （简称“一带一路”）的战略构想，旨在发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。这一构想有着提出有着深厚的历史渊源。
[经济交融]
材料一：

（1）写出图一中A处丝绸之路起点的名称。
（2）图二是明代哪一事件的示意图？海上丝绸之路的畅通离不开经济的发展，早在哪一时期，我国的经济重心就转移到了南方？
[政治互信]
材料二：最近中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中，它们规定了指导两国之间关系的某些原则，这些原则是：甲、互相尊重领土主权；乙、互不侵犯；丙、互不干涉内政；丁、平等互利；戊、和平共处。两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。
——摘自《中印关于中国西藏地方和印度之间的通商及交通协定》序言
（3）材料二中的“这些原则”指什么？请以一例我国20世纪70年代的外交成就说明“这些原则”广泛运用所产生的积极作用。
[文化包容]
材料三：元朝的统一，为中外交流以及各民族的联系与交往提供了有利条件。信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，与汉、蒙等族相互融合，形成了新的民族——回族。
（4）材料中的回族人信仰的伊斯兰教最初创立于哪一地区？与伊斯兰相似，佛教早在汉代就传入中国，唐代哪位著名僧人为佛教的传承做出了巨大贡献？
（5）联系所学知识，说说习主席倡导共建“一路一带”的现实意义。

李克强总理在十二届人大三次会议的政府工作报告中提出政府要激发众人的智慧，实现万众创新，来推动社会的转型升级。
[制度创新]
材料一：

（1）表一与表二分别是中、俄分别实行哪一创新举措的具体体现？
[思想创新]
材料二：       20世纪以来中国重大的思想成果与实践

（2）分别写出A、B两处的伟大思想理论成就。
[科技创新]
材料三：

（3）爱迪生的发明将人类带入了怎样的时代？图二中被誉为“杂交水稻之父”科学家是谁？
（4）创新激发着人的活力，推动着社会的进步。请结合所学，再列举一例有关创新的历史史实，并说明其所产生的积极作用或影响。

党的十八届四中全会作出了全面推进依法治国重大决策，这在党的历史上尚属首次。为我国与世界的法制化进程添上了浓墨重彩的一笔。
材料一：

（1）图一石柱上面记叙了哪部古代法典的内容？图二人物的思想主张为我国古代哪位皇帝最为推崇与采纳？
材料二：

（2）片段一中拿破仑的“火种”喻指什么？片段二内容出自哪部法律文献？
材料三：
 
（3）片段三中的“该法”指什么？依据片段四归纳我国1954年宪法所体现的原则？
（4）综合上述材料，联系中外法制化进程，你能得出怎样的结论？

今年是中国人民抗日战争与世界反法西斯战争胜利70周年。历史不能重现，但历史可以铭记，历史的悲剧不能重演。
[法西斯的暴行]

（1）图一中德国法西斯实行了怎样的民族政策？图二是日本法西斯制造的哪一事件的写照？
[侵略者的下场]
我们，这些代表德国最高统帅部的签字者，同意德国一切陆、海、空军及目前仍在德国控制下的一切部队，向红军最高统帅部，同时向盟国远征军最高统帅部无条件投降。
——1945年5月8日
朕深监于世界之大势与帝国之现状，欲以非常之措置，收拾时局，兹告尔忠良之臣民。朕已命帝国政府通告美，英，中，俄四国，接受其联合公告……
——1945年8月15日
（2）依据材料回答，德日法西斯的结局如何？结合所学知识分析这一结局出现的原因？
[战争后的反省]
德国对历史上曾经发动的两次世界大战的罪行都有深刻的认识，上至国家元首、下至普通百姓对受害国人民都有一种深重的历史负罪感，并对被害国人民进行赔偿。同样是二战的主要发动国，日本却是右翼言行频出：近年来，每年都有一些政府要员参拜供奉有第二次世界大战甲级战犯的靖国神社，河村隆发表“南京大屠杀并未发生过”，安倍首相发表“日本殖民侵略定义未定”等言论。
（3）依据材料概括德、日两国政府对战争问题分别有怎样的态度。
[知时者的劝告]
（4）2015年3月，德国总理默克尔访问日本，她与日本现任首相安倍晋三进行了会谈。如果你是德国总理黓克尔的秘书，请你就战争、领土或历史等目前的中日问题为默克尔首相列出会谈时的真心劝告。（列出两点，写出一点不得分）