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2011届北京市昌平区中考一模物理试题

如图所示,两个电阻R1和R2串联在电路中, R1比R2两端的电压大,如果把这两个电阻并联后接在电路中,则它们的电流I1和I2是(     )

A.I1<I2, B.I1>I2, C.I1=I2, D.无法判断。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的电路中,开关S闭合后电压表的示数比闭合前电压表的示数(     )

A.相等 B.大 C.小 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“建立节约型社会从我做起”的主题活动中,小明提出了下列节约电能的措施,其中不能达到目的的是(    )

A.夏天,将家里空调的使用温度调得较高 B.看电视时,尽量减小电视机的音量
C.在工作的冰箱内存放更多的食物 D.用节能灯取代白炽灯照明
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有0~0.6A和0~3A两个量程的电流表,实验中用了0~0.6A这一量程,但在某一次测量中,实验者却读出了2.30A,则实际电流的大小应为(    )

A.0.43A B.0.46A C.0.70A D.2.30A
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。下图为几位同学设计的模拟电路图,你认为最符合上述要求的是(       )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,当S闭合时,电压表V1的示数为3V,电压表V2的示数为4V,电流表A的示数为1A,现将R1和R2对调位置,则下列说法不正确的是(   )

A.电流表A示数的仍为1A
B.电压表V1的示数可能变,V2的示数一定不变
C.通过三个电阻R1、R2、R3的电流仍为1A
D.电压表V1的示数不变,电压表V2的示数可能变。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是探究并联电路电流特点的一种实用电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光。过一会儿,由于灯泡L1的质量问题,灯丝被烧断了。则下列说法正确的是(   )

A.滑动变阻器两端电压变大 B.灯泡L2额定电压变大
C.灯泡L2亮度不变 D.灯泡L2亮度变亮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图电路中电源电压保持不变,闭合开关后,滑动变阻器滑片从左端向右移动的
过程中,下列说法正确的是.(   )

A.电压表示数逐渐变大 B.电流表示数逐渐变小
C.电灯的亮度逐渐增大 D.电流表示数不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的电路可以测定未知电阻Rx的阻值。已知电源电压恒定,当单刀双掷开关S接a时,电流表的示数为0.3A;当S接b时,调节电阻R的旋盘,直到电流表示数又为0.3A为止,读取电阻箱的电阻值为40Ω。由此可知,Rx的阻值为_________Ω。

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如图所示电阻箱的示数是              

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  • 难度:未知

某同学在用伏安法测量小灯泡的实验中获得了五组数据如表,请你在I-U图中描出小灯泡的伏安特性曲线。

  • 题型:未知
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某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如下图甲所示的电路图

(1)根据该兴趣小组设计的图甲电路图,把图乙的实物图连接完整。
(2)通过实验,该兴趣小组测得4组数据,如下表所示:

实验序号
电压/伏
电阻/欧
电流/安
1
2
4
0.5
2
2
5
0.4
3
2
8
0.25
4
2
10
  ▲  

其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填入表格中。
(3)开关合上前,滑动变阻器的P应移到哪一位置?        
(4)在此探究实验过程中,当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后,为了探究上述
问题,你认为应该采取的操作是   ▲  。

A.闭合开关,读出电流表的读数 B.闭合开关,将变阻器的滑片适当向左移
C.改变电压表、电流表的量程 D.闭合开关,将变阻器的滑片适当向右移

(5)从该实验中你可得出什么结论?    ▲  。(用文字表述)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时,实验台上提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0—0.6A,0-3A)、电压表(0-3V, 0-15V)、滑动变阻器(50Ω  1.5A)、额定电压为2. 5V的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干。
(1)小明在实验中电流表应该选择   的量程,电压表应该选择   的量程;
(2)、他实验的实物连接图如图所示,请你在虚线框内根据该实物连接图画出电路图。

(3)、若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的    和   (填写序号)
A.小电灯短路                     B.小电灯的灯丝断了 
C.小电灯的灯座接触不良            D.电压表的正、负接线柱反接
E.变阻器滑片接触不良

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某照明灯额定电压是36V,正常发光时灯丝电阻为24Ω,则照明灯的额定电流是多少?如果电源电压是48V,为使照明灯正常发光,可以在电路中串联一个阻值为多少的电阻?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

未知电阻Rx和20Ω的电阻R1串联后接在电源上,测得通过R1的电流为0.4A。再把Rx与50Ω的电阻R2串联后接在同一电源上,测得通过R2的电流为0.2A,若电源电压不变,则Rx是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

光的散射
我们能够看到太阳,这是因为太阳发出的光进入了我们的眼睛。白天,太阳高悬在头顶,但是,整个天空都是明亮的,这是为什么呢?原来,地球周围的大气能够把阳光向四面八方散射,所以眼睛才会接收到各个方向射来的光。人造卫星、宇宙飞船飞行在大气层外,由于没有大气的散射,尽管直射的阳光十分耀眼,天空却是黑暗的,因此,宇航员能够看到一种奇特的现象:太阳与繁星同时出现在天空。
大家都见过水波,光也是一种波。不同颜色的光的波长不同,依照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序,它们的波长一个比一个短。
大气对光的散射有一个特点:波长较短的光容易被散射,波长较长的光不容易被散射。天空是蓝色的,这是因为大气对阳光中波长较短的蓝光散射得较多。傍晚的太阳颜色发红,这是因为傍晚的阳光要穿过厚厚的大气屋,蓝光、紫光大部分都被散射掉了,剩下红光、橙光透过大气射入我们的眼睛。
阅读以上材料,回答下列问题:
(1)大雾弥漫时,汽车必须开亮雾灯才能保证安全,汽车雾灯最好用什么颜色的光,不能用什么颜色的光?为什么?
(2)请试着解释一下:海水为什么看上去是蓝色的?

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如右,是小明同学利用平板玻璃做为平面镜,用象棋棋子做物体来探究平面镜成像的实验。他沿着玻璃与桌面接触的位置划了一条线C来标记平面镜的位置,然后把棋子A做为物体放在玻璃前面。隔着玻璃观察,发现玻璃后面B的位置出现了两个像,一个比较清晰,一个比较模糊。
请你要根据你的实验经验回答:
1)为什么会出现两个像?
2)如果线C的位置如图所示,那么,为了减小实验误差,把哪个像标为A的像来研究更好一些?为什么?

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学习完电磁波的知识后,小明与同学发生了激烈的争论。同学说:只要有电流,就会产生电磁波;小明说:只有剧烈变化的电流,才能产生电磁波。请你设计一个实验来验证二人的说法正确与否。(电磁波的产生是一个很复杂的过程,有兴趣的同学可在暑假期间询问高中学友)
1)所需器材
2)具体做法(不要求写出详细的实验步骤,只写出大致做法即可)

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下列有关声现象的说法中,正确的是

A.声波能传递信息,也能传递能量
B.“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高
C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
D.两名宇航员在太空中能直接对话
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下面四幅图中,属于光沿直线传播现象的是

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祖国山河一年四季美景如画。下列关于山河美景的描述,属于凝华现象的是

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在探究“凸透镜成像规律”时,提出的探究问题应该是

A.凸透镜对光是否有会聚作用 B.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系
C.凸透镜对光是否有发散作用 D.凸透镜是否能成像
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下列数值最接近实际情况的是

A.人体感到舒适的温度约为42℃ B.人步行的速度约为20m/s
C.正常人10次脉搏的时间约为1min D.课桌的高度约为80cm
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关于微观粒子的说法中正确的是

A.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
B.汤姆生提出了原子的核式结构模型
C.春天,花香四溢,说明分子在永不停息的运动
D.摩擦起电过程创造了电荷
  • 题型:未知
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在下图所示的实验装置图中,能够说明电磁感应现象的是

  • 题型:未知
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为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,小明找来了如图所示的实验器材,小红问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油”。对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为合理的是

A.因为煤油有颜色便于观察
B.因为煤油有比较大的热值
C.因为煤油有比较小的密度
D.因为煤油有比较小的比热容
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中,正确的是(   )

A.推出后的铅球在空中飞行过程中,铅球仍受运动员力的作用
B.短跑运动员到达终点后不会马上停下来,是由于运动员具有惯性
C.踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
D.站在领奖台上的运动员,受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力
  • 题型:未知
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以下关于能量和能源的认识,正确的是

A.“永动机”违反了能的转化和守恒定律
B.我国煤炭和石油的资源丰富,不需要大力开发新能源
C.石油、天燃气是可再生能源
D.目前核电站获得核能的途径是核聚变
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下列各种现象与所涉及的物理知识说法错误的是 

A.红外线夜视仪——红外线的热效应
B.书桌上的玻璃板“反光”——发生了镜面反射
C.水下潜水艇能够上浮——液体的压强和深度的关系
D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系
  • 题型:未知
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为杜绝操作工手指损伤事故的发生,某厂家设计制造的切纸机,必需将两只手同时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是

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如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是

A.木块第1次受到的拉力较大 B.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
C.木块两次的动能一样多 D.两次拉力对木块做功的功率一样大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端 电压的关系如图(甲)所示.把它们串联在电路中,如图(乙)所示.闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和元件B的电功率分别是 (   )

A.2.0V 0.8 W B.2.5V 1.0W
C.4.5V 1.0 W D.4.5V 1.8W
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2009年1月,我国正式进入移动通信的3G时代,移动通信实际上是利用  ▲ 波传递信号的。用户用3G手机拨打可视电话时,图像信号在空中传递的速度是   ▲   m/s

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  • 难度:未知

小王乘坐电动轿车在杭州湾跨海大桥匀速行驶,轿车的动能   (减小/不变/增加).以自己为参照物,大桥是      (静止/运动)的

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如图是篮球碰到运动员脸上时的情景,这说明力可以使物体      。球撞在脸上脸会感觉到疼,同时球也会飞出去,这说明物体间力的作用是       的。

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  • 难度:未知

“张小泉菜刀”有“削铁如泥”之美称,从物理学的角度分析,这说明刀具材料的   比铁大;刀具的刀口磨得很锋利,主要是为了增大  ;刀柄上刻有花纹,是为了增大      

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下列物理量中,以科学家的名字焦耳作为单位的物理量是

A.电压 B.电流 C.电功 D.电阻
来源:2011届北京市昌平区中考一模物理试题
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图1所示的四种现象中,属于光的折射现象的是 

来源:2011届北京市昌平区中考一模物理试题
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图2所示的下列用品中,通常情况下属于导体的是 
 

来源:2011届北京市昌平区中考一模物理试题
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图3所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是

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下列自然现象中,属于凝华现象的是  

A.霜的形成 B.露的形成 C.冰的形成 D.冰的熔化
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下列各用电器均标有“220V 60W”字样,它们正常工作相同的时间,发热最多的用电器是 

A.电视机 B.电风扇 C.电热毯 D.电冰箱
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图4所示的用具中,属于省力杠杆的是 

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图所示的家用电器中,正常工作时的电功率最接近25W的是

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下列关于内能的说法,正确的是 

A.0oC的冰块内能为零
B.温度低的物体一定比温度高的物体内能小
C.运动的物体一定比静止的物体内能大
D.0oC的冰化成0oC的水,内能增加
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图所示的电路中,电源两端的电压保持不变。闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法中正确的是 

A.电压表V1的示数变大
B.电压表V1的示数保持不变
C.电压表V2的示数保持不变
D.电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变
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小明设计了一种照明电路图,其设计要求是: S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关),要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态。图7所示的四幅电路图中,既符合上述设计要求,又符合安全用电要求的是 

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已知水平桌面上有一圆柱形容器,其底面积为200cm2,内有25cm高的水。如图8甲所示,将质量为0.6kg,边长为0.1m的正方体木块A放在圆柱形容器中,静止时,木块A漂浮在水面上;如图8乙所示,边长为5cm,密度为5×103kg/m3的正方体金属块B放在水平地面上时,动滑轮对正方体B施加一竖直向上的拉力F1,当F1为3.25N时,物体B对地面的压强为400Pa。要使木块刚好浸没在水中,可以在木块上放一个合适的钩码施加一个向下的压力,但由于身边没有现成的钩码,可以用如图8丙所示的方法施加向下的压力,当木块刚好浸没在水中时,拉力为F2.(不计绳重及绳与轮间的摩擦,g取10N/kg),则下列说法正确的是

A.如图8甲所示,放入木块A后, 水对容器底的压强比放入木块前增加了2500 pa
B.如图8甲所示,放入木块A后, 容器对桌面的压强比放入木块前增加了30 pa
C.如图8丙所示,当木块A刚好浸没在水中时,拉力F2为1. 75N
D.如图8丙所示,当木块A刚好浸没在水中时, 拉力F2为1.125N
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如图甲所示是新疆地区晾制葡萄干的房子,图9乙是房子的墙壁,下列说法正确的是 

A.晾葡萄干的房子建在向阳的山坡上,而且没有屋顶,有利于接收阳光,吸收热量,加快葡萄中水份蒸发
B.晾葡萄干时把葡萄放在木头架子上摊开,有利于增加葡萄与空气的接触面积,加快葡萄中水份蒸发
C.晾葡萄干时把葡萄放在木头架子上摊开,有利于增加葡萄与空气的接触面积,减慢葡萄中水份蒸发
D.如图乙所示,晾葡萄干的房子四周有很多小孔,有利于屋内空气流通,加快葡萄中水份蒸发
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关于声音,下列说法正确的是 

A.一切发声的物体都在振动
B.声音在不同介质中的传播速度相同
C.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s
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下列说法正确的是  

A.磁感线是真实存在的,磁场由无数条磁感线组成
B.发电机是根据电磁感应现象制成的
C.电磁铁磁性的强弱与电磁铁线圈的匝数多少有关
D.奥斯特实验表明,通电导线周围存在磁场
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如图10所示的情景,下列说法正确的是 

A.踢出去的足球虽然会继续运动,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持
B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C.男孩水平用力推车但没推动,此时他的推力小于车所受的阻力
D.海豚跃起,离开水面向上运动过程中,动能减小,重力势能增加
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一束太阳光经过三棱镜折射后,形成一条彩色光带,说明白光不是单色光,而是
   组成的

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坐在行驶汽车中的小红,若以路旁的建筑物为参照物,小红是        的。(选填“运动”或“静止”)

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大到核电站、火力发电厂,小到汽车,都是使用水作为散热的物质。用物理知识来说明:这是因为水的_________比其它液体物质大得多的缘故。

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有的汽车后部有导流板,可以加强车辆的高速稳定性。如图11所示,当汽车在高速行驶时, 导流板上方的流速比导流板下方的小,则导流板上方的气流对导流板的压
  导流板下方的气流对导流板的压强。(选填“大于”、“ 等于”或“小于”)

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额定电压为3V的灯泡,正常发光时通过灯丝的电流是0.5A,则该灯泡的额定功率是 W

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两只灯泡L1和L2的额定电压相同,额定功率之比P1∶P2=2∶1,并联后接在电路中总电流为4.5A;若将两只灯泡L1和L2串联后,仍接在原来的电路中,电源两端的电压保持不变,(不考虑温度对灯泡电阻的影响)则通过灯泡L1的电流为_______A

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如图12所示,牵引车通过滑轮组匀速打捞起河水中的物体A,在被打捞的物体没有露出水面之前,牵引车控制绳子自由端,使物体A以0.4m/s的速度匀速上升,牵引车对绳的拉力为F1,F1的功率为P1;当被打捞的物体完全露出水面后,牵引车控制绳子自由端,使物体A以0.3m/s的速度匀速上升,牵引车对绳的拉力为F2,F2的功率为P2,且P1=P2。已知动滑轮重100N,物体完全露出水面后滑轮组的机械效率为80%(若不计摩擦、绳重及水的阻力,g取10N/kg),则被打捞的物体A的密度为    kg/m3。

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在图13中画出小球A所受重力的示意图

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如图14所示,AO为入射光线,ON为法线。请画出入射光线AO的反射光线

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根据图15中通电螺线管旁边小磁针N极的指向,判断电源的正、负极,并写在括号内

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小雄按图16甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图16乙、丙所示,则电压表的示数为    V,电阻R的阻值为       Ω。

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小航在实验室测量盐水密度。小航先将适量盐水倒入烧杯,用天平测量烧杯和盐水的总质量,天平平衡时的情景如图17甲所示,则烧杯和盐水的总质量为    g。接着小航将烧杯中的一部分盐水倒入空量筒中,如图17乙所示,则倒出的盐水体积为     。接着小航用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量为61g,请你根据以上实验数据计算出此盐水的密度为_______

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在标准大气压下,某种物质熔化时温度和时间关系的图像如图18所示,请根据图像判断:

(1)该物质在4min到9min这段时间内__________(选填:“吸收”或“不吸收”)热量,温度不变。
(2)温度为51℃时,该物质处于___________态。(选填:“固”或“液”)
(3)该物质的熔点与下表中        的熔点相同。

物质
熔点/℃
(在标准大气压下)
物质
熔点/℃
(在标准大气压下)

1064
海波
48

962

0

1083

3410
来源:2011届北京市昌平区中考一模物理试题
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小英探究凸透镜成像规律的实验装置如图19所示,其中焦距为12cm的凸透镜固定在光具座上,位于50cm刻线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小英将蜡烛移至30cm刻度线处,移动光屏,直到光屏上出现了烛焰清晰的像,则该像是倒立、     (选填:“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。此时的实验现象可以说明     的成像特点。(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)

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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图20所示的同一滑轮组分别做了三次实验,如图20甲、乙、丙所示,实验数据记录如下:

钩码重/N
钩码上升的距离/cm
弹簧测力计的读数/N
弹簧测力计上升的距离/cm
机械效率
2
8
0.8
24
83.3%
4
8
1.5
24

6
8

24
90.9%

 (1)写出表中标有编号①和②的空格处的数据,第三次实验弹簧测力计示数如图20丁所示,编号①处数据为       %(保留三位有效数字),编号②处数据为      。
(2)分析以上实验数据,同一滑轮组的机械效率主要与       有关。

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小红同学在利用如图21所示电路探究并联电路中电流的规律时,测量通过R1的电流I1和通过干路的电流I的实验数据如下表所示,根据表中数据可以归纳出电流I与I1的关系为:                。

I1/A
1.2
1.0
0.8
0.4
0.2
0.1
I/A
1.4
1.2
1.0
0.6
0.4
0.3
来源:2011届北京市昌平区中考一模物理试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小兰同学通过观察身边的一些现象,如图22所示,一辆小车静止在长木板上,给小车一个水平力F,小车便沿力F的方向运动起来;手拿一小木块在空中由静止释放,小木块便在重力的作用下,沿重力的方向竖直向下运动。于是小兰得出一个结论:物体的运动方向一定与物体所受外力的合力方向一致。请你仅利用如图22所示的器材,设计一个小实验,说明小兰的结论是不正确的。请写出主要实验步骤和实验现象,并简要分析小兰的结论是不正确的。

来源:2011届北京市昌平区中考一模物理试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图23所示,现有一个量程为5N的已经调好的弹簧测力计,一个一端带有小钩的铝圆柱体(其质量小于0.4kg),另有一个满足实验要求的量筒和适量的水。要求利用上述实验装置和器材,探究“浸在水里的物体所受浮力大小与浸入水中的体积成正比”。
请写出主要实验步骤,设计出实验数据记录表。

来源:2011届北京市昌平区中考一模物理试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

质量为0.4kg的热水,温度从90℃降低到40℃,放出的热量是多少?
[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]

来源:2011届北京市昌平区中考一模物理试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图24所示,电源电压为12V保持不变。当闭合开关S0和S1时,电流表A1的示数为0.8A;调整开关S0、S1和S2的开闭状态,发现某一状态时,电路消耗的电功率最大为P1,电流表A2的示数为3.6A,R3消耗的功率为P2;当电路消耗的最小功率为P3时,R1和R2消耗的总功率为P4;已知P1:P3=11:1,求:

(1)R3的阻值;  
(2)当S0闭合,S1、S2都断开时,电压表的示数;
(3)P2和P4的比值。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某工厂设计了一个蓄水池,如图25所示,水源A罐的液面高度h1=3m,且保持不变。罐底有一个小出水口,面积为S1,S1=0.1m2.孔下通过一个截面积为S2活塞与杠杆BC相连, S2=0.24m2。杠杆可绕B端上下转动,另一端有一个中空的圆柱体浮子,横截面积为S3,S3=0.8m2,BO是杠杆总长的。原设计打算当杠杆水平时,浮子浸入水深为h2,h2=0.7m,活塞恰好能赌住出水口,但在使用时发现,活塞离出水口尚有一小段距离时,浮子便不再上浮,此时浮子浸入水深为h3,h3=1m,为了使活塞自动堵住出水口,只得将浮子的质量减去一部分,设减去的质量为m′。(g取10N/kg,杠杆水平时,认为BO仍是杠杆总长的,活塞及连杆和杠杆的质量均不计,杠杆所受浮力不计,浮子浸入水中体积变化引起的蓄水池液面变化忽略不计。)试求

(1)活塞应上升的高度是多少;
(2)浮子应减去质量m′是多少。

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