优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中数学 / 试卷选题

期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7

已知集合0<<2,则是(   )

A.2<x<4
B.
C.
D.
来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

复数,则对应的点所在的象限为(  )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,则下列结论错误的是(  )

A. B. C. D.
来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【改编】将函数图象向左平移个单位,所得函数图象的一条对称轴的方程是(    ) 

A. B. C. D.
来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关命题的叙述, ①若为真命题,则为真命题;②“”是“”的充分不必要条件;③命题,使得,则,使得;④命题“若,则”的否命题为真.其中错误的个数为(     )

A.1 B.2 C.3 D.4
来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数在[0,2]上单调递增,且函数是偶函数,则下列结论成立的是( )

A.f(1)<f()<f(
B.f()<f(1)<f(
C.f()<f()<f(1)
D.f()<f(1)<f(
来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图给出的是计算1+的值的一个程序框图,则图中执行框中的①处和判断框中的②处应填的语句分别是( )

A. B.
C. D.
来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【原创】设函数,若数列是单调递减数列,则实数的取值范围为(  )

A. B. C. D.
来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,为△的外心,为钝角, 是边的中点,则的值为 (   ).

A.4 B.5 C.6 D.7
来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, 一个四棱锥的底面为正方形,其三视图如图所示,则这个四棱锥的侧面积为( )

A. B. C. D.
来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【改编】设点,若在圆O:上存在点N,使得∠OMN=45°,则的取值范围是(   )

A. B. C. D.
来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【改编】已知双曲线两个焦点为分别为,过点的直线与该双曲线的右支交于两点,且是以为直角顶点的等腰直角三角形,则为( )

A. B. C. D.
来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实数x,y满足,则的最小值为

来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

的展开式中的常数项为      

来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【原创】已知实数满足,且,则的最小值为     

来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于定义域为[0,1]的函数,如果同时满足以下三个条件:
①对任意的,总有

③若,都有成立;
则称函数为理想函数.下面有三个命题:
(1)若函数为理想函数,则
(2)函数是理想函数;
(3)若函数是理想函数,假定存在,使得,且,则
其中正确的命题是_______.(请填写命题的序号)

来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知是一个单调递增的等差数列,且满足,,数列的前项和为,数列满足
(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)求数列的前项和.

来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在直三棱柱中,,动点满足,当时,

(1)求棱的长;
(2)若二面角的大小为,求的值..

来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)某校为了响应《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动的现代健康理念,学校特组织“踢毽球”大赛,某班为了选出一人参加比赛,对班上甲乙两位同学进行了次测试,且每次测试之间是相互独立.成绩如下:(单位:个/分钟)


80
81
93
72
88
75
83
84

82
93
70
84
77
87
78
85

 
(1)用茎叶图表示这两组数据
(2)从统计学的角度考虑,你认为选派那位学生参加比赛合适,请说明理由?
(3)若将频率视为概率,对甲同学在今后的三次比赛成绩进行预测,记这三次成绩高于个/分钟的次数为,求的分布列及数学期望
(参考数据:

来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)已知抛物线,圆
(1)在抛物线上取点的圆周上取一点,求的最小值;
(2)设为抛物线上的动点,过作圆的两条切线,交抛物线点,求中点的横坐标的取值范围.

来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数(其中是自然对数的底数),
(1)记函数,且,求的单调增区间;
(2)若对任意,均有成立,求实数的取值范围.

来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,圆与圆交于两点,以为切点作两圆的切线分别交圆和圆两点,延长交圆于点,延长交圆于点.已知

(1)求的长;       
(2)求

来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知曲线C的极坐标方程是,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为轴的正半轴建立平面直角坐标系,直线L的参数方程是(t是参数)
(1)将曲线C的极坐标方程和直线L参数方程转化为普通方程;
(2)若直线L与曲线C相交于M、N两点,且,求实数m的值.

来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知
(1)求的最小值及取最小值时的值。
(2)若,求的取值范围。

来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【新课标2】7
  • 题型:未知
  • 难度:未知