2011年广东省广州市中考物理试题1

实验桌上摆放着如下实验器材：满足实验要求的电源1个、已知阻值的定值电阻两只，电阻箱（电路图符号）一个，已调零的电流表、电压表各1块，滑动变阻器1个，开关1个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻串联，当通过这两个电阻的电流I和其中一个电阻保持不变时，这两个电阻串联后两端的总电压与另一个电阻R的关系为：U="IR" + b（b为常量）”。请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。

在物理学习中经常要进行估测，以下估测明显不合理的是

下列用品中，通常情况下属于导体的是

下图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是

机场安检过程中，防暴犬功不可没．即便隔着多层包装，防暴犬也能嗅出炸药的气味，这说明组成炸药的分子

随着全球气候变暖，漂浮于海面的冰山正逐渐熔化，小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化，就将一块冰放入浓盐水中，冰处于漂浮状态，液面位置如图所示，冰熔化后，杯中的液面将比熔化前

A．上升

B．下降

C．不变

D．无法判断

把两个分别标有“6V 6W”和“6V 3W”的灯泡串联后接到电源上，要使两灯都不被损坏，则电源的最大电压应为

物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等研究方法．下面四个研究中，采用“控制变量法”的是

“远望”号航天测量船，通过发射和接收一种波对“嫦娥一号”进行跟踪、测量与控制．这种波是

为缓解电力紧张的状况，正在不断开发利用新能源，我国陆续建成了一些核电站，关于核电站，下列说法正确的是

下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是

为体现低碳经济的理念，上海世博会充分利用太阳能发电技术，其主题馆屋面太阳能板的面积达3×104m2，年发电量3×106kW．h．若这些电能由火力发电站提供（煤的热值为3×107J/kg，煤完全燃烧释放的内能转化为电能的效率是30%），则仅此一项每年可节约煤炭的质量为

如图所示，电源电压恒定，闭合开关S1、S2，电压表示数为9V，电流表示数为1.5A；断开开关S2，电压表示数为6V．则R1和R2的阻值分别是

移动通信是利用       波传递信号的，其信号传播速度与光速相同．光在真空中的传播速度是      m/s

在“用天平和量筒测金属块的密度”的实验中，将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡时，如果指针偏向分度盘中央刻线的右侧，应将天平平衡螺母向       （选填“左”或“右”）调节．在调好的天平左盘放金属块，天平平衡时，砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量是       g．把金属块放入装有适量水的量筒中，量筒内水面的位置如图乙所示，则金属块的密度是       kg／m3．金属块有磨损后，它的密
度       （选填“变大”、“不变”或“变小”）．

2010年上海世博会的核心建筑之一——中国馆，其超大的地基是通过   ▲   的方式，减小了建筑主体对地面的压强．白天看到的中国馆外观呈现中国红，是因为它能   ▲   太阳光中的红光．

原子弹和核电都是利用链式反应，两者的本质区别是：原子弹爆炸时发生的链式反应是   ▲   ，核反应堆中发生的链式反应是   ▲   ．

在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示．实验过程中记录的数据如下表所示．

　 (1)图中   ▲   （选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况．
　 (2)从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是   ▲   ℃．
　 (3)根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100 ℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是：   ▲   ．

如图所示是游乐场经常看到的摩天轮，小华乘坐匀速转动的摩天轮向最高点运动的过程中，小华的重力势能       ，小华的机械能       ．（均选填“增大”、“减小”或 “不变”）

在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上．当铜棒向左运动时，电流计的指针   ▲   （选填“偏转”或“不偏转”）．该装置可将   ▲   能转化为电能，写出用该原理制成的一种设备：   ▲   ．

工人用定滑轮将重240N的物体匀速向上提升，所用拉力为250N，5s内重物上升4m．此过程中，有用功为   ▲    J，拉力做功的功率为   ▲    W，写出一条拉力不等于物重的原因：   ▲   ．

如图所示为一风力报警器原理图，虚线框内是竖直放置的开关S，上端的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动（摩擦不计），AA'、BB'是电路中的两组触点，当所测水平风速增大到一定程度后，报警灯亮，图中报警灯是   ▲   （选填“L1”或“L2”）灯，此报警器开关的工作原理是： ▲ ．

小明利用标有“6V 　6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验．
(1)当L1正常发光时，通过L1的电流为       A．
(2)如图甲所示，OA和OB分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线．现将两灯连入图乙所示电路，要使其中一个灯泡正常发光，电路中电流表的示数为     A，电压表的示数是     V，电路消耗的总功率为     W．

按照题目要求作图：

(1)在图甲中画出斜面上的物体所受重力的示意图．
(2)在图乙中画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的方向和阻力F2的力臂l2．
(3)在图丙中用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物A，要求作用在绳自由端的拉力方向向下，有三段绳子承担物重，请在图中画出绳的绕法．
(4)如图丁所示，MN为空气与水的分界面，AO为入射光线，入射点为O，在图中画出折射光线并标出折射角y．

如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在2s内匀速上升1m．求：

(1)有用功；
(2)滑轮组的机械效率；
(3)拉力的功率．

中学生的大姆指指甲面积约为

通过小孔所成的像一定是

城市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是

已知真空中电磁波的波长λ_微波＞λ_红外线＞λ_紫外线，则它们的频率

以下说法正确的是

以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是

把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数。如图让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在 （       ）
 

根据表中所提供的数据，可以确定适宜制作保险丝的是

以下说法正确的是

用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。则

如图所示是学校田径运动会时跳远运动的几个阶段，则运动员

图5所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因是

电磁感应现象是英国物理学家            首先发现的．探究这个现象应选用如图6中        (填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验．在这个现象中感应电流的方向与        的方向和磁感应线方向有关．利用电磁感应现象可以制成        ，实现机械能转化为电能．

利用太阳能的方式之一是用太阳电池把         能转化成      能；另一种方式是用集热器加热。从改变物体内能的途径来看，太阳能热水器是通过       来增加水的内能，一台太阳能热水器储有300kg的水，若水温从20℃升到70℃，这些水吸收了          J热量．（水的比热容4.2×10³J/(kg·℃)）

图7是投影仪成像示意图．其中凸透镜的作用是成         （填“等大”、“缩小”或“放大”）、        （填“正立”、“倒立”）的实像，平面镜的作用是            。如果图中h="40" cm，则凸透镜焦距不可能小于          cm．

某物质的质量与体积的关系如图8所示，该物质的密度是      kg/m³．由该物质构成的体积为4×10^-5m³的实心物体，重是       N，把它放入密度为1.0×10³kg/m³的水中，静止后受到的浮力大小是       N，排开水的体积是       m³．(g=10N/kg)

根据图9所示的实物电路，在虚方框内画出对应的电路图．

如图10，物体沿粗糙水平面向右运动．画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图．

如图11所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面．作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹．要求在斜面处标出法线．

要使“6V 3W”的灯泡接在8V的电源上能正常发光，应串联一个多大的电阻？

如图12，重为3.2×10⁴N的卡车，经过一段水平路面，再以9.6×10⁴W的功率沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行．已知车轮与地面接触的总面积为0.5m²，斜坡的机械效率为80%．求卡车：
(1)对水平路面的压强；
（2）爬坡时的牵引力；
（3）爬坡时的速度．

在广州的春季，每当“回南天气”到来时，课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”．
（1）用所学过的物理知识，解释这些“水”是如何形成的．
（2）提出一个防止课室内“出水”的方法．

（1）如图13所示的量筒是以      为单位标度的，最小分度值是        ；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比         （填“偏大”、“偏小”或“相等”）．
（2）水平放置的天平如图14所示，在使用前必须进行的调节是：
首先将                     ，接着调节               使              平衡．

某同学将完好仪器连接成如图15所示的电路（其中滑动变阻器的连线没有画出），用来探究电阻上的电流跟两端电压的关系．
（1）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化．则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是      （填写代号）
a．G与C相连，F与H相连
b．G与C相连，D与H相连
c．G与E相连，F与H相连
d．G与E相连，D与H相连

（2）该同学发现了（1）中的问题并作了改正。请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大．
(3)实验测得的数据如表所示．根据这些数据在坐标图中描点并作出U—I图线．

用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图16所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段．A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想：
甲： A较重；
乙： B较重；
丙： A、B一样重．

（1）请设计一个简易实验，判断A、B的轻重．
所用器材：                                                
操作方法：                                                
现象及结论：                                              
（2）为进一步研究类似A、B轻重的问题，某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验．杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图17所示。

①根据图17的实验，可以判断     同学的猜想是正确的（填“甲”、“乙”或“丙”）
②根据图17的实验，该同学得出结论：
只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡
a．这个结论是否正确？
b．用图18所示的装置，怎样通过实验来说明该结论是否正确．