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四川省乐山市犍为县初中毕业生4月调研考试生物试卷

下列叙述,正确的是

A.“鼠→蛇→鹰”是一条食物链
B.一块农田中的农作物可以看做一个生态系统
C.森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强
D.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
来源:2015届四川省乐山市犍为县初中毕业生4月调研考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们常用生物学原理来解释日常生活中问题,下列解释正确的是

A.仙人掌的叶变成针刺、茎是肥厚的肉质茎,充分体现了生物适应环境。
B.某种激素分泌不足可得糖尿病,糖尿病患者可以通过注射生长激素进行治疗。
C.银杏的果实因为其果皮是白色的,所以叫“白果”,是由子房发育而来的。
D.某男同学患红绿色盲,可以推测他的父亲或母亲一定是红绿色盲。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

用你所学的生物学知识来判断,下列说法错误的是

A.绿色植物的光合作用能够制造有机物,呼吸作用能够分解有机物
B.人的听觉和视觉分别是在眼球和耳朵中形成的
C.种子要萌发,除需要一定的环境条件外,还需要一定的自身条件
D.生物性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生态系统的叙述中,正确的是

A.生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者
B.生态系统中各种生物的数量和所占的比例是不变的
C.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
D.生态系统中的分解者就是指细菌、真菌和病毒
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中不属于细菌特征的是

A.个体十分微小,只有用高倍显微镜或电镜才能观察到形态
B.大多数是生态系统中的分解者,能把有机物分解为简单的无机物
C.有细胞壁、细胞质、细胞膜和DNA,没有叶绿体
D.主要通过产生孢子来繁殖后代,环境条件适宜时,每个孢子发育成一个新个体
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下列各组生物的性状中,不属于相对性状的是

A.豌豆的高茎与矮茎 B.家兔的短毛与直毛
C.人的双眼皮与单眼皮 D.番茄的红果与黄果
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生物性状的变异,如果没有影响到遗传物质基础,就不会遗传给后代。下列生物性状的变异可以遗传给后代的是

A.种在贫瘠土壤里的高茎豌豆与种在肥沃土壤里的矮茎豌豆几乎一样高
B.老张为了培育优质水稻调到海南工作了两年,回来后发现他的皮肤变得很黑
C.某同学把生长正常的韭菜移到暗室里培养了几天,发现有的叶片呈现出黄白色
D.收获的高茎豌豆种子,第二年种下后,发现后代中有约1/4的矮茎豌豆
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小梅和同学到犍为湿地公园——同兴桫椤湖风景区做植物种类的调查,她不小心手被野果刺了一下,立刻缩手,其所受刺激产生的神经冲动在如图所示的反射弧中,传到神经中枢的途径是

A.① B.②③ C.③④ D.②
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中国疾控中心统计,从2013年3月底至2014年5月19日晚12时,感染H7N9禽流感确诊病例已超过200例.目前,H7N9禽流感疫苗已进入临床试验阶段.患者所接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是

A.抗体特异性免疫 B.抗原非特异性免疫
C.抗原特异性免疫 D.抗体非特异性免疫
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如图是健康成年人肾脏形成尿液过程图,据图进行的下列说法中,错误的是

A.图中标号3、4、6所示结构共同组成肾脏的基本单位
B.图中a、b处的生理过程分别是滤过作用和重吸收作用
C.图中结构[4]中的液体叫尿液
D.与[1]内液体相比,[2]内液体中尿素含量没有大大降低
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细胞的生活需要能量,能将光能转变成化学能的能量转换器是     ,并且将化学能储存在光合作用所制造的     中。

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草莓鲜美红嫩,果肉多汁,被誉为“果中皇后”。草莓开花结果时,其果实是由花结构中的     发育成的,草莓酸甜的汁液主要来自果肉细胞结构中的     

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甘薯、白菜堆放久了会发热,出现这一现象与植物进行     有关,完成该生理过程的细胞结构是     

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引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为病原体,而能够散播病原体的人和动物叫     。计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,这一手段是属于防治传染病措施中的     

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在使用显微镜的过程中,如果外界光线不变,当放大倍数增大时,视野中的光线将变     。动、植物的组织,是在细胞分裂的基础上,经过细胞     形成的。

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为了探究绿色植物进行光合作用的条件,某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料,该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰。他的实验装置如下图所示,固体氢氧化钠能吸收二氧化碳。请分析回答:

(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:
                                                                 
(2)把排除了叶片中原有淀粉的实验装置放到阳光下4小时后,同时摘下叶片A、B,利用酒精进行脱色处理,然后滴加_____________,观察叶片颜色变化。
(3) 比较叶片A绿色部分和非绿色部分的实验结果,说明:________;比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的实验结果,说明__________________________。
(4)实验后发现透明塑料袋的内表面有很多水珠,叶片上的_____________是这些水分从植物体内散发的窗口。

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