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河南省郑州市九年级适应性测试(二模)化学试卷

冰、水、水蒸气之间相互转化时,一定没有发生改变的是

A.分子的运动速率 B.分子之间的间隔
C.分子的大小 D.物质的性质
来源:2015届河南省郑州市九年级适应性测试(二模)化学试卷
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  • 难度:未知

在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示,下列有关锡的说法正确的是

A.原子序数为50 B.属于非金属元素
C.相对原子质量是118.7g D.原子核内中子数为50
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

成语中蕴含中丰富的化学知识,下列说法正确的是

A.“点石成金”说明石灰石能变黄金
B.“热胀冷缩”说明分子之间有间隔
C.“水火不容”说明水可以扑灭所有火灾
D.“水滴石穿”说明石灰石能与水反应生成可溶性物质
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活中处处有化学。下列有关物质的说法不正确的是

A.SO2、NO2、CO、粉尘都是大气污染物
B.煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料
C.淀粉、油脂、维生素均是人体所需的营养物质
D.合金、合成纤维、合成橡胶都是有机高分子材料
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列鉴别两种不同物质的方法中错误的是

 
待鉴别的物质
鉴别的方法
A
羊毛与涤纶
燃烧,闻气味
B
烧碱与硝酸铵
加水,测量液体的温度变化
C
铝与铝合金
相互刻划
D
氯化铵与硫酸铵
加熟石灰,研磨

 

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关于下列微粒结构示意图的说法不正确的是

A.①、④结合时,粒子个数比为2:1 B.③、④属于同一种元素
C.③得到电子后形成④ D.x=3时,②属于原子
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下列有关水的说法正确的是

A.电解水生成氢气和氧气的质量比是2:1
B.将肥皂水加入硬水中搅拌会产生浮渣
C.CO、CO2都可以和水反应产生H2CO3
D.活性炭可以吸附水中的钙、镁离子和色素
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关于反应3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2X↑+4H2O。下列说法不正确的是

A.X的化学式为H2
B.铜的化合价由O升至+2
C.可采用与制取CO2相同的装置制取X
D.该反应涉及的物质中,构成粒子有原子、分子、离子
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已知,有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应。下列反应中,属于氧化还原反应的是

A.①③ B.②⑤ C.①④ D.④⑤
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关于右图所示的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.t1℃时,甲、乙两种物质的溶液,溶质质量分数相等
B.t2℃时甲物质的饱和溶液,升高温度溶质质量分数增大
C.t2℃时甲物质的饱和溶液,降温至t1℃析出晶体(b-a)g
D.甲、乙两种物质的溶解度均随温度的升高而增大
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根据以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是

A.对比甲、丙,说明铁生锈一定要有水参加
B.对比乙、丙,说明铁生锈一定要有氧气参加
C.对比甲、乙,明铁生锈一定要有氧气参加
D.对比丙、丁,说明铁在水面附近生锈的速度最快
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为探究燃烧条件,设计如右图甲、乙两个实验。请回答:

(1)乙和甲相比,乙的优点是____________。
(2)两个实验中,红磷的作用是____________。

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用化学式填写下列空白:
(1)可做制冷剂的氧化物是___________。
(2)可导电的非金属单质是___________。

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根据下图所示实验回答:

(1)A实验的错误之处有________________(答出2条)。
(2)B实验可能造成的后果是_______________。

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分别表示氮原子和氧原子。下面甲、乙两图分别是氮气与氧气、氧气与氧气在雷电天气时发生反应的微观示意图。请回答:

(1)“”和“”的元素组成相同,但性质不同的原因是______
(2)结合图示从微观角度解释由A到B或由C到D变化的实质是______。
(3)写出甲中反应的化学反应类型___________。

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右图是实验室常用的制取气体的装置。

(1)若制取氧气,你的连接方式是_________(用小写字母表示),对应的化学方程式是________________。
(2)选用B装置制取气体时,若想控制反应速率,你的改进措施是________。
(3)请写出利用上述装置制取除O2外的另一种气体的化学方程式_______。

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将5.6 g含有一种杂质的铁粉与足量的稀盐酸反应,生成0.21 g氢气,则该铁粉中混入杂质是___________(填“铜”或“铝” )。把这种铁粉放入硝酸银溶液中,充分反应后过滤。将滤渣洗净,滴入稀硫酸,如果无气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是__________(填化学式);如果有气泡产生,则滤渣的成分中一定含有_____________________(填化学式)。

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请分别写出一个符合要求的化学方程式。
(1)有机化合物在氧气中燃烧。
(2)无机化合物在氧气中燃烧。
(3)能被磁铁吸附的单质在氧气的燃烧。

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实验室有三瓶试剂,分别是稀盐酸、饱和石灰水和饱和纯碱溶液。康康用上述试剂做了三个实验(指示剂自选):①证明其中的酸和碱之间确实发生了化学反应;②二者混合会有气体产生;③二者混合会有沉淀产生。请写出:
(1)实验①中的操作过程。(2)实验②中的化学方程式。(3)实验③ 中的化学方程式。

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小明先往盛有氧气的集气瓶中加入少量的水,然后滴入几滴石蕊溶液,溶液颜色没有改变。接着他把燃着的硫放入集气瓶,过一会,溶液变为红色,集气瓶温度升高。请回答:

(1)图中硫燃烧时还会产生什么现象?
(2)为了证明二氧化硫能否与水反应,应补做什么实验?  (实验材料自选)

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已知:A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A、C为化合物,B、D为单质,它们之间能够发生如下反应:

请回答:
(1)若D为密度最小的气体,请写出一个符合要求的化学方程式,并指出实验室收集D气体的方法。
(2)若A为黑色固体,C为使澄清石灰水变浑浊的气体,请写出一个符合要求的化学方程式,并指出B的一种用途。

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阳春三月,康康到郑州西郊南水北调水渠和生态廊道附近踏青,他站在凯旋路桥,看到一渠清水向西北方向缓缓流去,从桥旁的水闸向西流湖正在注入清澈的丹江水,西岸的铁丝网护栏整齐壮观,附近怒放的海棠、盛开的紫荆……鸟语花香,美不胜收。
请根据上述情景回答下列问题:
(1)能够闻到海棠花香,请从微观角度说明分子有什么性质?
(2)修建南水北调工程需要大量的钢铁,如果用赤铁矿炼铁,则反应的化学方程式为__________________。铁丝网护栏需刷漆防腐蚀,其原因是_____________。
(3)从保护水资源的角度分析:渠的两岸种植草坪和树木的原因是_______________________。
(4)康康取少量西流湖的水带回实验室,他利用pH试纸测得水样的pH=8,水样呈_____性,请写出操作的方法。
(5)康康用净化后的水稀释浓硫酸,正确的操作方法是__________________。稀释后溶液的溶质质量分数为10%,取98g该稀硫酸与足量的碳酸氢钠反应,参加反应的碳酸氢钠的质量是多少克?

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