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人教版高中政治必修三第一单元1.1体味文化练习卷

下列属于文化现象的是( )
① 电动车厂工人生产电动车
② 学生参加辩论会
③ 伦理道德观念
④ 生产资料所有制
⑤ 学校召开运动会
⑥ 宗教活动和宗教建筑
⑦ 美国总统竞选
⑧ 九寨沟的自然风光

A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.②③⑤⑥ C.②③⑤⑥⑦ D.③④⑤⑥⑦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于文化活动的是(  )

A.农民在田里收玉米
B.到中关村买电脑
C.观看齐白石画展
D.参加县人大代表的选举
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一切受人民欢迎,对人民有深刻影响的艺术作品,从本质上说,都必修既反映人民精神世界又引领人民精神生活,都必修在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见,优秀的文化( )

A.彰显时代的精神,创造时代的未来
B.反映时代的潮流,决定时代的走向
C.源于时代的实践,引领时代的发展
D.源于时代的智慧,推进时代的前进
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国的菜系,四川的川菜,湖南的湘菜,山东的鲁菜,广东的粤菜,各地在口味上的差别反映出( )

A.我们的饮食生活就是文化
B.文化现象无时不在
C.不同的时代有不同的文化
D.不同的区域有着不同的文化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

齐白石先生是我国著名的国画大师,抗战时期,白石老人久居沦陷的北京,心绪意境往往用诗与画寄托。这说明 ( )

A.人们的精神活动离不开一定的物质载体
B.文化是一种社会精神力量,对社会发展产生深刻的影响
C.人们在社会实践中创造并享用文化
D.文化是人们社会实践的产物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

河北衡水的陈集的农民,在长期的生产劳动和社会生活中,创造了“绝活”剪纸,远销海内外。这说明 ( )
①人们在社会生活中获得和享用文化
②文化是人类的精神产品
③人民群众只需要健康有益的通俗文化
④人们在实践中创造和发展文化

A.①④ B.①② C.③④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,随着经济的发展,文化越来越渗透到人们的日常生活中,如吃饭讲“饮食文化”,穿衣讲“服饰文化”,出行讲“旅游文化”等。这说明( )
①人们的生活离不开文化
②文化现象丰富多彩
③人们对文化的追求越来越高
④没有文化,人们无法生存

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

韩愈在《师说》中讲到:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,,终不解矣。”可见人们的文化素养( )

A.只能在学校教育中形成
B.可以通过参加文化活动 接受文化知识教育来培养
C.可以是天生的
D.最重要的是在家庭教育中培养
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于文化与物质的关系,理解正确的是( )
① 文化是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品
② 人们的精神活动离不开物质活动
③ 人类的精神产品离不开物质载体
④ 物质和文化本质上是一回事

A.①② B.③④ C.①④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

康德在《判断力批判》中说:“人们在根本上所称为艺术作品的,总是理解为人的一个创造物,以便把它和自然作用的结果区别开来。”对此观点认识正确的是 ( )
① 精神产品离不开物质载体
② 纯粹的自然物不能称之为文化
③ 文化是人们社会实践的产物
④ 艺术作品是人对自然的审美意象。

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公交车上,有的人吸烟,大声喧哗,见到老人不让座,有的中小学生见到老人上车主动让座,公交车成了道德的见证,让我们见识了什么样的人是有“有文化”的,什么样的人是“没文化”的,这里的文化是指( )

A.人们所具有的文化素养
B.人们接受文化知识教育的程度
C.人们的形体语言美
D.人类的全部精神活动及其产品。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“信天游” 是陕北地区的脚夫们,从前由于交通不方便,生产 经贸全靠驴骡驮运,他们在长期行走在寂寞的山川沟壑间,以唱歌自娱,逐渐形成的山歌品种。这表明( )

A.文化作品直接产生于人民大众 B.只有民间艺术才有持久的魅力。
C.文化是人们社会实践的产物。 D.文化影响人们的生活方式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年4月5日至5月5日,古都洛阳迎来第33届牡丹文化节。十多年来,牡丹文化节逐渐发展成为古都洛阳新的城市名片,形成了一个新的牡丹产业,增添了一批新的城市景观。据悉,2014年洛阳牡丹旅游总收入已过600亿元。( )

A.文化生活各有特色
B.文化是人类社会特有的现象
C.文化具有非常丰富的形式
D.文化是一种社会精神力量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人说,文化是随一个人迎面而来的,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质。他走过一棵树,树枝低垂,他是随手把树枝折断丢弃,还是弯腰而过?一只长了癣的流浪狗走过他,他是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,他是谦和地让人,还是霸道地推人?一个盲人和他并肩路口,绿灯亮了,他会搀那盲人一把吗?他与别人如何擦肩而过?他如何系上自己的鞋带? 
辨析:文化是一种素养,这种素养是与生俱来的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

古人云,欲灭一国必先灭其文化。相反,欲兴一国必先振其精神。文化让民族崛起,文化让国家强大,文化让经济腾飞。“我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚”。这是英国首相丘吉尔的名言。戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神,科学家牛顿的力学定律开启了工业革命的大门,经济学家亚当·斯密的《国富论》为英国提供了一个新经济秩序;同样,在安葬着60多位思想家,作家,艺术家和科学家的法兰西圣地先贤祠的正门上,铭刻着这样一句话:“献给伟人,祖国感谢他们。”尊崇文化先贤,这就是法兰西共和国影响世界的文化根源。
上述材料说明了《文化生活》什么道理?

  • 题型:未知
  • 难度:未知