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人教版初中化学九年级下册9.2练习卷

t℃时,有一杯接近饱和的硝酸钾溶液,下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是( )

A.恒温蒸发溶剂
B.降低溶液的温度
C.向溶液中加入硝酸钾
D.向溶液中加入t℃时硝酸钾的饱和溶液
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下图是利用海水提取食盐的过程:

(1)图中①是________池(填“蒸发”或“冷却”).
(2)根据海水晒盐的原理,判断下列分析正确的是________(填序号).

A.海水进入贮水池,氯化钠溶液的成分基本不变
B.在①的溶液中氯化钠的质量变大
C.结晶池中氯化钠溶液中的溶剂减少
D.析出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液

(E)海洋中蕴藏着丰富的资源

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20℃时,氯化钠的溶解度为36g.对这句话的理解错误的是( )

A.20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36g
B.20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g
C.20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100︰36
D.20℃时,将36g氯化钠溶解于100g水中,所得溶液是该温度时氯化钠的饱和溶液
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下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线.下列说法正确的是( )

A.甲的溶解度等于乙的溶解度
B.升高温度可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
C.20℃时,100g乙的饱和溶液中溶质质量是30g
D.40℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量
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周末,感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水,他用筷子充分搅拌杯中的白糖后,将杯子放在一边待糖水变凉,喝糖水时,发现杯底有少量未溶解的白糖(如图).下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是( )

A.泡糖水时进行了充分搅拌
B.糖水热的时候白糖全部溶解
C.凉的糖水底部有剩余的白糖
D.喝糖水时感到很甜
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常温下,向一未知质量的KNO3溶液中加入少量KNO3晶体,经充分搅拌,发现有部分KNO3晶体溶解,则原溶液是( )

A.饱和溶液
B.不饱和溶液
C.各部分的性质不相同的液体
D.无法确定
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下列说法中,正确的是( )

A.20℃时,20g某物质能溶解在100g水中,所以20℃时该物质的溶解度为20g
B.20℃时,20g某物质溶解在水中形成饱和溶液,所以20℃时该物质的溶解度为20g
C.20g某物质溶解在100g水中恰好形成饱和溶液,所以该物质的溶解度为20g
D.20℃时,100g水中最多溶解20g某物质,所以20℃时该物质的溶解度为20g
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下列有关溶液的说法中,正确的是( )

A.已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质
B.20℃时,50g水中最多溶解18g氯化钠,则20℃时氯化钠的溶解度为18g
C.任何物质的饱和溶液在升高温度时,一定会变成该物质的不饱和溶液
D.相同温度时,同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓
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一杯20℃的NaNO3溶液,能证明它是饱和溶液的是( )

A.蒸发10g水有NaNO3晶体析出
B.降低10℃时,有NaNO3晶体析出
C.加入10gNANO3晶体,仍有NaNO3晶体未溶解
D.在该温度下,加入少许NANO3晶体,晶体质量不减少
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对于大多数溶质为固体的不饱和溶液而言,要使之成为饱和溶液,可以采用的方法有( )
①降低温度 ②升高温度 ③加同种溶质 ④加溶剂 ⑤恒温蒸发溶剂

A.①③⑤
B.②③④
C.①②③
D.②③⑤
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如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线.

(1)从图中你能获得的信息是(答出两条即可)
________________________;________________________.
(2)40℃时a物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为________.

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如图是三种固体物质的溶解度曲线.

请你根据曲线回答下列问题:
(1)氯化钠和硫酸锂在0℃时的溶解度是________g.
(2)在20℃时,P点表示硝酸钾的________溶液(填“饱和”或“不饱和”),若要将硝酸钾从溶液中结晶析出,可采用________.
(3)将硝酸钾和硫酸锂的饱和溶液从20℃降温到10℃,有晶体析出的是________.

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20℃时,将不同质量的食盐固体分别放入100g水中,充分溶解后过滤,所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下表.其中所得溶液属于饱和溶液的是( )

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下列有关溶液的说法,不正确的是( )

A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物
B.硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g,则100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g
C.在鱼池中设立水泵,把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量
D.冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和
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佛山市三水健力宝厂生产的“魔水”驰名中外.“魔水”内溶有一定量的二氧化碳气体.打开瓶塞,“魔水”会自动喷出;喝了“魔水”后常会打嗝,说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关.以下关于气体溶解度的说法正确的是( )

A.压强增大,气体溶解度不变
B.压强减小,气体溶解度增大
C.温度升高,气体溶解度减小
D.温度降低,气体溶解度减小
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氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小.要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,具体措施有:①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤蒸发水.其中措施正确的是( )

A.①②④
B.①③④
C.①③⑤
D.①②⑤
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下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A.甲的溶解度等于乙的溶解度
B.升高温度可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
C.20℃时,100g乙的饱和溶液中溶质质量是30g
D.40℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量
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在常温下有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,为了使其变为饱和溶液,可以采用多种方法,你认为不可行的是( )

A.加入硝酸钾晶体至不再溶解
B.恒温蒸发水至有少量晶体析出
C.降低温度至有少量晶体析出
D.升高温度,增大硝酸钾的溶解度
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如图是三种固体物质的溶解度曲线.

(1)物质c的溶解度随温度的升高而________.
(2)物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围是________.
(3)t2℃时,用50g水配制物质a的饱和溶液,至少需要________g a物质.

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下表是氯化钾和硝酸钾在不同温度时的溶解度.

温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
KCl
27.6
34.0
40.0
45.5
51.1
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169

(1)从表中数据可以看出影响物质溶解度的因素之一是________.
(2)根据数据表,在下图中绘制硝酸钾的溶解度曲线.
(3)从溶解度曲线上查出:45℃时,氯化钾的溶解度为________g.
(4)据图分析,要除去硝酸钾中混有的少量氯化钾,可采用的结晶方法是________.

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欲使硝酸钾从其常温下的饱和溶液里迅速结晶,应采取的最好办法是( )

A.冷却硝酸钾的饱和溶液
B.常温下使水分蒸发
C.先加热蒸发掉一部分水,然后降温
D.升高饱和溶液的温度
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室温下,将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中(如图所示),欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液,可向大烧杯中加入的固体物质是( )

A.生石灰
B.氯化钠
C.硝酸铵
D.氢氧化钠
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下图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是( )

A.将20℃的饱和溶液X降温到10℃,溶液X仍然是饱和溶液
B.a点表示30℃时,X的溶解度为60g
C.b点表示20℃时X、Y的溶解度相等
D.同质量的X、Y饱和溶液从30℃降到10℃时,析出的Y多于X
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图为a、b两种物质的溶解度曲线.室温时,将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中,均无晶体析出.当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后,选项中试管内所示现象正确的是( )

A.
B.
C.
D.
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海洋是巨大的资源宝库,从海洋中可提取许多重要物质.请你参与下列问题的讨论:
(1)关于晒盐原理的说法正确的是( )

A.利用阳光和风力,使氯化钠蒸发出来
B.利用阳光和风力,使水分蒸发,析出盐
C.降低温度使氯化钠析出
D.日光照晒后,氯化钠的溶解度变小

(2)晒盐后得到的母液(又称卤水)中含有氯化镁(MgCl2)、硫酸镁(MgSO4)和氯化钾(KCl)等物质,参照下图各物质的溶解度曲线,从卤水中提取氯化钾晶体采用下列方法:
①将卤水加热到60℃以上,蒸发水分就会逐渐析出________(填名称)晶体.理由是________________________.
②将①中的晶体过滤后,得到滤液,把滤液降温到30℃以下,又析出氯化钾晶体和氯化镁晶体,然后用少量的________(填“热水”或“冷水”)洗涤两晶体的混合物,就可以得到较纯的氯化钾晶体.

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某实验小组对不同条件下的硝酸钾的溶解情况进行了以下实验.
在甲、乙、丙三个烧杯中分别放入20g硝酸钾晶体,再分别加入50.0g冷水、热水与酒精,充分搅拌后(保持各自的温度不变),结果如下图所示.

(1)甲烧杯中溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(2)由以上实验可得出结论:影响物质溶解度的因素有________、________.
(3)将乙烧杯中的溶液降温到t1℃时,溶液恰好达到饱和状态.则t1℃时,硝酸钾在水中的溶解度是________g.再往乙烧杯中加入10g水,改变温度至t2℃时,溶液又恰好达到饱和状态,则t1________t2(填“>”“<”或“=”).
(4)经实验测定,获得不同温度时硝酸钾在水中的溶解度数据.

温度/℃
溶解度/g
20
31.6
40
63.9
50
145
60
110
70
140
80
169

分析上述数据,某温度时的硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差,该温度是________℃,请根据表中的数据,在坐标图中描点、绘制符合硝酸钾溶解度变化规律的曲线.

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